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Worksheets池上日記一
Total questions: 10
Worksheet time: 21mins
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1.
余秋雨的文化苦旅使讀者隨其步履而遊覽了中國的『人文山水』。在臺 灣也有許多文學場景，能提供我們對照時代變遷的文化旅程。文學和地域 連結，最具代表的當屬______描述的原鄉美濃、白先勇的臺北人、______ 兒子的大玩偶和______月娘照眠床筆下的宜蘭、蔣勳的臺中東海和陽明 山、______回憶花蓮的白芒花、______以小說表現對彰化二林這塊土地 的熱愛、鄭愁予則以詩歌詠臺灣的高山。」上引文字的空缺處，依序應填 入下列何者？
a)
(A)鍾理和／黃春明／簡媜／楊牧／洪醒夫
b)
(B)賴和／楊逵／簡媜／陳 列／賴和
c)
(C)鍾理和／黃春明／琦君／楊牧／賴和
d)
(D)楊逵／王文興 ／張曉風／余光中／吳晟
2.
關於〈池上日記〉一文的寫作手法，敘述正確的是：
a)
藉日記記錄生活，闡發生活與人文觀點
b)
藉友人的旁白口述，呈現池上生活面貌
c)
將有關池上的報導作品，修潤統整成文
d)
藉由勘查當地特殊地質，帶出池上風光
3.
民國一○三年，「台灣好基金會」展開「池上藝術村」的文化行動，邀請蔣勳以哪一種身份常駐池上？
a)
村長
b)
駐村藝術家
c)
立法委員
d)
自耕農
4.
課文節選自『池上日記』一書，請問課本選段所描寫的季節為何？
a)
由夏入秋
b)
由秋入冬
c)
由冬入春
d)
由春入夏
5.
請問池上日記一文中所呈現的主題有哪些？（本題為多重選擇題）
a)
記錄池上生活點滴
b)
展現日常生活情味
c)
關懷傳統產業變遷
d)
思考人與土地認同
e)
重新擁抱自然秩序
6.
請問照片中的花卉名稱？
4 lines
7.
請問蔣勳曾在哪一所大學任教？（請回答＠＠大學四個字）
4 lines
8.
影片中蔣勳認為什麼才是永遠讀不完的詩句？
4 lines
9.
請問影片中蔣勳一日的最後一餐吃什麼配杏仁茶？
4 lines
10.
影片中蔣勳認為從心所欲是對什麼嚮往？
4 lines
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