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Examen Trimestral III 5° Formación Cívica y Ética

Total questions: 25

Worksheet time: 1hrs 15mins

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1.

¿Qué ocurre cuando no se respetan las normas?

a)

Se aplica una gratificación

b)

Se aplica una denegación

c)

Se aplica una sanción

d)

Se le hace una felicitación

2.

Reflexiona: Cuando una ley no se respeta se aplican sanciones. Identifica, ¿Cuál de las siguientes acciones NO es una sanción?

a)

Multa

b)

Infracción

c)

Gratificación

d)

Privación de la libertad

3.

Patricia mientras jugaba con su pelota le tiró a Sandra su desayuno. Sandra se molestó mucho y le reclamó a Luisa. Después de varios minutos de discusión, Luisa le ofreció disculpas a Sandra y se comprometió a comprarle el desayuno en la tiendita de la escuela. ¿Qué tipo de acciones se aplicaron?

a)

Acciones preventivas.

b)

Acciones reparadoras.

c)

Acciones emergentes.

d)

Acciones comunitarias.

4.

¿Cómo establece la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos la forma de gobierno de cómo es una república?

a)

Unilateral, demagógico, religioso y centralista

b)

Representativa, democrática y federal

c)

Democrático, laica y federal

5.

Reconoce: ¿Cuál de las siguientes es una forma de gobierno basada en la amplia participación de la ciudadanía, la toma de decisiones, la elección de los gobernantes y la elaboración de las leyes?

a)

Monarquía

b)

Democracia

c)

Oligarquía

d)

Gobierno

6.

Se establece que, para gobernar, elegimos representantes que toman decisiones por nosotros. A esto se le llama "Republica ___________ "

a)

Laica

b)

Federal

c)

Representativa

7.

Se establece que se decidió dividir a nuestro país en estados que, con sus propios representantes y en libertad discutieran y resolvieran sus necesidades con leyes específicas. A esto se le llama "Republica ___________ "

a)

Estatal

b)

Laica

c)

Federal

8.

Determina, ¿Cuáles son los tres poderes de gobierno en México?

a)

Federal, Estatal y Municipal

b)

Ejecutivo, Legislativo y Judicial

c)

Presidencial, Gubernamental y Legislativo

d)

Político, Ejecutivo y Judicial

9.

¿Qué poder tiene las funciones de redactar o modificar las leyes, aprobar el presupuesto y supervisar el poder ejecutivo?

a)

Poder legislativo

b)

Poder ejecutivo

c)

Poder judicial

10.

¿Qué poder tiene las funciones de interpretar lo que dicen las leyes, de aplicar las sanciones que la ley define, cuando no se cumplen?

a)

Poder Legislativo

b)

Poder ejecutivo

c)

Poder judicial

11.

¿En qué falta se está incurriendo cuando un servidor público le pide dinero a un ciudadano o algún beneficio a cambio de cumplir con su función o brindarle un servicio público?

a)

Soborno

b)

Tráfico de influencias

c)

Desvío de recursos

d)

Nepotismo

12.

Una o un servidor público emplea bienes del gobierno para otros fines que no son los señalados administrativamente.

a)

Soborno

b)

Tráfico de influencias

c)

Desvío de recursos

d)

Nepotismo

13.

Cuando un servidor público, empleando las funciones de su cargo, interviene ante otro funcionario para obtener un beneficio o causar un perjuicio en contra de otra persona, recuerden que la palabra “perjuicio” se refiere a un daño.

a)

Soborno

b)

Tráfico de influencias

c)

Desvío de recursos

d)

Nepotismo

14.

¿En qué falta se está incurriendo cuando un servidor público le asigna trabajo en el servicio público a un familiar o pariente, en ocasiones para hacer negocios o recibir un beneficio?

a)

Soborno

b)

Tráfico de influencias

c)

Desvío de recursos

d)

Nepotismo

15.

El jefe del área de Recursos Humanos contrata a su esposa como jefa del área de prestaciones económicas.

Este es un ejemplo de:

a)

Soborno

b)

Tráfico de influencias

c)

Desvío de recursos

d)

Nepotismo

16.

A ver. Le voy a explicar otra vez jefe, este proceso es muy tardado, se va a tener que esperar hasta que le den turno.

Si tiene mucha prisa, bueno pues, ¿Ve esa cajita? Ahí puede poner un billetito de esos verdes y bueno le aseguro que su trámite sale en menos de 15 minutos. Con la firma y el sello que necesita, así los de la luz seguro mañana le van a arreglar su falla.

Este servidor público esta incurriendo en la falta:

a)

Soborno

b)

Tráfico de influencias

c)

Desvío de recursos

d)

Nepotismo

17.

Tiene como finalidad ejemplificar a todas las personas a ser buenos ciudadanos para construir una sociedad que respeta la ley, la democracia y la dignidad humana ¿De quién se está hablando?

a)

La cultura de la legalidad

b)

La cultura irracional

c)

La cultura convencional

18.

¿Cuáles son los mecanismos para impugnar actos injustos y deshonestos de los servidores públicos?

a)

La denuncia y la queja

b)

La convivencia democrática y los reglamentos

c)

Servicios de salud y equidad de género

19.

Es una notificación que se hace a la autoridad de que se ha cometido un delito o de que alguien es el autor de un delito.

a)

Queja

b)

Denuncia

c)

Seguridad

20.

Situación entre personas, grupos o países en las que hay una contradicción de intereses o necesidades.

a)

Conflicto

b)

Acuerdo

c)

Violación de derechos

d)

Paz

21.

Es vivir en armonía con el que piensa distinto o que tiene diferente idioma, cultura, raza religión sin que los derechos de una persona avancen sobre los derechos de los demás.

a)

Convivencia democrática

b)

Convivencia social

c)

Convivencia fascista

22.

Son las dos formas para llegar a acuerdos democráticos:

a)

Rifa y sorteo

b)

Consenso y votación

c)

Obligación y responsabilidad

d)

Encargo y pedido

23.

Consiste en tomar una decisión colectiva a partir de decisiones individuales. Gana lo que decide la mayoría..

a)

Votación

b)

Consenso

c)

Sorteo

d)

Encargo

24.

Analiza: los alumnos de 5° grado quieren realizar un convivio, pero no se deciden sobre lo que comerán.

Determina, ¿Cuál sería la forma más democrática y justa para elegir?

a)

Que la maestra elija la comida

b)

Hacer un consenso y votar

c)

No llevar nada de comer

d)

Cada quién llevará su propia comida

25.

¿Qué debe hacer la minoría que pierde una votación?

a)

Pelear

b)

Respetar

c)

Huir

d)

Enojarse