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Worksheets張愛玲天才夢閱讀檢核
Total questions: 8
Worksheet time: 6mins
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1.
依照課文第一段，作者在童年結束後，發現自己除了什麼之外一無所有？（多選題）
a)
天才的夢
b)
無愛的家庭
c)
天才的乖僻缺點
d)
瓦格涅的歌劇
2.
綜合第二至六段，張愛玲的天才展現在哪些面向？（多選題）
a)
文學
b)
繪畫
c)
音樂
d)
體育
e)
服裝設計
3.
綜合第八段、第九段，張愛玲欠缺的分別是哪方面的能力？（多選題）
a)
欠缺生活能力
b)
缺乏愛人的能力
c)
欠缺獨處的能力
d)
缺少待人處事的能力
e)
欠缺接納自己的能力
4.
「我是一個古怪的女孩，從小被目為天才，除了發展我的天才外別無生存的目標。」從以上的文章開頭可知，使用的文章開頭寫法是：
a)
埋兵伏將法
b)
開門見山法
c)
名言錦句法
d)
假設問題法
5.
「我怕上理髮店，怕見客，怕給裁縫試衣裳。」下列文句，最能與上文相互呼應的是：
a)
遇到筆畫複雜的字，我常常跑去問廚子怎樣寫
b)
在學校裡我得到自由發展。我的自信心日益堅強
c)
在沒有人與人交接的場合，我充滿了生命的歡悅
d)
直到現在，我仍然愛看《聊齋誌異》與俗氣的巴黎時裝報告
6.
張愛玲的母親說：「我寧願看你死，不願看你活著使你自己處處受痛苦」，主要原因是：
a)
張愛玲缺乏待人接物的常識
b)
母女倆個性不合、關係惡劣
c)
張愛玲不接受生活技能訓練
d)
母親深覺張愛玲從事文學沒有出息
7.
文末寫道：「生命是一襲華美的袍，爬滿了蝨子。」此一缺憾最可能的原因是：
a)
無法完整受到母親的疼愛與照顧
b)
無法同時兼顧音樂與美術的發展
c)
無法戒除看俗氣時裝報告的習慣
d)
無法完善地練就與人交往的能力
8.
最末段中，張愛玲認為自己能夠領略哪些生活的藝術？（多選題）
a)
看七月巧雲
b)
聽蘇格蘭兵吹bagpipe
c)
享受微風中的籐椅
d)
欣賞雨夜的霓虹燈
e)
從雙層公共汽車上伸出手摘樹顛的綠葉
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