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Total questions: 18

Worksheet time: 10mins

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1.

¿A qué se le denomina Ciencia?

a)

Al conjunto de elementos que no guardan relación entre sí.

b)

Al conjunto de conocimientos sobre un tema en particular.

c)

Al conjunto de características que se agrupan de acuerdo a una sinopsis.

d)

Al conjunto de características que poseen semejanzas y diferencias.

e)

A cada elemento que configura el elemento del todo.

2.

¿Cómo se clasifica la Ciencia, según Bernal?

a)

Ciencias sociales y ciencias naturales

b)

Ciencias fácticas y ciencias naturales

c)

Ciencias formales y ciencias fácticas

d)

Ciencias formales y ciencias sociales

e)

Ciencias formales y ciencias naturales

3.

¿Para algunos autores, qué es la habilidad investigativa?

a)

Aprender a utilizar métodos de análisis de información

b)

Es la autorregulación del sujeto

c)

Dominio que se despliega para solucionar tareas investigación

d)

Es aprender a emplear el método de medición

e)

Es la base para el desarrollo del trabajo

4.

¿Para qué se utiliza la estadística inferencial?

a)

Estimar parámetros y el conglomerado.

b)

Probar hipótesis y describir.

c)

Describir y analizar.

d)

Estimar parámetros y probar hipótesis.

e)

Analizar y sistematizar.

5.

Según los griegos, ¿cuáles son los niveles del conocimiento?

a)

El empirismo y la racionalidad.

b)

La racionalidad y el subjetivismo.

c)

El subjetivismo y la ciencia

6.

¿Cuál de las siguientes opciones no es una etapa del método científico propuesto por Catalán (s.f.)?

a)

Observación

b)

Supuestos contrastables

c)

Experimentación. Control de variables.

d)

Análisis.

e)

Conclusiones

7.

Dentro del diseño metodológico existen un conjunto de elementos que se agrupan en Técnicas e Instrumentos. Diga cuáles son los métodos de nivel teórico.

a)

Observaxión

b)

Experimento

c)

Análisis histórico lógico

d)

Hipotético - deductivo

8.

Selecciona el elemento que no corresponde a los métodos del nivel empírico

a)

Observación

b)

Medición

c)

Modelación

d)

Encuesta

e)

Experimento

9.

Identifique cuál de los siguientes elementos no forman parte de las etapas del método experimento

a)

Validación de los resultados

b)

Evaluación inicial de las característica de la variable

c)

Comparación de las evaluaciones inciales y finales

d)

Manipulación de la Variable que se intenta transformar

e)

Evaluación de la variable posterior a las transformaciones que se esperan.

10.

En las diferentes etapas del desarrollo de la investigación, se pueden utilizar variados métodos. Para determinar las principales tendencias (históricas y de desarrollo) del objeto de estudio identifique cuáles son:

a)

Método histórico- lógico

b)

Análisis documental.

c)

Entrevistas

d)

Encuestas

e)

Medición

11.

Para fundamentar científicamente los elementos del objeto de estudio; núcleo de acción en la investigación; no es conveniente utilizar:

a)

Modelación

b)

Análisis y Síntesis

c)

Deducción y la Inducción

d)

Análisis histórico lógico

12.

¿En qué consiste en el método analítico-sintético?

a)

En integración de los componentes dispersos para estudiarlos.

b)

Parte de la descomposición del objeto de estudio en cada una de sus partes para estudiarlas individualmente (análisis), e integrar esas partes y después estudiarlas de manera holística e integral (síntesis).

c)

Establece la similitud de los hechos, deduciendo una conclusión sobre su parentesco genético, es decir, de su origen común.

d)

En la medida de los atributos de los hechos sociales.

e)

En cualificar y describir el fenómeno social a partir de rasgos determinantes.

13.

¿En qué consiste en el método hipotético-deductivo?

a)

En la toma las conclusiones generales para obtener explicaciones particulares.

b)

En la obtención de conclusiones mediante el razonamiento que surgen de hechos o acontecimientos particulares aceptados como válidos.

c)

En el estudio deductivo en un sentido (parte de lo general a lo particular) e inductivo en sentido contrario (va de lo particular a lo general).

d)

En impugnar o falsear tales hipótesis, de las cuales se deducen conclusiones que deben se confrontadas con los hechos.

e)

En dividir un objeto de estudio, separando cada parte del todo para estudiarlo individualmente.

14.

¿En qué consiste la utilización del método de la OBSERVACIÓN?

a)

Es el sistema integrado.

b)

Es el componente clave para la interpretación.

c)

Describir las semejanzas y características.

d)

Es el registro visual de lo que ocurre en una situación real.

e)

Razonar para encontrar la solución a un problema.

15.

Una ventaja de la utilización del método ENTREVISTA, ¿es?

a)

Permite obtener información más completa.

b)

Permite registrar datos cualitativos y cuantitativos.

c)

Se observan características y condiciones de los individuos.

d)

Es un método que no depende de terceros o de registros.

e)

No demanda gran cantidad de tiempo.

16.

¿Qué se debe tener en cuenta en la elaboración del marco teórico?

a)

Libros, revistas, tesis para la obtención de grados, fuentes en bases de datos y repositorios, documentos especializados.

b)

Periódicos, libros e informes.

c)

Artículo de periódicos, informes y tesis.

d)

Revistas y periódicos.

17.

Según la Norma APA 7ma edición, ¿Cuál es la cita bibliográfica textual?

a)

(Kaku, 2009, p.90)

b)

(Rojas 2014; 12)

c)

Rojas 2014,p.12

d)

Rojas 2014; 12

18.

¿Cuál de los enunciados corresponde a una etapa para la elaboración del marco teórico?

a)

Memorias de Congresos.- Ponencias, Revistas especializadas en el área, Las Bases de Datos Electrónicas.

b)

La revisión y lectura selectiva de la bibliografía pertinente.

c)

Revistas especializadas en el área, Las Bases de Datos Electrónicas y las tesis.

d)

Memorias de Congresos.- Ponencias, Revistas especializadas en el área y las tesis.