NEW
Font size
Worksheetsธรรมชาติภาษา
Total questions: 20
Worksheet time: 9mins
วัจนภาษา
อวัจนภาษา
กาลภาษา
เทศภาษา
จักษุภาษา
โสตภาษา
วัจนภาษา
อวัจนภาษา
โสตภาษา
จักษุภาษา
กาลภาษา
เทศภาษา
เทศภาษา
จักษุภาษา
ปริภาษา
โสตภาษา
เทศภาษา
จักษุภาษา
สัมผัสภาษา
กาลภาษา
เทศภาษา
กาลภาษา
จักษุภาษา
ปริภาษา
จากภาพแสดงการเปลี่ยนแปลงภาษาในด้านใด
รับอิทธิพลภาษาอื่น
การพูดในชีวิตประจำวัน
การเลียนภาษาเด็ก
สิ่งแวดล้อม
จากภาพเป็นการเปลี่ยนแปลงภาษาในด้านใด
การเลียนภาษาเด็ก
สิ่งแวดล้อม
อิทธิพลภาษาอื่น
การพูดในชีวิตประจำวัน
จากภาพเป็นการเปลี่ยนแปลงในด้านใด
การพูดในชีวิตประจำวัน
อิทธิพลภาษาอื่น
สิ่งแวดล้อม
การเลียนภาษาเด็ก
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
ภาษาคือเครื่องมือที่มนุษย์ใช้ในการสื่อสาร สื่ออารมณ์ความรู้สึก
ภาษาแต่ละภาษามีโครงสร้างทางไวยากรณ์ที่แตกต่างกัน
ทุกภาษาใช้เสียงสื่อความหมายดังนั้นเสียงกับความหมายจึงสัมพันธ์กันมาก
ภาษาที่มนุษย์ใช้ในการสื่อสารมีทั้งวัจนภาษาและอวัจนภาษา
ข้อใดเป็นการเป็นการเปลี่ยนแปลงของภาษาที่เกิดขึ้นจากการสื่อสารในชีวิตประจำวัน
การส่งออกสินค้าของไทยในขณะนี้น้อยเนื่องจากประสบกับสถานการณ์โควิด
ในความคิดของฉันคิดว่าสถาฯการณืเศรษฐกิจในช่วงนี้กำลังยำ่แย่
ด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดโควิดจึงเกิดคำใหม่เช่น new normal
สมัยสุโขทัยคำว่ามะ เราใช้ว่าหมาก เช่น หมากม่วง หมากขาม
"แม่ทำอาหาร แม่่ของฉันทำอาหาร แม่ของฉันทำอาหารอร่อย" ข้อความดังกล่าวแสดงถึงธรรมชาติของภาษาอย่างไร
ภาษามีการเปลี่ยนแปลง
ภาษามีโครงสร้างไวยากรณ์ที่ต่างกัน
ภาษาสามารถสร้างจากหน่วยย่อยไปหน่วยใหญ่
ภาษาสามารถสื่อให้เห็นการกระทำ อารมณ์ ความรู้สึก
ข้อใดแสดงภาษาเจ็บ
ดอกกุหลายสีแดงสดอยู่ในแจกัน
ไหล่เขาลาดดีจริง
นายจ้างให้เขาออกจากงาน
ใครๆต่างชื่นชมความสามารถในตัวเขา
ข้อใดแสดงการเปลี่ยนแปลงภาษาที่ต่างจากข้ออื่น
เขากลัดกระดุมเสื้อให้ฉัน
ช่วงหน้าฝนเราจะเห็นตะเข็บ
ยายชอบผัดผักกระเฉดให้กินบ่อยๆ
หน้าร้อนเราจะได้กินข้าวเหนียวมะม่วง
ข้อใดเป็นการเปลี่ยนแปลงเพราะได้รับอิทธพลจากภาษาอื่น
คณิตศาสตร์ช่างยากต่อความเข้าใจสำหรับฉัน
นักเรียนยังไม่สามารถมาเรียนที่โรงเรียนได้
หมากพร้าว หมากขาม ปัจจุบันใช้เป็นมะพร้าว มะขาม
ตอนเด็กๆแันจะเรียกพ่อว่าป้อเวลาจะป้อนข้าวแม่จะบอกว่า หมำ่ๆ
ข้อใดแสดงภาษาอย่างแคบ
เจ้ามอลลี่มักเห่าตอนกลางคืน
อัยยาแสดงสีหน้าไม่พอใจไอลีน
คณครูแจ้งเลื่อนวันเปิดภาคเรียน
เขาส่ายหน้าช้าๆและยิ้มเยาะฉัน
บทประพันธ์ใดมัทั้งวัจนภาษาและอวัจนภาษา
ได้ยินเสียงฆ้องย่ำประจำวัง ลอยลมล่องดังถึงเคหา
คะเนนับย่ำยามได้สามครา ดูเวลาปลอดห่วงทักทิน
จึงร่ายมนตรามหาสะกด เสื่อมหมดอาถรรพณ์ที่ฝังอยู่ ภูตพรายนายขุนช้างวางวิ่งพรูคนผู้ในบ้านก็ซานเซอะ
ม่านมู่ลี่มีฉากประจำกั้น อัฒจันทร์เครื่องแก้วก็หนักหนา ชมพลางย่างเยื้องชำเลืองมาเปิดมุ้งเห็นหน้าแม่วันทอง
มีธุระสิ่งไรในใจเจ้า พ่อจงเล่าแก่แม่แล้วกลับบ้าน มิควรทำเจ้าอย่าทำให้รำคาญอย่าหาญเหมือนพ่อนักคะนองใจ
กลุ่มคำในข้อใดแสดงความสัมพันธ์ของเสียงและความหมาย
นกกา กาเหว่า นกกระจอก
กริ่ง ออด หวูด
ตุ๊กแก ตุ๊กตุ๊ก จิ้งเหลน
โทรทัศน์ โทรศัพท์ โทรเลข
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
ภาษาเป็นสิ่งแสดงวัฒนธรรม
ภาษาแสดงความเป็นเป็นเอกลักษณ์ของชาติ
ภาษาทุกภาษามีเกิ แก่ เจ็บ ตาย
ทุกชาติย่อมมีภาษาพูดและภาษาเขียนเป็นของตนเอง
