NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheetsسر الدمى الثلاث
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
Name
Class
Date
1.
لِماذا أرادَ الْملكُ أن يعرفَ الأذكى من أفرادِ رعيّتهِ؟
a)
ليجعلَ منهُ وليَّ عهدهِ
b)
ليعطيَهُ الدّمى الثّلاثَ
c)
ليجعلَهُ وزيرَهُ الأوّلَ
d)
لِيفحصَ مَهارةَ صانعِ الدّمى
2.
التّعديلاتُ الّتي أُدخلتْ على الدّمى غيّرتْ في:
a)
حجمِها فقطْ.
b)
قيمتِها فقطْ.
c)
شكلِها ولونِها.
d)
وَزنِها وطولِها.
3.
قَوْلُ الشّابّ: "ولهذا فإنّ الدّميةَ الثّالثةَ لا تُقدَّرُ بثمنٍ" هل هذا الْقولُ رأيٌ أم حقيقةٌ؟
a)
رأي
b)
حقيقة
4.
"إنّ الدّمى الثّلاث في رأي الشّابِّ مثلُ الْبَشر" في هذه الْجملةِ يوجد:
a)
استفهام
b)
تشبيه
5.
نوعُ النّصِّ "سرُّ الدّمى الثّلاث" هو:
a)
رسالة
b)
قصة
c)
اعلان
d)
مقال
6.
شخصية الشاب في القصة شخصية:
a)
رئيسية
b)
ثانوية
7.
من صفات الشاب
a)
بطيئ الفهم
b)
متسرع في اتخاذ القرار
c)
ذكي
8.
شخصية الشيوخ والشبان الذين توافدو إلى الساحة شخصيات
a)
رئيسية
b)
ثانوية
9.
الشاب الذي اكتشف سر الدمى الثلاث دقيق الملاحظة
a)
صح
b)
خطأ
10.
حزن الملك لذكاء الشاب
a)
صح
b)
خطأ
Reset
