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Worksheets六下翰林L11迎風
Total questions: 20
Worksheet time: 8mins
下面「 」中字的讀音,哪一組相同?
「重」逢/珍「重」
「長」大/「長」遠
記「號」/哀「號」
「行」囊/「行」李
「有的是天空上翱翔的雄鷹□
有的是小溪裡自在的游魚□
有的是草原上馳騁的獅子□
有的是池塘裡靜靜的蓮花□」
根據課文,□中依序填入哪一組標點符號最適當?
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「我希望將來有一天能駕駛太空船□□星際。」
□中應填入哪個語詞?
迴翔
徊翔
滑翔
翱翔
「他自由自在的騎著馬,□□在廣大的草原上。」
□中應填入哪個語詞?
馳騁
背馳
騁懷
騁目
根據課文,下面的文句應如何排列?
甲、是行囊裡最美的回憶
乙、不管未來的我們將如何不同
丙、此刻的我們仍然如此相似
丁、六年的點點滴滴
丁丙甲乙
丁乙甲丙
乙丙丁甲
乙甲丙丁
「綰成一條思念」的「綰」是什麼意思?
委婉拒絕
繫結、盤結
繩、線或帶子
商家、館子
「展翅遠颺」的「颺」,是什麼意思?
漂流
低飛
高飛
徘徊
「大千世界」的意思是什麼?
美麗的花花世界
廣闊無邊的世界
全球的陸地面積
用不同觀點看世界
下面語句中「馳騁」的意思,哪一個與其他選項不同?
勇敢的戰士們「馳騁」沙場,使敵軍嚇得落荒而逃
他騎著馬四處「馳騁」時,不小心墜馬而摔斷腿
他的才氣過人,已在文壇「馳騁」數十年
當年英勇抗敵、「馳騁」大江南北的將軍,如今已經白髮蒼蒼了
下面「 」中的注音寫成國字後,哪一組的國字相同?
塵「ㄞ」/「ㄞ」揍
「ㄠˊ」翔/「ㄠˊ」夜
「ㄨㄢˇ」髮/夜「ㄨㄢˇ」
「ㄅㄧˋ」嘴/關「ㄅㄧˋ」
「有的是天空上翱翔的雄鷹;有的是小溪裡自在的游魚;有的是草原上馳騁的獅子。」這句話用了哪種寫作技巧?
類疊法
設問法
映襯法
引用法
「心的羽翼就要張開。」這句話運用了哪一種寫作技巧?
轉化法
設問法
映襯法
類疊法
在遙遠的未來,風雨除了洗去我們身上的塵埃,還洗出什麼?
我們心中的自己
家人的模樣
同學的面容
大自然的美
「風雨將洗去我們身上的塵埃」此處的「塵埃」可能代表什麼?
老師的教誨
長長的思念
挑戰或成長的痕跡
地上的泥土
作者認為離開學校時,行囊裡最美的回憶是什麼?
畢業時領取的獎項
學校贈送的畢業禮物
比賽時獲勝的歡樂
六年來點點滴滴的回憶
課文中,同學們將什麼東西「綰成一條長長的思念」?
長長的頭髮
同學的名字
畢業紀念冊
擦眼淚的手帕
為什麼作者在開始和結束,都使用了「天空長高的季節」這一句呢?
表達畢業的學生對學校的懷念
讓即將畢業的學生發現天空長高了
表達畢業的學生都將是翱翔的老鷹
畢業生的眼界更開闊了,未來的世界也將更遼闊
下面哪一句不能看出作者和同學們深厚的情感?
大千世界將因為我們而更加豐富、更加壯闊
六年的點點滴滴,是行囊裡最美的回憶
請讓我一一輕念你們的名字,將它綰成一條長長的思念
輕輕互道一聲:「珍重──再見!」
下面哪一句可以讓人感受到對未來的「期待」?
風雨將洗去我們身上的塵埃
心的羽翼就要張開
此刻,請讓我一一輕念你們的名字
讓我們攜手感謝走過的歲月
作者想要告訴我們什麼道理?
每個人都要有夢想並努力完成夢想
畢業後仍要常回到學校,回到班上
天空長高的季節就是即將畢業之時
彼此將帶著祝福與感謝,迎向更寬廣的世界
