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coherencia textual 1003

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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1.

La coherencia textual es...

a)

La propiedad que tiene un texto para que tengan una conexión literaria.

b)

Es la propiedad lógica que debe tener un texto, en el que se destacan la temática, el orden lógico y la precisión del lenguaje.

c)

Es un texto entendible, que hace que sus lectores aprendan sobre un tema determinado.

d)

A yB son correctas

2.

Los componentes de la coherencia son:

a)

La lógica, la analítica y el componente semántico

b)

La Unidad temática, el orden lógico y la precisión en el lenguaje

c)

La coherencia, lineal y local.

d)

No sé y quiero ir a jugar fútbol

3.

La unidad temática enuncia...

a)

Todos los enunciados deben estar expuestos a un orden determinado

b)

Deben Utilizar las palabras adecuadas para evitar incoherencias

c)

Todos los enunciados deben tratar de un mismo tema,

d)

Todos los términos, son válidos, pero el verdadero es el C

4.

Un texto es incoherente cuando...

a)

Existe un mal uso de marcadores textuales

b)

Porque las palabras no son lógicas con el texto y pierden el significado

c)

No hay un tema determinado

d)

Hay oraciones incompletas y eso hace que el texto pierda toda la coherencia que debe tener.

e)

Todas las anteriores son correctas

5.

¿Cómo definirías la coherencia?

a)

Aspecto de la lengua que nos permite transmitir un mensaje con sentido y lógica.

b)

La coherencia es un estado de ánimo.

c)

Algo que sirve para describirse mejor.

6.

¿Cuál de estas oraciones crees que NO es coherente?

a)

Me gusta la música clásica y mi compositor favorito es Beethoven.

b)

El avión no tenía combustible y ayer cené pizza.

c)

Me pongo el abrigo porque tengo frío.

7.

¿La siguiente oración es coherente?

Las nubes están muy oscuras, así que mejor me llevo un paraguas.

a)

b)

NO

8.

"Era un tipo elocuente, ________________ expresaba claramente sus ideas. ________________, su elocuencia no correspondía a sus actos. ________________, frecuentemente sus palabras y sus hechos entraban en flagrante contradicción."

a)

en realidad - No obstante - Porque

b)

en otras palabras - Ademas - Por ejemplo

c)

ademas - También - Realmente

d)

Vale decir - sin embargo - Por el contrario

9.

Escoge la oración con puntuación correcta

a)

Ayer llovió mucho pero, no me moje.

b)

Ayer llovió mucho, pero no me moje.

c)

Ayer llovió mucho pero no me moje.

10.

Describe a un conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado.

a)

El mensaje

b)

La propiedad léxica

c)

El texto

d)

El habla

11.

Establece la relación lógica entre las ideas de un texto, logrando que se complementen unas con otras.

a)

Cohesión

b)

Uso del léxico

c)

Coherencia

d)

Contexto

12.

Establece la conexión armoniosa entre las diversas partes del texto, en la composición de parágrafos, frases.

a)

Coherencia

b)

Contexto

c)

Uso del léxico

d)

Cohesión

13.

Permite emplear las palabras desde lo técnico, coloquial, vulgar, culto, etc.

a)

Cohesión

b)

Coherencia

c)

Uso del léxico

d)

Contexto

14.

Es todo lo que rodea el texto, es la circunstancia, lugar y tiempo en el cual se está produciendo el acto de la comunicación y que contribuye a que el mensaje sea entendido de forma más clara.

a)

Contexto

b)

Coherencia

c)

Cohesión

d)

Uso del léxico

15.

Es cada una de las unidades textuales en que se subdivide el texto. Expresa una parte temática o subtema.

a)

La palabra

b)

El párrafo

c)

El enunciado

16.

Es una expresión que permite comunicar algo. Se trata de una sucesión de palabras, formada generalmente por una o más oraciones, con pausas marcadas que establecen sus límites.

a)

El párrafo

b)

El enunciado

c)

La palabra

17.

Es una unidad léxica formada por un sonido o un conjunto de sonidos articulados, que se asocia a uno o varios sentidos, y que posee una categoría gramatical determinada.

a)

La palabra

b)

El enunciado

c)

El párrafo

18.

Es el conjunto que permite agrupar y organizar los diversos tipos de texto, teniendo en cuenta sus característica particulares.

a)

El texto

b)

La tipología textual

c)

La propiedad léxica

d)

Lenguaje.

19.

Pinta el detalle con las palabras y permite destacar cualidades.

a)

Narrativo

b)

Expositivo

c)

Descriptivo

d)

Argumentativo

20.

Se caracteriza porque busca defender una idea y trata de convencer a cierto público.

a)

Argumentativo

b)

Narrativo

c)

Descriptivo

d)

Expositivo

21.

Selecciona dos palabras sinónimas.

a)

Pequeño.

b)

Grande.

c)

Diminuto.

d)

Rojo.

22.

Cuando hablas de coherencia como se debe comportar usted como joven y sus padres

a)

decir una cosa y hacer otra

b)

cuando se pueda evadir alguna ley se lo debe hacer eso es coherencia

c)

siempre debes pasar por encimas de las personas con tal de q

d)

siempre se debe actuar de la mano con lo que se dice eso es coherencia

23.

QUE TIPO DE COHERENCIA EXISTEN

a)

COHERENCIA TEXTUAL

b)

COHERENCIA GLOBAL

c)

COHERENCIA LOCAL

d)

TODAS LAS ANTERIORES

24.

La coherencia hace referencia a...

a)

El contenido o temas sobre el que trata el texto.

b)

El contexto en el que se da el acto de comunicación.

c)

La relación que existe entre el emisor y receptor.

d)

La relación entre los diferentes elementos lingüísticos del texto.

25.

La coherencia es...

a)

Un elemento que conecta las partes de un texto de tal manera que sea claro.

b)

Parte de la lingüística que estudia las reglas que rigen la flexión, la composición y la derivación de las palabras.

c)

Disciplina lingüística que estudia el orden y la relación de las palabras o sintagmas en la oración.