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Worksheets學測國文第九回(修正版)
Total questions: 25
Worksheet time: 50mins
下列「」內的字音,何組相同?
(A)「跂」而望/不「忮」不求/亡羊「歧」路
(B)干、越、夷、「貉」/「恪」遵/賄「賂」
(C)繫之葦「苕」/黃髮垂「髫」/「迢」迢千里
(D)「靛」青/「靚」女/「倩」影
下列各組「 」內的字音寫成國字後,
何者兩兩相同?
(A)「 ㄇㄛ╯」天大樓-琢「 ㄇㄛ╯」砥礪
(B)廣「 ㄇㄛ╮」遼闊-冷「 ㄇㄛ╮」無情
(C)「ㄑㄩ」除暑熱-身「ㄑㄩ」玲瓏
(D)「 ㄏㄠ╯」髮無傷-粗獷「 ㄏㄠ╯」邁
下列引號中的詞語,何者使用不恰當:
(A)吾固不敢「矯俗干名」,但求順性而已
(B)在公路上行車,風馳電掣,
能不「枉道速禍」者幾希
(C)「野人獻曝」,亦有其一得之見
(D)往事歷歷,「憬然赴目」,
撫今追昔,寧不慨然
所謂「閒適」的文學,應該是讀來使人頓覺輕鬆而心無罣礙才是。那麼,以下的詩、詞、曲哪一首算上真正的閒適呢?
(A)朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜;
舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。(唐.劉禹錫.烏衣巷 )
(B)君自故鄉來,應知故鄉事;
來日綺窗前,寒梅著花未? (唐.王維.雜詩 )
(C)青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關;
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡.從軍行 )
(D)茅簷低小,溪上青青草。醉裡吳音相媚好,白髮誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無賴,溪頭看剝蓮蓬。
(宋.辛棄疾.清平樂 )。
「躊躇、屏東、問訊、逗留」以上四個詞語
屬於疊韻的有幾個?
(A)一個
(B)二個
(C)三個
(D)四個
下列何者不是「伯仲之間」的同義詞?
(A)南轅北轍
(B)不分軒輊
(C)平分秋色
(D)勢均力敵
下列何者不是意指貧窮?
(A)釜中生魚
(B)鐘鳴鼎食
(C)家無儋石
(D)室如懸罄
下列文句,何者用字完全正確?
(A)飢腸轆轆的老虎躲在樹叢中,伺機攫人而食
(B)小新玩日愒歲,偷機取巧,視讀書為苦差事
(C)多虧林法醫明查秋毫,才能將兇手繩之以法
(D)年輕人奮發向上,才能成為國家的中流柢柱
以下題辭的使用正確者是:
(A)杏林之光:賀校慶
(B)孟母遺風:賀遷居
(C)功著士林:賀醫院落成
(D)夭桃穠李:賀婚嫁
下列「」中的字義,何者為兩兩相同?
(A)「尋」向所誌/未果,「尋」病終
(B)「棄」禮義/「捐」廉恥
(C)雞鳴不「已」於風雨/年「已」十七
(D)「比」去,以手闔門/
四海存知己,天涯若「比」鄰
下列何組不是同義詞?
(A)踟躕/徘徊
(B)束髮/弱冠
(C)圭臬/標準
(D)碌碌/平庸
「西子蒙不潔,則人皆掩鼻而過之;
雖有惡人,齋戒沐浴,則可以祀上帝。」
這段文字旨在:
(A)戒人潔身自愛,並勉人改過自新
(B)勉人見賢思齊,並戒人當仁不讓
(C)勉人要高尚其志,以天下為己任
(D)戒人勿交損友,以致敗德喪身
下列各通同字的組合,何者錯誤?
(A)「皈」依佛法-歸
(B)「躬」耕於南陽-恭
(C)「薄」舟崖側-泊
(D)非有平生之「素」-愫
我居北海君南海,寄雁傳書謝不能。
桃李春風□杯酒,江湖夜雨□年燈。
持家但有□立壁,治病不蘄□折肱。
想得讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
本詩□中的字都是數字,
請問依序應填入何者?
(A)兩/百/一/三
(B)一/十/兩/百
(C)一/十/四/三
(D)三/百/四/兩
「滄浪之水清兮,可以濯吾纓;
滄浪之水濁兮,可以濯吾足。」意謂:
(A)治則進,亂則退
(B)出乎其類,拔乎其萃
(C)吾身不能居仁由義
(D)民吾同胞,物吾與也
「學問之道無他,求其放心而已矣。」
「求其放心」意謂:
(A)求其放寬心胸
(B)求其心安理得
(C)尋回亡失的本心
(D)要求自己留心於典籍
(題組17-21)回來四年,每年夏天,我都會到植物園走一遭。為的也就是貪婪那一頓荷花。通常都是挑個雨天去。雨勢不大的陰天,走進科學館的旋轉門,只要稍微左顧右盼一下,兩岸池塘荷葉上小水珠的晶瑩剔透,全盡入眼簾。就因為雨勢不大,水珠在青葉上先是滴溜溜轉,然後慢慢在葉心凝聚,由小滴而中粒,由中粒而成大顆,最後大到荷葉再也無力承受了,葉面一傾,美如鑽石的水珠咕咚一聲一傾入池。這樣週而始,常使我佇立池旁,久久不忍離去。初夏的日子,荷花尚在零零落落地出苞芽,滿塘仍是一片青綠。觸目所及,除了青還是青,除了綠還是綠。不止是荷色青青,而是在團團荷葉之間,漲滿了成萬上億的青萍。這些綠色的水生植物正以無孔不入的姿態,恣意地在田田荷葉的縫隙中你推我擠著。九重葛花架的柱子漆成白色,柱腳早已泡在水中,雨水冉冉過,青萍立刻黏在白色柱腳上,就像黏在我的赤腳上一樣。我腳踝、腳背,甚而連小腿肚,已全是這些青翠欲滴、細幼柔軟的水生植物。撿拾起一兩片,仔細觀察,每片浮萍下面竟然都有細白的小根。誰說浮萍無根的?
17 .「回來四年,每年夏天,我都會到植物園走一遭。為的也就是貪婪那一頓荷花」,可知作者到植物園的目的是:
(A)盡情的大啖荷花大餐
(B)欣賞一望無際的植物園景觀
(C)感受荷花盛開的奇景
(D)欣賞荷花貪婪的模樣
「田田」是形容荷葉:
(A)整齊排列
(B)鮮碧清圓
(C)葉面寬廣
(D)細幼柔軟
「觸目所及,除了青還是青,除了綠還是綠」,這青和綠是指什麼說的?
(A)荷花和天空
(B)池水和草地
(C)荷葉和浮萍
(D)園中繁多的植物
「青萍在荷葉的縫隙中你推我擠」,
這是什麼修辭法?
(A)擬人
(B)譬喻
(C)反襯
(D)烘托
(題組17-21)回來四年,每年夏天,我都會到植物園走一遭。為的也就是貪婪那一頓荷花。通常都是挑個雨天去。雨勢不大的陰天,走進科學館的旋轉門,只要稍微左顧右盼一下,兩岸池塘荷葉上小水珠的晶瑩剔透,全盡入眼簾。就因為雨勢不大,水珠在青葉上先是滴溜溜轉,然後慢慢在葉心凝聚,由小滴而中粒,由中粒而成大顆,最後大到荷葉再也無力承受了,葉面一傾,美如鑽石的水珠咕咚一聲一傾入池。這樣週而始,常使我佇立池旁,久久不忍離去。初夏的日子,荷花尚在零零落落地出苞芽,滿塘仍是一片青綠。觸目所及,除了青還是青,除了綠還是綠。不止是荷色青青,而是在團團荷葉之間,漲滿了成萬上億的青萍。這些綠色的水生植物正以無孔不入的姿態,恣意地在田田荷葉的縫隙中你推我擠著。九重葛花架的柱子漆成白色,柱腳早已泡在水中,雨水冉冉過,青萍立刻黏在白色柱腳上,就像黏在我的赤腳上一樣。我腳踝、腳背,甚而連小腿肚,已全是這些青翠欲滴、細幼柔軟的水生植物。撿拾起一兩片,仔細觀察,每片浮萍下面竟然都有細白的小根。誰說浮萍無根的?
21.從這段文字裡,可知作者:
(A)由於喜愛而細心觀賞雨中荷池
(B)為證實浮萍有根而冒雨觀察
(C)為避暑而到植物園
(D)為定期觀察植物的生態而到植物園
題組22-25
(甲 )昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。
親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。
(杜甫登岳陽樓 )
(乙 )江上往來人,盡愛鱸魚美;君看一葉舟,出沒風濤裡。 (范仲淹江上漁者 )
22.以上兩首詩的共同之處為:
(A)同為律詩
(B)押相同韻腳
(C)皆有寓情於景之意
(D)同一朝代之作品
下列何句與「浩浩湯湯,橫無際涯」
同是形容湖面寬廣:
(A)吳楚東南坼
(B)乾坤日夜浮
(C)出沒風濤裡
(D)江上往來人
下列解釋何者正確?
(A)坼:傾頹
(B)無一字:隻字片語
(C)戎馬:戰馬
(D)一葉舟:小船
題組22-25
(甲 )昔聞洞庭水,今上岳陽樓。
吳楚東南坼,乾坤日夜浮。
親朋無一字,老病有孤舟。
戎馬關山北,憑軒涕泗流。
(杜甫登岳陽樓 )
(乙 )江上往來人,盡愛鱸魚美;
君看一葉舟,出沒風濤裡。 (范仲淹江上漁者 )
25.下列敘述何者有誤?
(A)第一首作者念及國事之痛,與感懷身世之哀
(B)第二首具悲天憫人之胸懷
(C)第一首最悲痛難抑的詩句為「老病有孤舟」
(D)第二首最扣人心弦的是「君看一葉舟」
