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第8课《蝙蝠和雷达》

Total questions: 22

Worksheet time: 6mins

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1.

请选择的正确读音

a)

b)

c)

d)

2.

“眼睛 上”蒙的拼音

a)

méng

b)

mēng

3.

“蒙骗”蒙的拼音

a)

méng

b)

mēng

4.

“面无血色”的意思

a)

形容脸色很白

b)

形容因受惊吓或生病而脸色发白的样子

5.

飞机夜间探路飞行的( ) 是雷达。

a)

钟头

b)

原因

c)

工具

6.

飞机上的雷达( )于蝙蝠的嘴和耳朵

a)

证明

b)

相当

c)

驾驶

d)

反复

7.

”既“和”即“的分别,请选择正确的

a)

即”有“走近”、“靠近”的意思,“既”有“完”和“已经“意思。

b)

即”表示“完”、“已经”的意思,“既”表示“走近”和“靠近”意思。

8.

”飞机上的雷达就相当于蝙蝠 的眼睛。“请判断

a)

b)

不是

9.

”科学家把蝙蝠的眼睛蒙上,蝙 蝠 在黑屋子里乱飞,撞响了 不少铃。“请判断

a)

b)

不是

10.

”()一根很细的电线,它()能避开。“请选择

a)

不是--而是

b)

即使---也

c)

无论---都

11.

”A遇到障碍物,无线电波B反射C回来D。“请选择正确的

a)

A安全

b)

B 立刻

c)

C不断地

d)

D乱

12.

” 蝙蝠通常是在夜间飞行的。它无论怎样飞,不会撞上什么东西;即使一根很细的电线,它能避开。这是什么原因呢?“请找出中心句

a)

蝙蝠通常是在夜间飞行的

b)

这是什么原因呢?

c)

无论怎样飞,不会撞上什么东西;

13.

”中国古代四大发明“请选择正确的

a)

矛、印刷术、指南针、火药

b)

造、盾、指南针、火药

c)

造纸术、印刷术、指南针、船

d)

造纸术、印刷术、指南针、火药

14.

唐朝时,有个印刷 工人叫毕昇。 请判断

a)

b)

15.

毕 昇从哪里受到启发?请选择

a)

几 个孩 子在 玩 色子

b)

几 个孩 子在 玩 泥巴

16.

”毕昇把这个办法告诉了其他印刷工人。他们一起做了许多“活字”,用来制版印刷, 效果果然很好。这些方块字拆下来后,还可以重复使用。“请找出中心句

a)

毕昇把这个办法告诉了其他印刷工人。

b)

这些方块字拆下来后,还可以重复使用。

17.

”技艺出众“的里的"出众"指的是超出一般人

a)

b)

不是

18.

请找出哪一句是不同的。

a)

信写好了。

b)

门开了。

c)

小明做作业。

d)

面包吃了一半。

19.

请找出不是同类的词语

a)

启示

b)

乱撞

c)

推进

d)

工具

20.

请找出不是同类的词语

a)

通常

b)

秘密

c)

驾驶

d)

迷人

21.

请找出不是同类的词语

a)

反复

b)

相当

c)

十分

d)

启示

22.

《蝙蝠和雷达》这篇课文是按照什么样的写作结构来写的?

a)

提出问题—分析问题— 解决问题

b)

说出结论—解决问题— 分析问题