WorksheetsEvaluación informal 8°A
Total questions: 26
Worksheet time: 40mins
¿Cuántos puntos hay en la imagen?
21
15
18
16
¿Cuál es la pieza que falta en la imagen?
¿Cómo continua la serie?
1 800 ÷60 =
30
300
3 000
El resultado de la siguiente suma: 190 + 34
220
224
324
200
El resultado de 340 + 58
300
398
400
360
La respuesta de 145 - 87 es
50
48
42
58
la respuesta de 20 : 2
5
2
10
4
La división de 18 : 6
4
3
2
6
25 · 100
2500
25
25000
320 · 3
900
960
930
Los números enteros corresponden a:
Los números positivos
Los números negativos
El cero
Todas las anteriores
Usos en la vida diaria con los números enteros
En la temperatura
En la cocina
En el taladro
En la literatura
¿Cuál de las siguientes situaciones representa un número negativo?
Caminar 200 metros al este
Altura de 3240 metros
Subir 6 pisos en un edificio
Una temperatura de 15°C bajo cero
La suma de - 19 + 9 es:
28
-10
-28
10
El resultado de la suma (-2)+(-1) es:
3
-3
-1
1
El resultado de la suma (-2)+(-1) es:
3
-3
-1
1
Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas:
LA MESA DE LA ABUELA
Érase una vez, una débil anciana cuyo esposo había fallecido dejándola sola, así que vivía con su hijo, su nuera y su nieta. Día tras día la vista de la anciana se enturbiaba y su oído empeoraba, y a veces, durante las comidas, las manos le temblaban tanto que se le caían la cuchara y la sopa del tazón. El hijo y su esposa se molestaban mucho al verle volcar la comida en la mesa, y un día, cuando la anciana volcó un vaso de leche, decidieron terminar con esa situación. Le instalaron una mesilla en el rincón cercano al armario de las escobas y hacían comer a la anciana allí. Ella se sentaba a solas, mirando a los demás con ojos enturbiados por las lágrimas. A veces le hablaban mientras comían, pero habitualmente era para regañarla por haber hecho caer un plato o un tenedor. Una noche, antes de la cena, la pequeña jugaba en el suelo con sus bloques y el padre le preguntó qué estaba construyendo.
-Estoy construyendo una mesilla para mamá y para ti -dijo ella sonriendo-para que puedan comer a solas en el rincón cuando yo sea mayor. Sus padres la miraron sorprendidos un instante, y de pronto rompieron a llorar. Esa noche devolvieron a la anciana su sitio en la mesa grande. Desde entonces ella comió con el resto de la familia, y su hijo y su nuera dejaron de molestarse cuando volcaba algo de cuando en cuando.
¿Con quienes vivía la anciana?
Con su nieta, su yerno y su sobrino.
Con su hijo, su nuera y su nieta.
Con su esposo, su hijo, su nuera y su nieta.
Sólo con sus hijos y nieta.
¿Por qué se le caían los tazones a la anciana?
Porque la anciana los tiraba.
Porque la mesa era muy pequeña.
Porque a la anciana le temblaban las manos.
Porque a la anciana le regañaban mucho.
Marca V (verdadero) según corresponda:
La anciana vivía feliz al lado de sus hijos.
El hijo de la anciana y su esposa se molestaban mucho con ella.
La niña les dio una gran lección a sus padres.
La niña construyó con sus bloque una hermosa casa y un robot.
Marca el o los enunciados verdaderos según corresponda:
La anciana vivía feliz al lado de sus hijos.
El hijo de la anciana y su esposa se molestaban mucho con ella.
La niña les dio una gran lección a sus padres.
La niña construyó con sus bloque una hermosa casa y un robot.
Lee el siguiente texto y marca la alternativa correcta:
En un paraje habitado por numerosos animales salvajes, una rana se dedicó a cantar los derechos del animal a fin de que, tarde o temprano, en aquel lugar todos llegaran a convivir en paz.
Y, a decir verdad, tan significativos habían sido los adelantos en esta materia en los últimos días, una boa, a pesar de su apetito incontenible, esperó que la rana cantara el derecho elemental a la alimentación, para engullírsela.
La intención de la rana al cantar los derechos del animal era:
Llegar a convivir en paz entre los animales.
Reconocer la supremacía de los animales grandes sobre los pequeños.
Enfatizar que ante la paz no hay animal grande ni pequeño.
Sentenciar que la paz no discrimina a tamaño ni edad.
Fuimos a la boda de Marta todos juntos: mi tío Pepe, su mujer Marisa y sus hijos, Marcos y Juan; también el abuelo Pedro, la tía Felisa, mis padres y mis hermanos, Juan y María.
¿Cómo se llaman mis primos?
Pepe y Marta.
Marcos y Juan.
Juan y María.
Pepe y Felisa.
Seleccione la palabra correcta
Excursión
Excurción
Escursión
Cuando nos referimos a un lugar, cual es la palabra correcta
Ay
Hay
Ahí
_______ una ______
Había/vez
Havía/vez
Havía/ves
Había/ves
