wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ĐỀ ÔN TẬP TUẦN 35

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

1. Trong câu nào dưới đây, từ mầm non được dùng với nghĩa gốc?

a)

Bé đang học ở trường mầm non.

b)

hiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước.

c)

Trên cành cây có những mầm non mới nhú.

d)

Thế hệ mầm non tương lai của đất nước cần ra sức thi đua, học tập.

2.

2. Từ đi trong câu tục ngữ nào dưới đây được dùng theo nghĩa chuyển?

a)

Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.

b)

Ăn cỗ đi trước, lội nước đi sau.

c)

Sai một ly, đi một dặm.

d)

Chỉ một đường, đi một nẻo.

3.

Từ xuân trong câu “Bảy mươi tuổi vẫn còn xuân.” được dùng theo nghĩa nào?

a)

Nghĩa gốc

b)

Nghĩa chuyển

c)

Nghĩa trừu tượng

d)

Cả nghĩa gốc và nghĩa chuyển

4.

4. Từ nào chứa tiếng “mắt” mang nghĩa gốc?

a)

quả na mở mắt

b)

mắt em bé đen lay láy

c)

mắt bão

d)

dứa mới chín vài mắt

5.

Từ nhiều nghĩa là gì?

a)

Từ nhiều nghĩa là từ có một nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển.

b)

Từ nhiều nghĩa là từ có một nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển. Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau.

c)

Từ nhiều nghĩa là từ giống nhau về âm nhưng khác hẳn nhau về nghĩa.

d)

Cả 3 đáp án trên đều đúng

6.

Dấu phẩy trong câu “Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác.” có nhiệm vụ gì ?

a)

Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.

b)

Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.

c)

Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu.

7.

Từ nào dưới đây trái nghĩa với từ in nghiêng trong câu sau: “Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận”.

a)

đơn giản

b)

đơn điệu

c)

đơn sơ

d)

đơn độc

8.

Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?

-Em không thể nhận được! Em không có tiền trả thưa cô.

a)

Đánh dấu những ý liệt kê .

b)

Đánh dấu sau nó là lời nói trực tiếp của nhân vật.

c)

Đánh dấu bộ phận giải thích .

d)

Đánh dấu từ ngữ đặc biệt

9.

Hai câu sau được liên kết với nhau bằng cách nào?

Các bác nông dân đang cấy lúa. Họ làm việc rất hăng say.

a)

Lặp từ ngữ

b)

Thay thế từ ngữ

c)

Từ ngữ nối

d)

Quan hệ từ

10.

Câu văn: “Chị gió uốn mình như đang múa cho ánh trăng xem.” đã sử dụng biện pháp tu từ gì?

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

So sánh, nhân hóa

d)

Diệp từ

11.

Dòng nào đưới đây có các từ gạch chân không phải là từ đồng âm ?

a)

gian lều cỏ tranh / ăn gian nói dối

b)

Cánh rừng gỗ quý / cánh cửa hé mở

c)

hạt đỗ nẩy mầm / xe đỗ dọc đường

d)

Cả A Và B

12.

Cặp từ hô ứng điền vào cỗ chấm trong câu : Tôi ………… cầm sách để đọc, cô giáo……… nhận ra là mắt tôi không bình thường là:

a)

càng - càng

b)

vừa – đã

c)

chưa – đã

d)

vừa - vừa

13.

Chủ ngữ trong câu “Cô muốn biết những đứa trẻ nghèo khổ này thật sự biết ơn những gì.” là gì ?

a)

Cô muốn biết

b)

Cô muốn biết những đứa trẻ

c)

d)

Cô muốn biết những đứa trẻ nghèo khổ này

14.

Trong các câu ghép dưới đây, đâu là những câu ghép biểu thị quan hệ điều kiện – kết quả, giả thiết – kết quả?

a)

Tuy chim sâu nhỏ bé nhưng nó bắt sâu rất tài.

b)

Nếu Nam kiên trì luyện tập thì cậu ấy có thể trở thành vận động viên giỏi.

c)

Vì Lan trả lời đúng, cả lớp lại trầm trồ khen ngợi.

d)

Do trời hạn hán quá lâu nên ruộng đồng đều khô cạn.

15.

Điền tiếp vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn thơ:

Cao Bằng, rõ thật cao!

Rồi dần bằng bằng xuống

....

Đón môi ta dịu dàng

a)

Ông lành như hạt gạo

b)

Bà hiền như suối trong

c)

Như lòng yêu đất nước

d)

Đầu tiên là mận ngọt