Worksheetsمراجعة
Total questions: 32
Worksheet time: 16mins
الذي قال" لماذا لا نقترب من بعضنا ونفكر معًا" هو
الخط الأول
الخط الثاني
العبرة المستفادة من القصة
المشاركة والتعاون
العمل المنفرد
معنى ما تحته خط : القفص يحبس العصفور
يمنع ويمسك
يحمي
: يا لها من فكرة سيئة تدل على
شدة الخوف
شدة التعجب
من صفات الخطوط الثلاثة ؟
حب النفس
الكراهية
المشاركة والتعاون والحب
جمع كلمة ضلع
مضلع
أضلاع
مضلوع
مفرد كلمة خطوط
خط
خطيط
خطوات
المثنى لكلمة قضيب في القصة
قضبان
قَبَض
قضيبين
تتكون الجملة الاسمية من
مبتدأ وخبر
فعل وفاعل
حرف
اختر الكلمة التي تعبر عن الجمع
كتاب
اللاعبون
الشجرة
اكمل الجملة التالية بخبر مناسب
..................التلميذتان
مبدعات
شجاع
مجتهدتان
عبر عن الصورة التالية بجملة تحتوي على مبتدأ وخبر
الأطفال تلعب
الطفل يلعب
الطفلان يلعبان
المُسلِمُ مُحِب للْفَقَراءِ - حولها الى ( مثنى )
المسلمان محبان للفقراء
المسلمات محبات للفقراء
المسلمون محبون للفقراء
الطالبةُ سعيدةٌ بالَنجاحِ - حولها الى (جمع مؤنث)
الطلاب سعداء بالنجاح
الطالب سعيد بالنجاح
الطالباتُ سعيدات بالنجاح
الرائد مستعدٌ للذهاب في الرحلة - حولها الى (مثنى مذكر)
الرائدان مستعدان للذهاب في الرحلة
الرواد مستعدون للذهاب في الرحلة
الرائداتانِ مستعدتانِ للذهاب في الرحلة
اختر الخبر المناسب للصورة :
يلعبان
يلعبون
يلعب
........الخبر المناسب للمبتدأ في الجملة الآتية "الــرّيـاضي
.قَــويّةٌ
.قَــويٌّ
.قَويّـان
الْمُسْلِمَةُ ..................... على صلاتها
محافِظَةٌ
مُحافِظاتٌ
محافِظٌ
الْأطباءُ .......................... في فَحْصِ الْمرضى
دقيقاتٌ
دقيقٌ
دقيقونَ
النّاجِحانِ ...................... لِحصولَهُما على الْجائِزَةِ
مَسْروراتٌ
مسْرورونَ
مَسْرورانِ
" تُعَدُّ الصّفة في الجملة الآتية" كانت تعيش ثلاثة خطوط سوداء" من الصّفات
الدّاخليّة
الخارِجية
" تُعَدُّ صّفة الاتحاد والتعاون في الجملة الآتية" أمسك كل منهم بالأخروصاروا جميعًا مثلثًا" من الصّفات
الدّاخليّة
الخارِجية
أشر الى الجملة التي تحتوي على أسلوب النداء
يا سامر اجتهد في دروسك
كادت الشمس تغيب
السماء زرقاء
يلعب الولد الكرة في الملعب
هل تحب التفاح
اسلوب امر
اسلوب نهي
اسلوب تعجب
اسلوب نداء
استفهام
يا ماري انتِ جميلة
اسلوب امر
اسلوب تعجب
اسلوب نداء
اسلوب استفهام
اسلوب نهي
لا تُكثر من العصائر المحفوظة
اسلوب امر
اسلوب نهي
اسلوب تعجب
اسلوب نداء
اسلوب استفهام
ذاكر دروسك
اسلوب امر
اسلوب نهي
اسلوب نداء
اسلوب استفهام
اسلوب تعجب
لا تكتب خارج المربع
اسلوب امر
اسلوب نداء
اسلوب نهي
اسلوب تعجب
اسلوب استفهام
ما لونك المفضل
اسلوب امر
اسلوب نهي
اسلوب استفهام
اسلوب تعجب
اسلوب نداء
افتح الكتاب
اسلوب امر
اسلوب نهي
اسلوب تعجب
اسلوب استفهام
اسلوب نداء
نادي على محمد وأطلب إليه أن يغلق الباب .
.يامحمد ، أغلق الباب
.يا سارة ،أغلقي الباب
نادي على محمد وانهه عن الرّسم على الجدار. .
.يامحمد ، لا ترسمْ على الجدار
.يا محمد ،أرسم على الجدار
يا سارة ، لا ترسمي على الجدار.
