Se adquiere dando muchos concejos sobre como aprender.

Se adquiere memorizando todas las acciones que se realiza.

Se adquiere con actitud por medio de los nuevos conocimientos.

Un científico encargado del estudio e investigación de los seres que habitan en el planeta.

Científico encargado de estudiar la materia de construcción.

Persona encargada de estudiar la salud humana.

Son susceptibles a los daños que causan por el desempeño ambiental de la organización.

Se refiere al especializado en el estudio del medio ambiente

Expresión relativa a la atmosfera o al aire que respiran los seres vivos.

Se compone de múltiples elementos que, dependiendo de la finalidad de cada uno y la situación en la que se desarrollan, pueden multiplicar su función para crear soluciones ambientales diferentes en cada exposición.

Trastorno también conocido como escritura sobre la piel.

Ciencia social que estudia el volumen, crecimiento y características de un grupo de población humana en un periodo de tiempo determinado o a su evolución.

Es una manera de organización social que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la ciudadanía.

Fundadores del atomismo.

Alteración del ánimo intensa y pasajera, agradable o penosa, que va acompañada de cierta conmoción somática.

Es una clase de dolor emocional o estado afectivo provocado por un decaimiento espiritual expresado por medio del llanto.

Sentimiento de placer o alegría que produce una actividad.

Estudia a los seres vivos y todo lo que tenga que ver con la naturaleza.

Estudia el conocimiento científico, su naturaleza, posibilidad, alcance y fundamentos.

Estudia los acontecimientos del pasado basándose en los antecedentes, las causas y las consecuencias que estos tuvieron y que de algún modo u otro influyeron directamente en los acontecimientos actuales.

En esta etapa, los niños empiezan a usar la lógica para llegar a conclusiones válidas, pero para lograrlo necesitan situaciones concretas y no abstractas.

Esta etapa se da entre los 2 y 6 años y su nombre se debe a que, cuando Piaget la conceptualizó, pensaba que los niños de esa edad no eran capaces de realizar operaciones mentales.

Es la primera de las cuatro etapas de la teoría del desarrollo cognitivo, esta etapa se extiende desde el nacimiento hasta los 24 meses de edad.

Su teoría es mucho más compleja y se extiende más allá de la síntesis de sus cuatro etapas, pero lo más importante es entender que su trabajo ha sido una pieza fundacional de la Psicología del Desarrollo y sin duda ha tenido una gran influencia, especialmente en psicólogos y pedagogos.

Trata del aprendizaje que posee el individuo o ser humano a través del tiempo mediante la practica, o interacciones con los demás seres de su misma u otra especie.

En esta etapa, según el psicólogo, los bebés están en una etapa sensorio-motora y juegan para satisfacer sus necesidades mediante transacciones entre ellos mismos y el entorno.