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六年级科学1

Total questions: 40

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.
以下哪个是微生物？
a)
蘑菇
b)
蓝藻
c)
海藻
d)
假面虫
2.
微生物具备什么特征？
I    会呼吸
II   会生长
III  会繁殖
IV  会移动
a)
I 、II 和 III而已
b)
I 、II 和 IV
c)
II 、III 和 IV
d)
I 、II 、III 和 IV 
3.

以下哪种微生物属于真菌？

a)

变形虫

b)

水绵

c)

毛霉菌

d)

艾滋病毒

4.
细菌无法在怎样的情况下生长？
I 室内
II 阴暗的地方
III 干燥的环境
IV 过度寒冷的环境
a)
I 和 II
b)
I 和 III
c)
II 和 III
d)
III 和 IV
5.

植物之间的相互关系有以下几个,除了?

a)

寄生

b)

互利共生

c)

共栖

6.

两种生物生活在一起,其中一个生物获益,但另一种生物既不获益也不受害的关系是什么关系?

a)

共栖

b)

互利共生

c)

寄生

7.

面包上的黑点三天后增加了，这表示微生物会_______。

a)

呼吸

b)

移动

c)

繁殖

d)

成长

8.

动物独居的原因是

I 避免竞争阳光

II 避免竞争食物

III 避免竞争生活空间

IV 避免物种的延续

a)

I 和 II

b)

III 和 IV

c)

I 和 III

d)

II 和 III

9.

以下哪几项是导致上述动物的数量大量减少的原因？

I 人类过度砍伐树木

II 人类大量拾取其卵

III 人类大量种植水草

IV 人类把垃圾丢进海洋

a)

I 和 III

b)

I 和 IV

c)

II 和 III

d)

II 和 IV

10.

以下哪个说明是不正确的？

a)

虾子和海参是共栖关系

b)

人类和蛔虫是寄生关系

c)

䲟鱼和鲨鱼是互利共生关系

d)

鳄鱼和牙签鸟是互利共生关系

11.

上图显示某位学生进行的一项活动。哪项是他所应用的科学技能？

a)

精确解释法

b)

运用空间和时间的关系

c)

测量和应用数目

d)

控制变数

12.

以下都是科学操纵性技能，除了？

a)

正确及小心地处理标本

b)

正确地应用与处理科学用具和材料

c)

准确地画出标本、科学用具和材料

d)

根据正确的指示进行实验。

13.

1. 仙人掌除了有_____________,可避免流失太多水分，也有可贮存水分的______与可延伸至土壤深处的_____,以吸取地下水。

a)

长根、茎、针状叶

b)

针状叶、长根、茎

c)

茎、长根、针状叶

d)

针状叶、茎、长根

14.

根据图片中的动物，说出它们之间的关系？

a)

共栖

b)

寄生

c)

互利共生

d)

没有关系

15.

两种动物共同生活的情况下，双方都获得好处。


下列哪些动物不符合这个说明？

a)
b)
c)
d)
16.

上图显示一种传统糕点。

这种糕点是怎样制成的？

a)

将酵母菌与食材一起以高温蒸熟的

b)

利用酵母菌在食材里发酵的过程所制成的

c)

将酵母菌与食材一起放进低温度里冷冻成冰

d)

把酵母菌与食材混合后，再用叶子包裹蒸熟

17.

以下哪种微生物属于原生动物？

a)
b)
c)
d)
18.

“先进行观察和收集资料，然后对所观察到的事物作出合理的解释，找出事情的原因。”

上述所涉及的技能是：

a)

测量和应用数目

b)

预测

c)

诠释资料

d)

推断

19.

以下资料和Q动物的生活方式有关。

-集体合作猎捕食物

-集合群体的力量防御天敌


哪项最有可能是Q动物？

a)

狐狸

b)

老虎

c)

蟒蛇

d)

海豚

20.

以下哪种动物是第一种被记录下来，因人类的活动而导致绝种的动物？

a)

恐龙

b)

猛犸

c)

拟斑马

d)

渡渡鸟

21.

微生物具备什么特征？

I 会呼吸

II 会生长

III 会繁殖

IV 会移动

a)

I 、II 和 III而已

b)

I 、II 和 IV

c)

II 、III 和 IV

d)

I 、II 、III 和 IV

22.

什么事濒临绝种的生物？

a)

指生物的数量逐渐减少，面临绝种的危机。

b)

指生物逐渐增加，面临数量太多的问题。

c)

指生物无法继续存活，已消失在地球上了。

d)

指生物还存在地球上存活。

23.

以下都是马来西亚保护与复育动，植物的地方，除了

a)

柏笼皇家公园

b)

实蒙古野生动物保育中心

c)

特有生物研究保育中心

d)

西必落人庇护中心

24.

什么是保育和复育？

P 维护动，植物原有的生态环境。

Q 帮助濒临绝种的动，植物繁殖后代。

R 改良和重建已破坏的生态系统。

S平衡空气中的含量。

a)

P， Q, R

b)

P, Q , S

c)

P, R, S

d)

Q, R, S

25.

以下是濒临绝种的植物，除了

a)

凤仙花

b)

猪笼草

c)

莱佛士花

d)

东革阿里

26.

以下哪项是芋的自卫方法？

a)

尖刺

b)

毒素

c)

胶乳

d)

自动合拢

27.
哪项有关植物与其传播种子的方法的搭配是不正确的？
a)
莲子 → 水力
b)
海檬果 → 风力
c)
梵天花 → 动物
d)
相思豆 → 自动爆裂
28.

上图显示植物的一种情况。

为什么上述植物的叶子会卷曲起来？

a)

增加表面的体积，以储存水

b)

让叶子呈条状，以避免水分流失

c)

加强植物吸收水分的能力，以免因缺水而枯萎

d)

减少叶子被阳光照射到的面积，以减少水分的流失

29.

为什么植物要将种子或果实传播到远处？

a)

为了确保物种能茁壮地成长

b)

为了确保母树能继续大量繁殖

c)

为了确保物种的生存以避免绝种

d)

为了确保母树与幼苗保持距离，以免幼苗同时被感染病毒

30.

为什么鸟巢蕨经常生长在高大的植物上？

a)

为了减少摄取水分

b)

为了获取所需的养料

c)

为了获得充足的阳光

d)

为了吸入更多的空气

31.

上图显示一个电路图。


根据上述电路图，按下哪几个开关后，灯泡 J 会发亮？

a)

I 和 III

b)

i 和 IV

c)

I 、II 和 IV

d)

II 、 III 和 IV

32.

什么是并联电路？

a)

电路元件依次连接起来的电路

b)

电路元件并列连接在一起的电路

c)

开关只是控制连接着的电路元件

d)

电流分开传送到连接着的电路元件

33.

以下哪个电路中的灯泡最亮？

a)
b)
c)
d)
34.

上图显示一个电路。当开关被按下后，灯泡不会发亮。以下哪几项可能是灯泡不会发亮的原因？

a)

电路连接得不完整

b)

灯泡的钨丝烧坏了

c)

干电池的电源完了

d)

开关的数量不足够

35.

哪项有关烟草的自卫方法的说明是正确的？

a)

散发臭味，使动物不敢靠近它们

b)

叶子含有酵素，使动物不敢吃它们

c)

茎长有尖刺， 会刺伤碰触它们的动物

d)

叶子长有细毛， 会使碰触到它们的动物的皮肤发痒和疼痛

36.

- 卷曲的叶子

- 叶子表面有蜡质层

- 贮存水分的茎


以上的特征与下列哪棵植物相符？

a)

仙人掌

b)

芋

c)

橡胶树

d)

香蕉树

37.

为什么植物需要把种子或果实传播到离母树较远的地方？

a)

避免幼苗与母树竞争水分、阳光、空间和养料，以确保物种的生存。

b)

以保护幼苗不被母树欺负。

c)

母树会夺取幼苗的所有养分，使幼苗茁壮成长。

d)

确保母树与幼苗保持距离，避免感染病毒

38.

生长在海边的植物会面对怎样的恶劣环境和气候？

a)

炎热干旱

b)

土地干燥

c)

强风

d)

季节转变

39.

显微镜的哪个部分可用来调节镜筒，使物镜更接近标本？

a)

目镜

b)

镜座

c)

置物台

d)

粗准焦螺旋

40.

植物的数量逐渐减少，这种情况将会造成什么影响？

a)

食物网的平衡被破坏

b)

肉食动物的数量增加

c)

人类的食物来源大量地增加

d)

以植物为食物的动物会大量繁殖后代

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