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Aplicación del Método Científico

Total questions: 10

Worksheet time: 50mins

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1.

Al caminar por las riberas de un río, un estudiante descubre que es casi imposible encontrar sardinas en sus aguas:

a)

Observación

b)

Planteamiento del problema

c)

Recopilación de información

d)

Formulación de Hipótesis

2.

¿Qué factores provocan la ausencia de sardinas en las aguas del río?

a)

Observación

b)

Planteamiento del problema

c)

Recopilación de información

d)

Formulación de Hipótesis

3.

El estudiante revisa bibliografías referentes al ciclo biológico de las sardinas y verifica que sí era época en que abundaban.

a)

Observación

b)

Planteamiento del problema

c)

Recopilación de información

d)

Formulación de Hipótesis

4.

La presencia de sardinas es nula porque no es época de abundancia.

a)

Observación

b)

Planteamiento del problema

c)

Recopilación de información

d)

Formulación de Hipótesis

5.

Los desechos que las fábricas vierten en el río son los responsables de la ausencia de las sardinas.

a)

Observación

b)

Planteamiento del problema

c)

Recopilación de información

d)

Formulación de Hipótesis

6.

El estudiante toma muestras del agua de río, la primera la recogió antes de que el agua del río entre en contacto con los desagües de las fábricas, la segunda cuando el agua de rio se había mezclado con los desagües de las fábricas. Dichas aguas son mezcladas en acuarios separados que contenían peces y deja que transcurra un día.

Transcurrido ese tiempo observa que los peces que se encontraban en agua contaminados por el desagüe estaban muertos.

a)

Experimentación

b)

Análisis de resultados

c)

Comunicación de resultados

7.

El estudiante siguió investigando el por qué habían muerto los peces, entonces decide llevar la muestra al Laboratorio de la Universidad de Panamá para que analicen el agua. Le entregaron como resultado la presencia de cromo en el agua.


Nuevamente busca información bibliográfica y encuentra que el cromo es un metal tóxico y pesado que tiende a matar a las bacterias (desintegradoras del material orgánico); si mueren las bacterias no hay proceso descomponedor que garantice minerales inorgánicos para el fitoplancton.


En consecuencia, los principales productores de oxígeno para que los peces lo utilicen no existirían y como resultado produce la muerte de las sardinas por asfixia.

a)

Experimentación

b)

Análisis de resultados

c)

Comunicación de resultados

8.

El estudiante en conjunto con sus compañeros deciden publicar su investigación en una revista científica.

a)

Experimentación

b)

Análisis de resultados

c)

Comunicación de resultados

9.

Organismos presentes en el agua de los ríos que hacen posible el proceso de fotosíntesis en el agua y por lo tanto la oxigenación de la misma:

a)

Peces

b)

Bacterias

c)

Fitoplancton

d)

Escarabajos

10.

¿Cuál fue la hipótesis verdadera?

a)

La presencia de sardinas es nula porque no es época de abundancia.

b)

Los desechos que las fábricas vierten en el río son los responsables de la ausencia de las sardinas.

c)

La presencia de sardinas es nula porque hay poco oxígeno en el agua.

d)

Los desechos que las fábricas vierten en el río no son los responsables de la ausencia de las sardinas.