NEW
Font size
Worksheetsทบทวนบทที่1 ประวัติศาสตร์ม.2
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
ข้อใดจัดเป็นหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรทั้งหมด
เงินตรา คำบอกเล่า
วิหาร พงศาวดาร
จารึก โครงกระดูก
สมุดข่อย คัมภีร์ใบลาน
ข้อใดกล่าวถึงหลักฐานทางประวัติศาสตร์ได้ถูกต้อง
จารึกทุกหลักเชื่อถือได้ทั้งหมด
หลักฐานปฐมภูมิมีอายุเก่าแก่น้อย
หลักฐานที่ดีต้องเป็นลายลักษณ์อักษร
บทความทางวิชาการเป็นหลักฐานทุติยภูมิ
หากนักเรียนต้องการศึกษาประวัติศาสตร์ที่เกิดขึ้นสมัยสมเด็จพระนเรศวรมหาราชแห่งกรุงศรีอยุธยา ควรศึกษาจากหลักฐานลายลักษณ์อักษรข้อใดที่เป็นที่ยอมรับมากที่สุด
จดหมายเหตุลาลูแบร์
พงศาวดารกรุงศรีอยุธยาฉบับ วัน วลิต
พระราชพงศาวดารกรุงเก่าฉบับหลวงประเสริฐฯ
พระราชพงศาวดารกรุงธนบุรีฉบับพันจันทนุมาศ (เจิม)
ข้อใดไม่ถือเป็นหลักฐานชั้นต้นหรือหลักฐานปฐมภูมิ
บันทึกความทรงจำ
บทความทางวิชาการ
กฎหมายตราสามดวง
จดหมายเหตุลาลูแบร์
วิธีการทางประวัติศาสตร์มีขั้นตอนหลายขั้นตอน ขั้นตอนใดถือเป็นขั้นตอนสำคัญต่อการศึกษาประวัติศาสตร์มากที่สุด
การรวบรวมหลักฐาน
การเรียบเรียงหรือนำเสนอ
การกำหนดหัวข้อในการศึกษา
การวิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูล
ความสำคัญของการตีความทางประวัติศาสตร์มีความสำคัญอย่างไร
เพื่อให้เข้าใจง่ายเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่
เพื่ออธิบายความถูกต้องหรือความน่าเชื่อถือได้
เพื่อวิเคราะห์เหตุการณ์ที่ยกมาให้เห็นความสำคัญ
เพื่อให้เปรียบเทียบศักราชได้เหมาะสมและถูกต้อง
ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์มีความหมายตรงกับข้อใด
ข้อมูลที่ผู้เขียนได้บันทึกไว้เพื่อเป็นหลักฐาน
ข้อมูลที่ได้จัดพิมพ์เผยแพร่ให้ประชาชนได้รับรู้
ข้อมูลที่เกิดจากความเข้าใจของผู้บันทึกเรื่องราวต่างๆ
ข้อมูลจากหลักฐานต่างๆ อาจตรงกันหรือไม่ตรงกันก็ได้
ถ้านักเรียนได้อ่านบทความหรือหนังสือประวัติศาสตร์ควรมีแนวทางการศึกษาอย่างไร
เชื่อเรื่องราวต่างๆ ที่ผู้เขียนถ่ายทอดในหนังสือ
ตั้งใจอ่านบทความอย่างละเอียดพร้อมจดบันทึก
ศึกษาเกี่ยวกับประวัติผู้เขียนผู้แต่งอย่างละเอียด
รู้จักแยกแยะข้อเท็จจริงและความคิดเห็นที่ได้จากการอ่าน
เพราะเหตุใดจึงควรวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลจากหลักฐาน
เพื่อให้เกิดความเข้าใจในเรื่องราว
เพื่อให้เกิดการแสดงความคิดเห็น
เพื่อให้เกิดความแตกต่างของข้อมูล
เพื่อให้เกิดความน่าเชื่อถือและถูกต้อง
ข้อใดกล่าวถึงความสำคัญของการสังเคราะห์ข้อมูล
เพื่อแยกข้อมูลส่วนข้อเท็จจริงออกจากหลักฐาน
เพื่อแยกข้อมูลที่มีข้อเท็จจริงตรงกันหรือคัดค้านกัน
เพื่อจัดรวมข้อมูลที่เป็นเรื่อง ประเด็น หรือหัวข้อเดียวกัน
เพื่อแยกข้อมูลต่อเนื่องที่เป็นความเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์
ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการตีความทางประวัติศาสตร์
เพื่อช่วยอธิบายหลักฐานให้เข้าใจง่ายขึ้น
เพื่อช่วยเป็นข้อมูลคาดคะเนเหตุการณ์ในอนาคต
เพื่อช่วยอธิบายหลักฐานให้มีความเป็นจริงมากขึ้น
เพื่อตีความ วิเคราะห์ความสำคัญของหลักฐานทางประวัติศาสตร์
หากต้องการทราบถึงความสัมพันธ์ระหว่างไทย - จีนในยุคจักรพรรดิเฉียนหลง ควรวิเคราะห์จากสิ่งใด
เอกสารสมัยธนบุรี
เอกสารสมัยอยุธยา
เอกสารสมัยสุโขทัย
เอกสารสมัยรัตนโกสินทร์
