wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT PKn Kelas 8. TP 2020-2021

Total questions: 35

Worksheet time: 3hrs 55mins

Name
Class
Date
1.

School Tot Opleiding Van Indische Artsen (STOVIA) atau Sekolah Pendidikan Dokter di Batavia didirikan pada tanggal 2 Januari 1849. Tujuan didirikan sekolah tersebut dikhususkan untuk ...

a)

penduduk pribumi pada zaman kolonial Hindia Belanda

b)

penduduk Belanda zaman kolonial Hindia Belanda

c)

penduduk Jepang zaman kolonial Hindia Belanda

d)

penduduk Tiong Hoa zaman kolonial Hindia Belanda

2.

Peran organisasi Boedi Oetomo dalam kebangkitan nasional dalam perjuangan kemerdekaan sangat besar. Salah satu upaya kegiatan politik organisasi Boedi Oetomo adalah ...

a)

pengiriman Dwijosewoyo dalam delegasi yang diselenggarakan di Belanda pada bulan Januari 1917

b)

pembentukan pemerintah sendiri atau zelf-bestuur untuk merebut kemerdekaan

c)

menyerukan dan menyebarluaskan semboyan yang berbunyi “Indonesia bebas dari Belanda”

d)

mengkritik pemerintahan Belanda dan menuntut kemerdekaan bangsa Indonesia.

3.

Sebagai seorang pelajar, Andi memiliki tanggungjawab untuk menjadikan Indonesia sebagai negara yang lebih maju. Rahmat memiliki cita-cita sebagai ilmuan agar bisa menciptakan teknologi baru yang mampu membuat transportasi kereta api di Indonesia dapat melaju lebih cepat di negara-negara maju lainnya. Oleh karena itu Rahmat sadar untuk belajar lebih giat lagi supaya bisa mewujudkan cita-citanya.

Upaya yang dilakukan Andi di atas menunjukkan arti penting dari ...

a)

cita-cita nasional

b)

cinta tanah air dan bangsa Indonesia

c)

kebangkitan nasional

d)

kemerdekaan Indonesia

4.

Pada tanggal 17 – 24 Juni 1916 diadakan kongres Serikat Islam (SI) nasional pertama di Bandung. Kongres nasional pertama ini dihadiri oleh 80 orang yang merupakan perwakilan dari 80 cabang Serikat Islam.

Pada sidang kongres tersebut H.O.S Tjokroaminoto menyampaikan gagasan berupa ...

a)

perlunya kerja sama dengan Belanda dalam membentuk pemerintahan Indomesia

b)

meningkatkan kerja sama dengan pihak penjajah demi kemajuan Indonesia

c)

perlunya sebuah pemerintahan sendiri bagi rakyat Indonesia

d)

meningkatkan mata pencarian yang lebih menguntungkan

5.

Sebagai seorang pelajar, Akbar memiliki cita-cita menjadi seorang Tentara Republik Indonesia (TNI). Alasannya adalah supaya dapat melindungi Indonesia dari segala bentuk ancaman yang mengganggu keamanan dan kenyamanan seluruh warga negara Indonesia. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa negara Indonesia merupakan ...

a)

satu kesatuan dalam politik

b)

satu kesatuan dalam ekonomi

c)

satu kesatuan dalam sosial budaya

d)

satu kesatuan dalam pertahanan dan keamanan

6.

eran tokoh kebangkitan nasional dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia oleh dr. Wahidin Soedirohoesodo sangat berpengaruh terhadap bangsa Indonesia. Kegemarannya bergaul dengan siapa saja yang membuatnya mengerti keadaan rakyat yang menderita karna kekejaman penjajah.

Gagasan penting dr. Wahidin Soedirohoesodo yang dapat kita pelajari dalam perjuangan pergerakan nasional adalah ...

a)

membangun rumah sakit dengan tujuan pengobatan bagi masyarakat kurang mampu

b)

memiliki tujuan memajukan pendidikan dan meningkatkan martabat bangsa

c)

memiliki keinginan kuat menjadi presiden Indonesia

d)

membangun kerja sama dengan Belanda dalam bidang ilmu kedokteran

7.

Untuk mengenang peristiwa bersejarah, Hari Kebangkitan Nasional di Indonesia selalu diperingati pada tanggal...

a)

28 Oktober

b)

10 November

c)

20 Mei

d)

1 Juni

8.

Sikap positif dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan semangat Kebangkitan Nasional 1908, adalah...

a)

bangga menjadi warga Negara Indonesia dan menggunakan produk dalam negeri di kehidupan sehari-hari

b)

bekerjasama dengan teman saat ujian

c)

bembantu teman yang sedang kesusahan dan meminta imbalan

d)

bemangat membantu orang tua agar diberi uang jajan

9.

Perilaku demokratis di lingkungan sekolah sebagai salah satu bentuk mewujudkan persatuan, kecuali ...

a)

ikut berpartisipasi dalam pemilihan ketua OSIS

b)

selalu bekerjasama saat ada tugas kelompok

c)

golput saat pemilihan ketua OSIS

d)

menjalin hubungan baik dengan semua teman

10.

Sebagai siswa yang memahami dan menerapkan nilai-nilai kebangkitan Nasional, jika kita menemukan berita di sosial media yang simpang-siur atau masih tidak jelas, langkah yang harus kita lakukan adalah ...

a)

menyebarkannya

b)

berusaha mencari kebenarannya

c)

bersikap tidak peduli

d)

menelannya secara mentah-mentah

11.

Tidak semua usaha menuju Kebangkitan Nasional berawal dari perjuangan senjata. Ada tokoh yang bersenjatakan pena. Tajam dalam menulis dan memiliki argumentasi yang bagus. Tulisannya yang terkenal adalah “ik eens nederlander was”. Tokoh ini juga dikenal sebagai Bapak Pendidikan Indonesia. Siapakah tokoh yang dimaksud?

a)

HOS Cokroaminoto

b)

dr. Wahidin Sudirohusodo

c)

dr. Cipto Mangunkusumo

d)

Ki Hadjar Dewantara

12.

Kongres Budi Utomo yang pertama di selenggarakan pada tanggal ....

a)

3 Oktober 1905 di Yogyakarta

b)

3 Oktober 1905 di Karanganyar, Solo

c)

5 Oktober 1908 di Yogyakarta

d)

5 Oktober 1908 di Kranganyar, Solo

13.

Pada masa pergerakan nasional Indonesia, surat kabar mempunyai peranan yang sangat penting, bahkan organisasi pergerakan nasional Indonesia telah memiliki surat kabar sendiri-sendiri. Surat kabar yang dimiliki Sarekat Islam bernama ...

a)

Darmo Kondo

b)

Oetoesan Hindia

c)

Daulah Ra'jat

d)

De Expres

14.

Menurut Dr. Wahidin Sudirohusodo salah satu cara untuk membebaskan diri dari penjajahan adalah ...

a)

rakyat harus dekat dengan kalangan pejabat

b)

rakyat harus berkecukupan secara ekonomi

c)

rakyat harus dekat dengan pemerintah Kolonial Belanda

d)

rakyat harus cerdas dan diberi kesempatan mengikuti pendidikan

15.

Apa yang diperjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan makin berarti apabila generasi penerus bangsa mampu untuk ....

a)

belajar karena terpaksa

b)

memecah belah persatuan bangsa

c)

menguasai teknologi demi kekayaan diri sendiri

d)

menorehkan prestasi di berbagai bidang

16.

Perjuangan melawan penjajah selalu mengalami kegagalan, penyebab kegagalan perjuangan melawan penjajah adalah...

a)

banyak orang Indonesia yang ikut penjajah

b)

kuranganya persatuan dan kesatuan

c)

penjajah terlalu banyak jumlahnya

d)

bangsa Indonesia kekurangan senjata

17.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti berbeda-beda tetapi satu jua. Hubungan yang dapat dikaitkan dengan Sumpah Pemuda adalah ...

a)

Sumpah Pemuda menjadi tonggak awal perjuangan

b)

Sumpah Pemuda menjadi tonggak sejarah terbentuknya rasa persatuan

c)

Para pemuda melakukan kongres untuk melawan penjajah

d)

Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan bagi bangsa Indonesia

18.

Separatisme merupakan salah satu sikap yang perlu dihindari dalam mengamalkan nilai-nilai proklamasi. Yang dimaksud separatisme adalah ...

a)

kerjasama dengan pihak penentang kemerdekaan;

b)

Persaingan tidak sehat antar golongan

c)

pemisahan dari negara kesatuan

d)

paham yang ingin menguntungkan diri sendiri dipihak manapun ia


19.

Makna dari kalimat kedua sumpah pemuda adalah…

a)

Memegang teguh prinsip bersatu tanah air Indonesiaku

b)

Bahasa Indonesia sebagai Bahasa pemersatu

c)

Pemuda pemudi Indonesia ikrar bersama-sama

d)

Bersatunya suku-suku bangsa Indonesia

20.

Untuk mewujudkan semangat Sumpah Pemuda, tindakan konkret yang harus dilakukan generasi muda sekarang di lingkungan sekolah adalah ...

a)

membaca isi Sumpah Pemuda setiap upacara

b)

menampilkan tarian daerah pada peringatan hari kemerdekaan di sekolah

c)

mengikuti upacara peringatan hari Sumpah Pemuda di Kecamatan

d)

menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar selama kegiatan belajar mengajar

21.

"Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia". Pernyataan tersebut menunjukkan adanya....

a)

perasaan kebangsaan yang menjiwai para pemuda

b)

keinginan menjadi bagian dari bangsa Indonesia

c)

tekad melawan segala bentuk penjajahan barat

d)

keinginan untuk mewujudkan persaudaraan antar pemuda

22.

Perhatikan pernyataan berikut ini !

1. cinta bangsa dan Tanah Air

2. potensi alam Indonesia

3. sikap Rela berkorban

4. aktualisasi Diri

5. dapat menerima dan menghargai perbedaan


Yang merupakan nilai - nilai luhur yang terdapat di dalam Sumpah Pemuda adalah ...

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

1, 3, dan 4

d)

1, 2, dan 4

23.

Sumpah Pemuda diikrarkan oleh para pemuda - pemuda Indonesia dari berbagai suku dan daerah yang bergabung dalam ikatan organisasi kedaerahan. Hal ini menunjukkan adanya nilai Sumpah Pemuda yakni ...

a)

sikap rela Berkorban

b)

mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

c)

tumbuhnya rasa persatuan

d)

dapat menerima dan menghargai perbedaan

24.

Surya adalah seorang anak yang patuh kepada orang tua dan memiliki sikap disiplin. Ia selalu menyelesaikan tugas yang diberikan orang tuanya dan selalu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru dengan baik. Sikap Surya merupakan bentuk pengamalan Sumpah Pemuda, yaitu…

a)

nilai kerukunan

b)

nilai cinta tanah air

c)

nilai patriotisme

d)

nilai tanggung jawab

25.

Sumpah pemuda menegaskan bahwa Bahasa persatuan adalah Bahasa Indonesia, dalam masa kemerdekaan, Bahasa Indonesia berfungsi sebagai .... antar suku

a)

bahasa negara

b)

bahasa pengantar

c)

alat edukasi

d)

alat komunikasi

26.

Kehidupan dalam kerajaan yang diisi dengan nilai kerukunan dan kedamaian antara umat beragama merupakan contoh nilai komitmen kebangsaan yang sudah ada pada masa ....

a)

sebelum pergerakan

b)

pergerakan nasional

c)

proklamasi kemerdekaan

d)

perjuangan mengisi kemerdekaan

27.

Dipenjara, dibuang dan hidup dalam penderitaan tidak membuat semangat dan tekad Soekarno untuk kemerdekaan surut. Nilai komitmen kebangsaan yang bisa kita pelajari adalah ....

a)

tidak pernah putus asa

b)

persatuan dan kesatuan

c)

anti penjajahan

d)

disiplin yang tinggi

28.

Semangat dan komitmen kebangsaan yang dapat kamu terapkan di lingkungan sekolah dengan cara ....

a)

menjaga keamanan wilayah

b)

menjalin persahabatan antara suku bangsa

c)

menjaga kelestarian lingkungan

d)

rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan

29.

Terjadinya musibah bencana alam di beberapa daerah beberapa waktu lalu telah membuka mata kita betapa penting uluran tangan kita bagi para korban. Arti penting munculnya sikap untuk berbagi dalam peristiwa tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

memiliki rasa simpati dan empati atas penderitaan orang lain

b)

menguji rasa kesetiakawanan sosial yang dimiliki seseorang

c)

membiasakan diri dengan kesulitan yang dimiliki orang lain

d)

menciptakan optimisme hidup setelah mengalami bencana alam

30.

Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter... .

a)

religius

b)

tanggung jawab

c)

toleransi

d)

disiplin

31.

Dalam kondisi saat ini kita sebagai pelajar yang baik atas kebijakan Pemerintah dalam rangka mencegeh penularan virus COVID-19 yaitu untuk melakukan kegiatan belajar di rumah. Maka dari itu yang seharusnya kita lakukan di rumah adalah ...

a)

membantu kedua orang tua mebersihkan rumah

b)

berdiam diri di rumah tanpa mengejakan apapun

c)

mengerjakan tugas daring dari guru dan tetap di rumah

d)

bermain di rumah teman sekelas untuk mengerjakan tugas secara berkelompok

32.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) sebelum majapahit

2) sebelum masa kebangkitan nasional

3) masa kebangkitan nasional

4) masa sebelum Masehi

5) masa Sumpah Pemuda

6) Masa Proklamasi

Dari pernyataan di atas yang merupakan perwujudan semangat dan komitmen kebangsaan berdasarkan perjalanan sejarah Indonesia adalah ....

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 3, 4 , dan 5

c)

3, 4, 5, dan 6

d)

2, 3, 5, dan 6

33.

Burung Garuda merupakan lambang negara Republik Indonesia. Di dalam perisainya terdapat simbol-simbol yang melambangkan sila-sila Pancasila. Simbol rantai pada lambang Garuda Pancasila melambangkan sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

34.

Sebagai seorang pelajar, Ari memiliki impian menjadi seorang Polisi. Ia beralasan agar dapat melindungi Indonesia dari segala bentuk ancaman yang mengganggu keamanan dan kenyamanan seluruh warga negara Indonesia. Hal tersebut menunjukkan makna dari Indonesia sebagai satu kesatuan ....

a)

politik

b)

ekonomi

c)

sosial budaya

d)

pertahanan dan keamanan

35.

Perhatikan gambar di atas!

Sikap atau perilaku tersebut tidak mencerminkan semangat dan komitmen kebangsaan karena ....

a)

para pelajar sudah menunjukkan sikap solidaritas dan kerjasama dalam mengalahkan kelompok lainnya

b)

salah satu tantangan yang dihadapi generasi bangsa saat ini adalah nilai-nilai kemanusiaan

c)

sudah menjadi tradisi yang turun temurun yang diwariskan oleh seniornya untuk menjaga 'harga diri' kelompok

d)

menumbuhkan bibit-bibit permusuhan yang dapat mengarah pada perpecahan dan kehancuran generasi bangsa