WorksheetsGUIA DE ESTUDIO
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
¿Cuál es el propósito de la asignatura de inglés?
Los estudiantes desarrollen habilidades y/ o conocimientos
Los estudiantes desarrollen habilidades, conocimientos, actitudes y estrategias de aprendizaje para interactuar en practicas sociales del lenguaje
Los estudiantes solo puedan promover la familiarización y contacto con el inglés
TEMA: Conversar sobre hábitos culturales de distintos países.
Reconoce las expresiones de pregunta habituales sobre objetos, alimentos, transporte etc.
Is there is...? / Are there ...?
Do you like this ....? / Do you like that....?
Is it ....?
Tema: Intercambia emociones y reacciones.
Expresiones que se utilizan para definir emociones y reacciones ante situaciones problemáticas.
I am ... / I feel ...
I like / I dislike
I love / I hate
Tema: Intercambia emociones y reacciones.
Expresiones utilizadas para expresar reacciones ante situaciones provocadas
I am / I fell
I like / I dislike
I am / I fell.(emotion ) when ...
Tema: Comprende el sentido general, ideas principales y algunos detalles de la conversación.
Expresión que se utiliza para dar tu opinión.
In my opinion .... / I think.that.. / I believe ...
I like / I dislike
I like to / I don´t like
Tema: Interpreta y ofrece descripciones.
Palabras que se utilizan para interpretar pertenencia en ingles.
This, that, these, those
my, your, his, her, our, their
there is, there are
Tema: Interpreta y ofrece descripciones
Ejemplo de frases que se utilizan para describir y calificar cosas, personas, animales, lugares, entre otras en ingles.
She happy is
She has hair black
She is happy
TEMA: Interpreta y describe instrucciones
Palabras que se utilizan para complementar o variar el significado de una descripción en ingles y referir una secuencia de hechos.
tall, short, long
blanck. red, orange
first, then, afther, finally
TEMA: Interpreta y escribe instrucciones.
Ejemplo de frases que se utilizan para interpretar y dar instrucciones en ingles.
To play , to run
! Stand up !, ! run fast¡
¡ you play !, ¡ you to run !
Tema: Escribe acuerdos o desacuerdos para intervenir.
Ejemplo de una frase que se utiliza en ingles para valorar acuerdos o desacuerdos sobre una preferencia.
Mary like wirting poems
Mary likes to writing poems
Mary like to write poems
TEMA: Vocabulario específico
Palabras que sustituyen un sujeto formado por un sustantivo en ingles.
myself, yourself, himself, herself itself, ourselves, yourselves, themselves
I, you, he, she, it, we, you, they
me, you, him, her, it, us, you, them
Tema: Vocabulario específico.
Palabras clave que ayudan a complementar las frases cuando se requiere describir una cantidad.
piece, box, bunch, slice
four, five, eleven
twice, sometimes, allways.
