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Worksheets2年级科学上半年评估
Total questions: 60
Worksheet time: 15hrs 32mins
选择相关的感觉器官。
选择相关的感觉器官。
选择相关的感觉器官。
选择相关的感觉器官。
选择相关的感觉器官。
根据处理标本的方法,选择对的答案。
使用适当的用具收集标本
实验后把标本放回大自然
不可以直接用手触摸标本
把标本放在适当的容器里
根据处理标本的方法,选择对的答案。
使用适当的用具收集标本
实验后把标本放回大自然
不可以直接用手触摸标本
把标本放在适当的容器里
根据处理标本的方法,选择对的答案。
使用适当的用具收集标本
实验后把标本放回大自然
不可以直接用手触摸标本
把标本放在适当的容器里
根据处理标本的方法,选择对的答案。
使用适当的用具收集标本
实验后把标本放回大自然
不可以直接用手触摸标本
把标本放在适当的容器里
我们不可以 ( ) 和尝任何科学材料。
老师
科学用具
嗅
嬉戏
发现有同学不小心打破科学用具时,我们要立刻向 ( ) 报告。
老师
科学用具
嗅
嬉戏
我们不可以擅自将任何 ( ) 带离科学室。
老师
科学用具
嗅
嬉戏
我们不可以在科学室里 ( ) ,以避免发意外。
老师
科学用具
嗅
嬉戏
根据繁殖方法,将以上的动物分类。
天生
卵生
毕生
胎生
根据繁殖方法,将以上的动物分类。
天生
卵生
毕生
胎生
根据繁殖方法,将以上的动物分类。
天生
卵生
毕生
胎生
根据繁殖方法,将以上的动物分类。
天生
卵生
毕生
胎生
根据繁殖方法,将以上的动物分类。
天生
卵生
毕生
胎生
种子发芽的基本条件是
水
食物
适中的温度
空气
选择对的动物的基本需求。
食物
空气
庇护所
水
选择对的动物的基本需求。
食物
空气
庇护所
水
选择对的动物的基本需求。
食物
空气
庇护所
水
选择对的动物的基本需求。
食物
空气
庇护所
水
以上的动物如何保护卵或确保物种可以延续?请选择对的答案。
产下大量的卵
有一层黏液包裹着卵
用身体把卵包围起来
把卵产在泥土里
以上的动物如何保护卵或确保物种可以延续?请选择对的答案。
伏在蛋上用体温把蛋孵化
有一层黏液包裹着卵
用身体把卵包围起来
把卵产在泥土里
以上的动物如何保护卵或确保物种可以延续?请选择对的答案。
伏在蛋上用体温把蛋孵化
有一层黏液包裹着卵
产下大量的卵
把卵产在泥土里
以上的动物如何保护卵或确保物种可以延续?请选择对的答案。
伏在蛋上用体温把蛋孵化
有一层黏液包裹着卵
产下大量的卵
把卵产在泥土里
以上的动物如何保护卵或确保物种可以延续?请选择对的答案。
用沙把卵埋着
有一层黏液包裹着卵
产下大量的卵
把卵产在泥土里
以上的动物如何保护卵或确保物种可以延续?请选择对的答案。
用沙把卵埋着
有一层黏液包裹着卵
产下大量的卵
把卵产在泥土里
上图显示一个小孩所进行的活动。
他运用了哪一种感官进行观察?
鼻子
舌头
眼睛
皮肤
( )是根据物体相同的特征,把物体放在同一组别
里。
分类
预测
沟通
观察
下图显示一个显微镜。哪项说明是正确的?
用来取代眼镜
用来观察微小的物体
用来放大远处的物体
用来观察近处的物体
以下哪一个用具可以用来测量木瓜的重量?
以下哪位同学有遵守科学室规则?
沈多典在做实验时与同学闲聊。
沈少少在做实验时没有将头发绑起来。
沈少典把垃圾丢在烧杯里。
沈朵朵不与同学在科学室嬉戏玩闹。
以下哪项不是沈朵朵所遗传的外形特征?
直发
眼睛
酒窝
爱好
哪一项不是植物生长的基本需求?
水
空气
阳光
庇护所
以下哪项不是卵生动物?
鸟
海龟
老鼠
企鹅
以上动物如何保护卵?
把卵藏在沙里
卵被黏液包裹着
把卵衔在嘴里
用乳汁哺育幼儿
以下哪一种动物长得和妈妈相似?
以下哪一项有关动物的繁殖是正确的?
动物的繁殖方法只有胎生。
动物的繁殖方法只有卵生。
所有卵生动物都会照顾幼儿。
动物的繁殖方法分为胎生和卵生。
以下哪一种动物一次只产下少量幼儿?
以下哪一项不是植物对动物的重要性?
提供氧气
提供食物
一些动物的庇护所
游乐场所
上图显示一种情况。
一个星期后, 植物枯萎了。
为什么?
没有获得空气
没有获得阳光
没有获得水
没有获得养料
哪一项是植物和动物的共同点?
需要水
需要食物
需要阳光
需要庇护所
以下哪项动物保护或照顾幼儿的方法是不正确的?
海龟把卵藏在沙土里
袋鼠把幼儿藏在育儿袋里
鳄鱼把幼儿含在嘴里
猴子把卵藏在泥土里
禁止把 ( )和饮料带入科学室。
嗅
玩闹
食物
东西
禁止在科学室嬉戏和 ( )。
嗅
玩闹
食物
东西
禁止擅自尝、( )科学物质。
嗅
玩闹
食物
东西
禁止擅自拿走科学室的( )。
嗅
玩闹
食物
东西
植物的成长过程从 ( )开始。
种子
增加
气孔
植物
当幼苗慢慢长大时,它会长高,并长出更多叶子,叶子的面积和茎的圆周也会 ( )。
种子
增加
气孔
植物
植物用叶子表面的 ( )来呼吸。
种子
增加
气孔
植物
人类和动物的生活都不能没有( )。
种子
增加
气孔
植物
植物可以为动物提供( ),如小鸟住在树上。
种子
增加
庇护所
植物
选择植物的基本需求。
庇护所
空气
阳光
水
植物在生长过程中,叶子的大小会有什么变化?
减少
增加
消失
保持不变
植物在生长过程中,植物的高度会有什么变化?
减少
增加
消失
保持不变
植物在生长过程中,茎的圆周会有什么变化?
减少
增加
消失
保持不变
如果地球上没了植物,预测会带来什么后果?
只有人类会死亡。
人类和动物不会死亡。
只有动物会死亡。
人类和动物会死亡。
在幼儿时期 ( )长得与父母不同的动物,会在成长 时发生变化。
四
外形
胎生
外面
