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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE FÍSICA I TRIMESTRE

Total questions: 68

Worksheet time: 17mins

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Class
Date
1.
La comparación de una cantidad con otra de la misma magnitud se denomina... 
a)
Unidad
b)
Medida
c)
Magnitud
d)
Sistema Internacional
2.
Indica cual NO es una magnitud
a)
Superficie
b)
Color
c)
Tiempo
d)
Velocidad
3.
1 Km equivale a...
a)
1000 m
b)
10 m
c)
100 cm
d)
1000 g
4.
1 g equivale a
a)
1000 Kg
b)
10 cg
c)
100 m
d)
1000 mg
5.
1000 mm equivalen a
a)
1 m
b)
10 cm
c)
100 hm
d)
1000 mg
6.
1 Kg equivale a
a)
1000 m
b)
1000 g
c)
100 g
d)
10 mg
7.
1 hora equivale a
a)
60 s
b)
24 días
c)
3600 s
d)
90 minutos
8.
¿Cuál NO es una magnitud fundamental?
a)
Intensidad de corriente
b)
Volumen
c)
Masa
d)
Temperatura
9.

Unidad de medida de la intensidad luminosa

a)

Candela

b)

Amperio

c)

Voltio

d)

Vatio

10.

En la siguiente lista hay magnitudes y unidades. ¿cuales son unidades?

a)

volumen (V) y densidad (d)

b)

metro (m) y Kelvin (K)

c)

temperatura (T) y presión (P)

d)

kilómetros por hora (Km/h) y vatio (w)

e)

aceleración (a) e intensidad eléctrica (I)

11.

De la siguiente lista, señala las que son magnitudes fundamentales

a)

masa, tiempo y temperatura

b)

área, volumen y densidad

c)

longitud y cantidad de sustancia

d)

velocidad, fuerza y trabajo

e)

intensidad de la corriente eléctrica

12.

De la siguiente lista, señala las que son magnitudes derivadas

a)

masa, tiempo y temperatura

b)

área, volumen y densidad

c)

longitud y cantidad de sustancia

d)

velocidad, fuerza y trabajo

e)

intensidad de la corriente eléctrica

13.

Las magnitudes escalares están definidas por:

a)

valor y unidad de medida

b)

dirección y sentido

c)

módulo

d)

punto de aplicación

14.

Ejemplos de magnitudes escalares

a)

masa, tiempo, velocidad

b)

aceleración, fuerza, desplazamiento

c)

masa, longitud, temperatura

d)

peso, intensidad de la corriente, potencia

15.

Las magnitudes vectoriales están definidas por:

a)

valor y unidad de medida

b)

dirección y sentido

c)

módulo (que representa su valor)

d)

punto de aplicación

16.

Ejemplos de magnitudes vectoriales

a)

masa, tiempo, aceleración

b)

distancia, longitud, intensidad de corriente eléctrica

c)

fuerza, velocidad, presión

d)

volumen, área, altura

17.

La Física es una ciencia que estudia las interacciones entre

a)

Materia y Calor

b)

Energía y movimiento

c)

Fuerza y masa

d)

Materia y energía

18.

Las magnitudes fundamentales de la mecánica son:

a)

Longitud, masa y tiempo

b)

Longitud, superficie y volumen

c)

Metro, kilogramo y segundo

d)

pulgada, libra y segundo

19.

El sistema de unidades adoptado en Colombia es

a)

el Cegesimal (CGS)

b)

el Internacional (SI)

c)

el Inglés

d)

el métrico decimal

20.

Un slug es la unidad de masa del sistema Británico de unidades y equivale a 14,59 Kg. ¿Cuántos slug corresponden a 100 Kg?

a)

6,85

b)

1459

c)

14,59

d)

68,5

21.

En el comercio se consiguen reglas graduadas en centímetros y en pulgadas. Determinar la medida

en pulgadas de una regla de 30 cm, sabiendo que una pulgada equivale a 2,54 cm.

a)

76,2

b)

11,81

c)

30

d)

2,54

22.

El número 0,00011x105 es equivalente a

a)

0,11

b)

1,1

c)

11

d)

110

23.

El número 1.750.000.000.000 se escribe en notación científica como

a)

175x10-10

b)

175x1010

c)

1,75x1010

d)

1,75x1012

24.

La densidad del agua es 1 g/cm3, ¿cuál es su equivalencia en el sistema internacional de unidades?

a)

1000 Kg/m3

b)

1 lb/cm3

c)

1 slug/pulg3

d)

0,1 Kg/m3

25.

El papá de Cristina compró una pantalla de televisión de 26 pulgadas. Al llegar a la casa, Cristina le preguntó, ¿cuál es la longitud en centímetros de la pantalla? Ayuda al papá de Cristina a responder la pregunta. (12 in=30.48 cm)

a)

0.066

b)

0.66

c)

6.6

d)

66

26.

Hallar la dimension de W

a)

ML2T

b)

ML2T-2

c)

ML3T-3

d)

ML

e)

LT-3

27.

Hallar la dimensión:

a)

ML2T-3

b)

ML-3

c)

ML-2T3

d)

ML-1

e)

LT-3

28.

Hallar la dimensión:

a)

ML

b)

LT-1

c)

LT-2

d)

MLT-2

e)

LT-3

29.

Hallar x+y:

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

30.

Hallar la dimensión de W:

a)

Ɵ

b)

T-2

c)

LT-1

d)

LT-2

e)

T-1

31.

Hallar la dimensión:

a)

LT

b)

M

c)

LM

d)

T-2

e)

L

32.

Hallar la dimensión de K :

a)

L

b)

T

c)

ML

d)

M

e)

LT

33.

Es un fin de................... para comprobar si una fórmula física o química esta escrita correctamente.

a)

La Notación Científica

b)

El Principio de Homogeneidad

c)

El Análisis Dimensional

34.

Sólo pueden sumarse o igualarse cantidades del mismo tipo.

a)

ECUACIÓN DIMENSIONAL

b)

NOTACIÓN CIENTÍFICA

c)

PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD

35.

Cuando realizamos el análisis dimensional de una fórmula ya sea física o química, se toman en cuenta las cantidades

a)

SI

b)

NO

36.

Cuando realizamos el análisis dimensional de una fórmula ya sea física o química, se toman en cuenta todas las operaciones matemáticas.

a)

SI

b)

NO

37.

Cuando realizamos el análisis dimensional de una fórmula ya sea física o química, NO se toman en cuenta a:

a)

La multiplicación y la división

b)

Las potencias y la división

c)

La suma y la resta

d)

Los radicales y las potencias

38.

Es una parte de la Física que estudia la forma como se relacionan las magnitudes derivadas con las fundamentales.

a)

Notación Científica

b)

Análisis Dimensional

c)

Magnitudes Físicas

39.

Las Magnitudes Físicas por su Origen se clasifican en:

a)

Fundamentales y Derivadas

b)

Vectoriales y Escalares

40.

Las Magnitudes Físicas, por su Naturaleza se clasifican en:

a)

Vectoriales y Escalares

b)

Fundamentales y Derivadas

41.

Los números, los ángulos, los logaritmos y las funciones trigonométricas, no tienen dimensiones.

a)

Falso

b)

Verdadero

42.

signo de asociación que se utiliza para indicar que ya se a realizado el análisis dimensional:

a)

Parentesis ( )

b)

Corchetes [ ]

c)

Llaves { }

43.

Principio de Fourier o también llamado:

a)

Principio de la independencia

b)

Principio de Homogeneidad Dimensional

c)

Principios físicos

d)

Principios Físico - Químicos

44.

Una ecuación dimensional debe ser expresada de manera:

a)

Lineal

b)

Fraccionaria

c)

Ambos

d)

Ninguna

45.

L/T3 es igual a

a)

LT

b)

L-3T

c)

LT-3

d)

LT3

46.

¿Cuál es la unidad de medida para la fuerza?

a)

MLT

b)

ML2T2

c)

MLT-2

d)

ML-1T-2

47.

¿A que magnitud corresponden las siguientes unidades: g/cm3, kg/m3?

a)

Velocidad

b)

Volumen

c)

Presión

d)

Densidad

48.

¿Qué instrumento se utiliza para medir la temperatura?

a)
b)
c)
d)
49.

Es una magnitud escalar

a)

Velocidad

b)

Tiempo

c)

Aceleración

d)

Fuerza

50.

¿Calcule el módulo de la resultante?

a)

1

b)

3

c)

5

d)

6

51.

¿Calcule el módulo de la resultante?

a)

10

b)

4

c)

 424\sqrt{2}  

d)

 10210\sqrt{2}  

52.

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

e

53.

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

e

54.

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

e

55.

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

e

56.

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

e

57.

Calcula el módulo de la componente horizontal del siguiente vector llamado "V".

a)

15

b)

20

c)

30

d)

50

58.

Calcula la componente rectangular VERTICAL del siguiente vector llamado "T".

a)

200

b)

150

c)

240

d)

70

59.

Calcula la suma de las componentes rectangulares (horizontal + vertical), del siguiente vector.

a)

25

b)

35

c)

16

d)

12

60.

La descomposición vectorial es un método para hallar la resultante de un sistema vectorial complejo.

a)

Verdadero

b)

Falso

c)

No sé

d)

No me importa

61.

1)Encuentra la resultante ,de los siguientes vectores


Si: A = 4u B = 2u C = 1u D= 7u ;E=5

a)

a)3u

b)

b)4u

c)

c)2u

d)

d)1u

62.

2) Si: Resultante máxima = 7 y Resultante mínima = 1 para dos vectores. Hallar el módulo del vector resultante cuando dichos vectores son perpendiculares

a)

a)5

b)

b)3

c)

c) 4

d)

d)7

63.

3)Encuentra el módulo del vector resultante en:

a)

a)2u

b)

b)3u

c)

c)5u

d)

d)7u

64.

4)Hallar el modulo del vector resultante:

a)

a) 6

b)

b) 7

c)

c) 1

d)

d) 5

65.

Encuentra el modulo del vector resultante

a)

a) 31

b)

b) 17

c)

c) 26

d)

d) 25

66.

6)Hallar el vector resultante en el siguiente gráfico:

a)

a) Cero

b)
c)
d)
67.

7) Calcular la resultante en el conjunto de vectores

a)
b)
c)
d)
68.

8)Dado el siguiente conjunto de vectores, hallar el módulo del vector resultante

a)

a) 2 cm

b)

b) 4cm

c)

c) 12 cm

d)

d) 16cm