Font size
WorksheetsAVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM
Total questions: 7
Worksheet time: 14mins
No âmbito da Pedagogia qual o conceito de avaliação?
a avaliação escolar é um processo sistematizado de registro e apreciação dos resultados obtidos sem metas educativas estabelecidas previamente.
a avaliação é a reprodução de conceitos na aprendizagem. As principais avaliações acontecem de forma contínua e sistemática.
a avaliação é um processo que acontece no fim de cada ciclo educativo com registro e apreciação dos resultados obtidos
A avaliação é processo continuo e, portanto precisa ser vivenciada de forma processual na perspectiva quantitativa e qualitativa em avaliação escolar.
As dimensões da avaliação são...
Avaliação de sala de aula, avaliação de programas e projetos educativos, avaliação de sistema e avaliação de currículo
Avaliação de sala de aula, avaliação institucional, avaliação de programas e projetos educativos, avaliação de sistema e avaliação de currículo
Avaliação institucional, avaliação de processos e avaliação de sistêmica
Avaliação de sala de aula, avaliação de programas e processos avaliação de sistema e avaliação de currículo
Assinale a perspectiva que não se refere ao conceito de Metodologias Ativas.
As metodologias ativas buscam enfatizar o modelo tradicional e centralizar no professor o processo de ensino e aprendizagem
Elas inovam o conceito de relação entre aluno e professor, buscando provocar mudanças nas práticas em sala de aula que estão.
As metodologias ativas surgiram para que o modelo tradicional seja repensado, visto que, são novas formas de abordar o ensino-aprendizagem, nas quais o aluno é o principal agente de construção do conhecimento.
As metodologias ativas surgem para mudar a perspectiva do ensinar (centrado na figura do professor) para a perspectiva do aprender (centrada no aluno).
Conceitue avaliação diagnóstica.
A avaliação diagnóstica é usada para verificar se os alunos dominam um tópico do conteúdo
Esta avaliação é usada para “diagnosticar” o que um aluno sabe e o que ele não sabe. A avaliação diagnóstica normalmente acontece no início de uma nova fase da educação e abrange tópicos que serão ensinados aos alunos.
Avaliação diagnóstica só pode ser utilizada no início de um ciclo, ou seja, no início de um bimestre.
A avaliação diagnóstica é um conjunto de práticas que utiliza diferentes métodos avaliativos para medir de maneira profunda e individual o processo de ensino-aprendizado dos alunos.
De acordo com a pirâmide da aprendizagem de William Glasser, quando fazemos algo aprendemos ...
70%
50%
80%
95%
É um conjunto de práticas que utiliza diferentes métodos avaliativos para medir de maneira profunda e individual o processo de ensino-aprendizado dos alunos. Esse conceito representa qual tipo de avaliação?
FORMATIVA
DIAGNÓSTICA
SOMATIVA
EMANCIPATÓRIA
Para Gestão Educacional, qual a relevância da avaliação?
Mensurar a capacidade de cada aluno
A avaliação Institucional possibilita a medição das competências dos educadores
Para Gestão educacional é importante realizar as avaliações para identificar as habilidades e competências que desenvolvidas e que devem direcionar suas ações pedagógicas.
Para averiguar o trabalho dos educadores e realizar as correções necessárias
