NEW
Font size
WorksheetsFUNCIONES DE LA LENGUA Y TIPOLOGÍA TEXTUAL
Total questions: 10
Worksheet time: 2mins
1.-) Con base en el texto, identifica la función de lenguaje que predomina.
Yo es un pronombre personal que funciona como sujeto; buenos se escribe con "b"; achaparrado es un adjetivo; aldeano: natural de una aldea.
A.-) Informativa
B.-) Poética
C.-) Fática
D.-) Metalingüística
2.-) Con base en el texto, reconoce la tipología textual.
"La salud bucal también es importante para los niños especialmente en edad temprana de su infancia cuando tienen sus primeros años de vida, no solamente para proteger sus dientes, o también llamados dientes de leche, sino también porque es allí, cuando los mismos suelen tener más problemas en su boca, como caries, dolor de muela, infecciones bucales, etc. También es importante desde pequeños corregir algunos problemas que pueden tener en un futuro. Además de la salud bucal también es importante que los niños visiten de forma periódica un nutricionista y un pediatra para que examine su estado de salud de forma integral”.
1.- Narrativo
2.- Científico
3.- Crónica
4.- Argumentativo
3.-) De acuerdo al texto, identifica el tipo de párrafo.
"En suma, es necesario no permitir que se desperdicie la gracia de los pequeños momentos de libertad que podemos gozar: una mesa compartida con gente que queremos, unas criaturas a las que demos amparo, una caminata entre los árboles, la gratitud de un abrazo. Nada puede contra un hombre que canta en la miseria."
A.- Introductorio
B.- Comparativo
C.- Conclusivo
D.- Dialogado
4.-) Mediante la lectura, reconoce la función del lenguaje.
El mar:
Antes que el sueño o el terror tejiera Mitologías y cosmogonías, antes que el tiempo se acuñara en días, el mar, el siempre mar, ya estaba y era. ¿Quién es el mar?¿Quién es aquel violento y antiguo ser que roe los pilares de la tierra y es uno y muchos mares y abismo y resplandor y azar y viento? . Quién lo mira lo ve por vez primera.
1.- Metalingüística
2.- Persuasiva
3.- Poética
4.- Expresiva
5.-) Analiza y reconoce las ventajas de la transformación de la escritura en la era digital.
1.- Conexión con familiares, amigos y personas en todo el mundo, realizar investigación en sitios de la web confiables, aprender hablar otro idioma, a estar informado de manera inmediata.
2.- Información tardía, lejanía de familiares, amigos, y personas.
3.- Poca información confiable, no permite investigación
4.- Conexión mínima con familiares, amigos y personas muy restringida en todo el mundo.
6.-) ¿Qué es tesis?
A.-) Son argumentos propios que hace una persona sobre un hecho reciente.
B.-) Son postura, una idea que se expresa como una afirmación o como una negación.
C.-) Son hechos comprobables sobre un acontecimiento.
D.-) Son dramatizaciones realizadas en un campo determinado.
¿Cuáles son los niveles de comprensión lectora?
A.-) Literal, Inferencial y Crítico valorativo.
B.-) Inferencial, dramático, científico
C.-) Literal, Crítico de arte, narrativo
D.-) Valorativo, informativo, dialogado.
8.-) Identifica el término excluido de la palabra escrita en mayúscula.
ALHAJA.
1.- Aro
2.- Arete
3.- Collar
4.- Cofre
9.-) Identifica el sinónimo de la palabra escrita en mayúscula.
NUTRICIÓN.
1.- Poco apetito
2.- Sustento
3.- Suspensión
4.- Satisfacción.
10.-) Con base a los ejemplos, identifica el nivel inferencia.
A.-) Hace frío.
B.-) El perro y el gato no se llevan bien.
C.-) ¿Conocer esas oportunidades de amenazas serán las correctas?
D.-) ¿Diga?
