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719 公民課後練習(6/7)

Total questions: 14

Worksheet time: 9mins

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1.

〖上次課程複習〗以下哪一項不是造成「城鄉差距」擴大的原因?

a)

教育資源不均

b)

性別比例不均

c)

就業資源不均

d)

醫療資源不均

2.

〖上次課程複習〗「『實體掃墓』改變為『線上掃墓』」屬於哪一個層次的社會變遷?

a)

器物

b)

制度

c)

理念

3.

〖上次課程複習〗社會變遷的各層次中,人們最容易感受到的是哪種層次的變遷?

a)

器物

b)

制度

c)

理念

4.

〖上次課程複習〗引起社會變遷的原因中,哪一項對社會變遷的內涵影響最快速且明顯?

a)

自然環境變化

b)

科學技術發展

c)

外來文化刺激

d)

社會運動推動

5.

〖上次課程複習〗以下哪一項敘述最為正確?

a)

器物的變遷不需要制度和理念的改變來配合。

b)

制度或理念的變遷,不需要器物就能夠落實。

c)

社會變遷三個層次不能分割,但不會相互影響。

d)

社會變遷的過程須兼顧三個層次的均衡。

6.

課本認為以下哪個行為者最能促進社會變遷中的公平正義?

a)

個人

b)

團體

c)

政府

7.

課本認為,政府可以用哪一個層面來改善社會變遷中的不公平處境?

a)

器物

b)

制度

c)

理念

8.

臺灣最高所得家庭與最低所得家庭財富差距持續加大,最可能造成社會何種不公平的現象?

a)

少子化現象嚴重

b)

破壞自然環境

c)

貧富差距擴大

d)

犯罪手法日新月異

9.

課本認為,個人或團體的投入可能缺乏哪兩種特性,因此需要透過政府訂法律和政策,才能全盤檢視與改善。

a)

持續性

b)

開放性

c)

多元性

d)

穩定性

10.

圖片為小禾在社會評論報告中看到的資料,請問:由圖中內容判斷,這最有可能是在強調我國社會的何種現象?

a)

貧富懸殊

b)

人口老化

c)

城鄉差距

d)

文化衝突

11.

新聞報導:「臺灣國際女性影展以影像為教材、以議題為導引,透過女性及性別的影像創作,傳遞尊重差異、包容多元的性別觀念,省思性別刻板印象,尊重不同性別者的權益。」上述內容主要展現出社會變遷的何種影響?

a)

科技進步讓生活更便利

b)

改善身障者不公平處境

c)

性別平權觀念的普及

d)

解決貧富差距的問題

12.

屏東縣政府致力於推動在地多元文化,曾經發表全國第一套以原住民族為本位的數學教材,課本舉例中的人物不再是小明或小華,而是烏比、樂法烏絲等,取材也更貼近原住民學生生活的文化背景,讓學生在學習中認識自己的文化。請問:上述現象顯示社會變遷改善了下列哪方面的不公平處境?

a)

性別

b)

族群

c)

資源分配

d)

身心障礙者

13.

生活新聞:「家扶基金會針對特殊需求兒童的遊戲權調查,6成3家長表示,家中身心障礙兒童玩遊戲時,曾受他人不友善對待;9成家長認為身障兒的公共遊戲空間不足,孩子多半只能在家中玩。家扶基金會呼籲政府增設更多共融式遊樂場,讓特殊兒也能在遊戲中學習成長。」根據上文描述,此為社會變遷中帶來的何種現象?

a)

弱勢族群文化未受重視

b)

人權的觀念逐漸普及

c)

忽略身障人士的生活需求

d)

資源分配不均的城鄉差距

14.

王教授在研討會演講時,以圖中的內容來輔助說明當天探討的主題。根據圖中內容判斷,下列何者最有可能是研討會的主題?

a)

科技發展後新型犯罪問題的產生

b)

社區營造後鄉村社區風貌的轉變

c)

政治發展下社會團體數量的缺乏

d)

社會變遷下區域發展不均的困境