Worksheets第十一課 池上日記 大卷
Total questions: 40
Worksheet time: 24mins
下列有「旱」字偏旁的字，注音與「悍」字相異的是：
「駻」馬
「捍」衛
筆「桿」
「焊」接
下列「 」中的同音字，字形前後相同的是：
電腦網「ㄓˇ」／天賜福「ㄓˇ」
成衣工「ㄔㄤˇ」／明亮寬「ㄔㄤˇ」
如火如「ㄊㄨˊ」／馬齒「ㄊㄨˊ」長
「ㄒㄩㄢ」賓奪主／鑼鼓「ㄒㄩㄢ」天
下列各組「 」內三個偏旁相同的字，讀音完全不同的選項是：
粗「獷」／空「曠」／煤「礦」
「喧」囂／「渲」染／寒「暄」
打「碎」／國「粹」／周「晬」
「詢」問／「洵」實／「殉」職
語文中援引他人的言論、史料、成語、格言或故事等，以說明自己的論點，表達自己的想法的一種修辭稱為「引用」。例如「天地不仁，天地也無私，油菜花的季節過了，水圳開閘放水」引用老子《道德經》第五章「天地不仁，以萬物為芻狗」。下列文句運用「引用」修辭的是：
母親已去世多年，垂垂老去的姨娘，亦終歸走向同一個渺茫不可知的方向，她現在的光陰，比誰都寂寞啊
直起身又看一看豆，自己搖頭說：「不多不多！多乎哉？不多也。」
如果一個文人沒有他的書齋，那就好比一位女人沒有她的閨房，起居坐臥都會覺得全無是處
我曾經很沉默地注視高聳堅實的洛磯山，看蒼松和白楊搖曳交疊飛逝，火車載著我的嚮往和慾望，精神高揚而肉體也因為那景象而覺得痙攣
對自己感受到的各種情境，例如聲音、色彩、形狀、味道、觸感等加以形容描述，叫作「摹寫」。例如「田裡流走著墨黑焦苦的橫直的線」運用了視覺摹寫。下列文句未使用視覺摹寫的是：
上桌後火腿已淡乎寡味，而冬瓜則具有瓜蔬的清苦之風與火腿的華貴之氣，心軟邊硬，汁甜而不膩，令人傾倒
我捧著信，坐在寄宿舍窗口淒淡的月光裡，寂寞地掉著眼淚。深秋的夜風吹來，我有點冷，披上母親為我織的軟軟的毛衣，渾身又暖和起來
一連嘗了幾個，都酸得嚥不下，只好擱在一邊，不吃了。一個禮拜以後，我在無意間又看到了這袋橘子，果皮已略呈黃色，我再剝了一個，一吃之下，大為驚奇：好甜哪
灰褐乳白相間混，或淡或濃，瞬息萬變，襯著灰藍色的天，像颶風中翻飛的卷絲，像散髮，狂烈呼嘯，洶洶衝捲，聲勢赫赫，一直覆壓到我眼前和頭上，如山洪的暴濺吟吼，如宇宙本身以全部的能量激情演出的舞蹈
語文中，將兩種相反的人、事、物或觀念，對立並列，互相對照，以增強語氣，使意義更明顯的一種修辭技巧稱為「映襯」，例如「許多菜花是黃色的，像各種瓜類的花，沒有紅花那麼豔」。下列文句中運用映襯修辭的是：
與其在腦袋裡塞滿錯誤的答案，處於無知的狀態反而饒富趣味
我怕他們說話聲音太吵，又怕參天古樹下合唱營火歌太興奮，謀殺了我寧靜的想像
我們通常會覺得沒有路，以為「路」就是這樣了。但從某個角度，我又希望各位理解：路，是永遠都有的
他們的空間敘事能力，根本就是布道家或是傳道者
下列與「反映出天空的藍，反映出來來去去的白雲」的畫面最相似的是：
雲淡風輕近午天
耿耿星河欲曙天
五更鼓角聲悲壯
涼月如眉掛柳灣
「冬季的風吹起，野煙飄散，稻稈用機器打碎，翻在田土裡做肥料。接著就開始撒油麻菜子。大概在十二月中前後，油菜就整片長起來，原來油綠綠的菜葉，下一場雨，就開始搖盪起明黃嬌嫩的油菜花來了。」下列與本段話的文意最相近的是：
天道損有餘補不足
天道恢恢因果循環
天地有美萬物以長
天行健君子自強不息
下列文句與「四時這樣輪替，萬物並育，不會為任何生命驚叫留連，我走在池上田壟間，知道不應該有多餘的眷戀牽掛」的心境最相近的是：
謀事在人，成事在天
行為坦蕩，俯仰無愧
順其自然，隨遇而安
落花有意，流水無情
下列詞句中的心境最接近「許多菜花是黃色的，像各種瓜類的花，沒有紅花那麼豔，但是明亮喜悅，一樣是蜂蝶環繞」的是：
春路雨添花，花動一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百
花非花，霧非霧。夜半來，天明去。來如春夢不多時，去似朝雲無覓處
夢後樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時。落花人獨立，微雨燕雙飛
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問捲簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦
時序的轉換通常可帶領讀者走入不同的感受和期待，也是文人書寫常用的手法。有關〈池上日記〉一文的時序運用方式，敘述正確的是：
全文按照時序，由春到冬描寫池上生活樣貌
全文跳脫時序，由四季穿插書寫池上的風光
全文依冬入春的時序，書寫池上生活的情景
全文採倒序，由冬回秋再返夏到春的敘寫池上風光
關於〈池上日記〉一文的寫作手法，敘述正確的是：
題材駢散兼用，引經據典且融入不少詩歌
文字溫婉優美，充滿對自然與人文的關愛
說理意味濃厚，呈現對生態被迫害的憂心
採先敘後議的筆法，說明池上變遷的因果
關於〈池上日記〉的寫作背景，敘述正確的是：
出自於蔣勳的散文集《歲月靜好》
源自於參賽池上文學創作而有此篇
擔任首位駐村的藝術家而寫此作品
記錄花蓮著名米鄉池上的人文地理
下列文壇作家的生平或著作，所指人物為蔣勳的是：
法號弘一，東京美術學校攻讀油畫，學習音樂。多才多藝，能詩文、詞曲、話劇及繪畫等
著作有藝術論述、散文、詩作、小說。有《萍水相逢》、《大度．山》、《美的曙光》作品
為旅居國外的散文家、版畫家，致力於自然寫作。有詩集《十年詩草》及散文集《昔人的臉》等
臺灣師範大學藝術系畢業，專攻油畫，曾在歐洲及國內舉行個展多次。〈一棵開花的樹〉為其名作
關於蔣勳的文學創作，正確的是：
散文早期書寫浪漫情懷，後期則融入知性並擴及社會關懷
小說以「揭出病苦，引起療救」為理念，批判意識強烈
為紀弦現代派的主要成員。以〈錯誤〉一詩享譽海內外
書畫兼擅，創作多元；詩歌意象繽紛，具有高度人文關懷
池上十月辦理「池上秋收稻穗藝術節」，以此帶動一些藝術氣息。以下各景觀意象與該藝術節舉辦時間最相近的是：
李花／鶯啼／梨花
榴花／蓮花／南風
黃花／桂花／寒蟬
枯木／寒梅／北風
蔣小薰受邀為池家米店推廣當地的池上米，不少民眾慕名而來，以下四副對聯所指最可能為該家米店的是：
無時巧婦難為力／歉歲司農費盡心
金石草木性雖殊異／膏丹丸散用有專長
松風煮茗，竹雨談詩／陸羽著經；蔡襄讚美
遠客來沽只因開罈香千里／近鄰不飲原為隔壁醉三家
「一條路上，間隔不遠，一株盛放的□□花，使我停下來，抬頭看了好幾次。樹幹直挺聳立，樹枝平平伸展出去，像手臂，承接著一朵一朵赭黃橘紅的花。仰頭看，整株□□像一支盛大的燭臺，滿滿一樹花朵，豔紅鮮黃，像明亮燦爛的燭光火焰，一齊點燃，在陽光下跳躍閃爍。」根據文句中描述的特性，空格中最適宜填入的花是：
罌粟
木棉
薔薇
臘梅
下列選項中的字義，可用以替代「田土裡『潺潺』水聲」中「潺潺」的選項是：
淙淙
蕭蕭
喃喃
濺濺
瑟瑟
下列各組「 」內形似的字，讀音完全相同的選項是：
「磚」牆／「摶」沙／「蓴」羹
「蹴」然／「僦」居／避「就」
鹽「埕」／裸「裎」／簽「呈」
「消」費／「銷」量／「硝」酸
野「煙」／「堙」滅／「湮」鬱
一個分句提出一種假設，另一分句說明結果或是作出結論稱為假設複句。如「這樣的古窯形式，小時候看到很多，產業一旦改變，很快就消逝了。如果位於都會附近，地價昂貴，更是快速被剷除，留不下一點舊產業的記憶」。以下文句亦為假設複句的是：
偶爾也望一望絢麗的晚霞，卻不再逗留
假如我現在要讚美一種植物，我仍是要讚美楊柳
你不妨搖曳著一頭的蓬草，不妨縱容你滿腮的苔蘚
因為有很多天空的眼睛的微光，讓我們明顯地辨識黑夜裡島嶼的黑影
即使閉上雙眼，摀住雙耳，我也聽得到父親施肥時沉重的走步聲與重沉的氣喘聲
語文中激發本意，問而不答，而答案在問題的反面的修辭技巧為激問。例如「有比時間歲月更昂貴的東西嗎？」下列文句亦為激問用法的是：
我們沒有耐性等待，會知道什麼是愛嗎
水路交兵，當以何兵器為先
低等生物有審美能力嗎？為何有審美能力呢？
你聞著每日必有的玫瑰與百合同時綻放的香息，會眼眶含淚地說「感謝讓我擁有這種人生」嗎？不，可能不會
孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道：「竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷嗎？」
「我的畫室有新鋪的水泥前院，隔壁媽媽就把新切成條的蘿蔔、筍子、芥菜一排排擺開晒，有一點抱歉地說：『這裡晒，乾淨。』我因此常吃到他們晒的筍乾、菜脯。有一天得到葉雲忠家的雞湯，味美甘甜得不可思議，我問加了什麼，他們說：「只有醃了十四年的橄欖──」關於上述內容，敘述正確的是：
農民廚藝驚人擅長烹煮與調味
農民非常珍視食物且細心儲藏
農民可稱為惜福的生活實踐者
只醃十四年的橄欖喻人生苦短
作者稱許雞湯甜美是一種恭維
「今日的池上還留有許多美麗的角落，聽到一個媽媽拿著兩個新摘絲瓜，像是抱怨又像是歡喜跟左鄰右舍詢問：『一早起門口擺兩個絲瓜，誰送的啊？』沒有人回答，大家笑著，彷彿覺得這媽媽的煩惱也是多事。」文段中可見池上自在樸實且富有人情味的生活，下列詩句中亦隱含相似生活情調的是：
昔欲居南村，非為卜其宅。聞多素心人，樂與數晨夕
行到水窮處，坐看雲起時。偶然值林叟，談笑無還期
欲濟無舟楫，端居恥聖明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情
嶺外音書斷，經冬復歷春。近鄉情更怯，不敢問來人
食飽心自若，酒酣氣益振。是歲江南旱，衢州人食人
關於〈池上日記〉的寫作手法，正確的選項是：
抒情感性的筆調，寄寓理性的思辨
實地走訪，抒發對歷史記憶的珍視
記錄農民生活細節，連接土地關懷
運用小說筆法，帶出池上物換星移
以藝術角度觀察，帶出生動的畫面
關於〈池上日記〉一文的寫作內容，正確的是：
描寫當地的田園風光
敘述在地的風俗民情
描繪時人的生活細節
對比在地的經濟榮衰
描述不同階段的體悟
下列為某些作家的介紹，請依文風、作品、生平等相關敘述，選出所評人物為蔣勳的是：
文化大學藝術研究所畢業，留學法國。曾任美術期刊主編及東海大學美術系主任
中國現代著名的漫畫家、散文家、文學翻譯家、美術家、音樂家和教育家，為中國漫畫之先驅
散文融合藝術涵養，生命感悟，流露獨特的品味與氣質；另有藝術論著，內容深入淺出，讓藝術教育貼近生活
受歐洲文藝思潮的薰陶及啟發，曾與胡適、聞一多等創辦新月社，主編《北京晨報副刊》及《新月月刊》，提倡新詩的格律化
出身農家，對土地懷抱著深厚的情感，以《永遠的山》，呈現以山岳為主題的「自然寫作」的風貌，將自己寫作定位為「社會關懷與改革」
下列作家同時兼擅詩與散文的是：
蔣勳
簡媜
徐志摩
鄭愁予
王溢嘉
下列所描寫的季節與「我喜歡緃谷的冬天。田地收割了，獷悍的土地上留著粗粗硬硬的稻稈。稻稈燒起熊熊野煙」相近的是：
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花
遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花
庭前芍藥妖無格，池上芙蕖淨少情。唯有牡丹真國色，花開時節動京城
關於〈池上日記〉的寫作手法，正確的選項是：
全文完全以抒情筆法寫鄉土、藝術和美學
以畫龍點睛手法於文末帶出池上主題
按照時序，呈現空間景觀的流動變化
文中穿插人文景觀，呈現多元的地景
藉池上人口縮減，表露對歲月的感懷
下列「 」內的成語，運用錯誤的是：
政府將決策明確公布，不但解除民眾憂慮，謠言不久後也「煙消雲散」
防疫工作不是「一蹴可幾」，要靠全民共同齊心努力，才能成效百分百
自從家中發生巨變後，一向「蠻橫霸道」的他，個性突然變得沉默消極
手腳靈敏的他，將拆解過的儀器「上下其手」，不久便將儀器恢復原貌
適度使用聲音的摹擬，可使文章顯得生動活潑。例如「田土裡潺潺水聲，水光映著天上雲影徘徊」句中的「潺潺」則為狀聲詞，形容水流的聲音。下列文句中的內容，亦使用狀聲詞的是：
嬝嬝婷婷的水蛇腰兒，越發引得父親笑瞇了眼
匆忙的校園裡，誰肯為那些粉簌簌的小花駐足呢
經過幾小段碎石坡以後，矮樹也漸少了，風，卻更強勁，陣陣拍打著身邊的裸岩，咻咻颳叫
現下的廚界十分混亂，那些「通灶」有時兼南北各地之大廚，一晚多少筵席，哪個人能如孫悟空分身千萬，所以一般餐廳多是馬馬虎虎，「湊合湊合」
〈池上日記〉作者提到「池上家家戶戶都像藏著寶」，所謂的「寶」不包括：
時間
人情
生活態度
藝術創作
作者認為「有時候太執著於精緻的文明，會錯過真正生活裡有生命力的創作」的原因是：
文明帶動知識水平的提升，讓創作得以傳遞生命的價值
執著過活的人不但失去創作力，也會錯過難能可貴的文明
創作來自日常生活的累積，而生命便是一種不斷累積的創作
過於在乎優美細密的文明生活，反而錯過感受土地的美好
「天地不仁，天地也無私，油菜花的季節過了，水圳開閘放水。」所謂「天地不仁」主要說明的是：
天地對待萬物是依其好惡，順應天道必可長存，違逆天理將遭滅亡
天地對待萬物是順應自然，讓萬物生長化育，沒有私心，無所偏愛
天地對待萬物是寬大慈悲，表面無所為，實際普照萬方，雨露均霑
天地對待萬物苛刻不仁，積善之家未必有餘慶，積惡之家未必遭殃
關於〈池上日記〉一文的寫作手法，敘述正確的是：
藉日記記錄生活，闡發生活與人文觀點
藉友人的旁白口述，呈現池上生活面貌
將有關池上的報導作品，修潤統整成文
藉由勘查當地特殊地質，帶出池上風光
譬喻修辭是指在語文中，借彼喻此的一種修辭技巧。例如「田裡立起一道一道美麗細嫩的稻秧，青翠明亮，像嬰兒的小手小腳」即以嬰兒小手小腳比喻田裡秧苗。下列文句使用譬喻修辭的是：
陽光和影子愉悅地在獰惡的裸岩凹溝上消長生滅
老藤纏結其上，若虬龍環繞；風過葉落，有大如掌者
每次看到牠，我的心情都會像槳葉攪動後的海面般，波波痕痕
表姊夫的魚線像是小刀似的割破了他厚厚的手掌
如果你拿著地圖，走的是別人走過的路；如果你身上帶的是創意，走的就是自己的路
「池上家家戶戶都像藏著寶，十四年的橄欖、十八年的菜脯，市場上買不到，不是價格昂貴，而是時間如此珍重。在一切快速的時代，我們失去所有對物質的等待，我們沒有耐性等待，會知道什麼是愛嗎？」關於本段文字的文意說明，敘述正確的是：
時間凸顯在快速的時代中，手工細作的價值已消失
傳統農家惜物惜福的生活態度，值得現代人珍視
鄰居間的彼此饋贈，反映出共食共好的美好人情
市場買不到長久釀製的農產品是因技術已經失傳
真愛不但需要物質經濟，更要耐心的等待與付出
〈池上日記〉作者提到「我十分懷念池上舊農村時代留下的一些產業的遺址，像萬安山坡上一處舊的磚窯廠，建於一九五四年」所包括的意涵是：
時代的變遷帶動的是新產業的希望
仍對傳統產業的生活記憶還有保存
抒發對土地認同及歷史記憶的珍視
思考如何永續保留傳統產業的問題
運用舊的遺址打造一座全新的城市
「第一次看到油菜花如此被『荼毒』」，許多人大多會驚叫，心中抱怨：推土機怎麼這樣蠻橫霸道，這樣蹂躪美麗的花海。農民哈哈笑著，油菜花本來是要做肥料的，季節一到，都要刈除，混壓入土中。他們看到快哭出來的外地觀光客，彷彿有促狹捉弄一下遊客的快樂。」關於以上內容，敘述正確的是：
觀光客對於農民剝奪他們欣賞花海的權利感到不滿與抱怨
觀光客主要是從美感角度看花，而農民則採取實用的角度
透過花海被蹂躪寓含凡事莫求極致，退一步才能海闊天空
遊人驚訝於美的消逝與農民處之淡然的態度形成強烈反差
遊客是為賞油菜花，而農民對待油菜花是順應天時的生活
