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EXAMEN BIMESTRAL 5º IB

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

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1.

¿Qué son las variedades lingüísticas?

a)

Las variedades lingüísticas son las distintas formas en que se puede utilizar una lengua: según el lugar donde vive el hablante, su edad, el grupo social al que pertenece, el nivel educativo, la actividad que desempeña, etc.

b)

Las variedades lingüísticas son los distintos idiomas en que se puede utilizar en un país: según el lugar donde vive el hablante, su edad, el grupo social al que pertenece, el nivel educativo, la actividad que desempeña, etc.

c)

Es cuando hablamos por lo mínimo tres idiomas y nos hace más capaces.

d)

Es cuando la persona conoce todos los idiomas del mundo, conocidos y por conocer.

2.

¿Qué es el idiolecto?

a)

es una forma de variación lingüística que consiste en el uso particular que una persona hace de la escritura.

b)

Es una forma de variación lingüística que consiste en el uso particular que una persona hace de la lengua.

c)

Es cuando en una lectura tienes una idea de algo importante.

d)

Es cuando tres personas se reúnen a partir de un problema debatible.

3.

¿Qué es el cronolecto?

a)

Es cuando lees por un determinado tiempo, o en lo contrario fijas un tiempo para la lectura.

b)

Es una forma de variación literaria que consiste en el diferente uso que se le da a un libro según la época o el grupo etario al que pertenece el hablante.

c)

Es una forma de variación lingüística que consiste en el diferente uso que se le da a una lengua según la época o el grupo etario al que pertenece el hablante.

d)

Es cuando lees una infografía que tiene por temática un cronómetro.

4.

¿Qué son las palabras compuestas?

a)

Las palabras compuestas son aquellas que se forman a partir de una palabra que tienen existencia dependiente.

b)

Son las que se componen por sustantivo, verbo y adjetivo.

c)

Es la expresa la idea principal de un texto.

d)

Las palabras compuestas son aquellas que se forman a partir de dos o más palabras que tienen existencia independiente.

5.

No forma parte de las palabras compuestas la siguiente:

a)

Los adverbios terminados en -mente.

b)

Las palabras que se forman sin guion.

c)

Las formas verbales con pronombres enclíticos.

d)

Las palabras terminadas en "s" y "es".

6.

¿Qué es la metalectura?

a)

Es un proceso que consiste en reflexionar sobre la forma cómo escribimos.

b)

Es un proceso que consiste en reflexionar sobre la forma cómo leemos.

c)

Es cuando leemos en un material que es parecido al metal.

d)

Es cuando escribimos en metal un texto.

7.

¿Qué es la toma de apuntes?

a)

Es una técnica que consiste en hacer reflexiones sobre la información de interés o que se considera de mayor importancia.

b)

Es apuntalar alguna prenda que se encuentra dañada.

c)

Es beber algún insumo líquido sea cual fuese la situación.

d)

Es una técnica que consiste en hacer anotaciones sobre la información de interés o que se considera de mayor importancia.

8.

¿Qué es el resumen?

a)

Es una técnica que consiste en presentar una versión corta del texto leído o escuchado, conservando las ideas principales y la estructura o secuencia del original.

b)

Es la técnica de corregir las palabras según las reglas de tildación.

c)

Es una técnica que consiste en presentar una versión larga del texto leído o escuchado, conservando las ideas principales y la estructura o secuencia del original.

d)

Es la técnica de leer de forma rápida un texto.

9.

¿Qué es el texto expositivo?

a)

Es aquel que se usa para explicar un tema.

b)

Es aquel que se usa para redactar un tema.

c)

Es aquel que se usa para leer un tema.

d)

Todas las anteriores.

10.

No es una característica de los textos expositivos:

a)

Presentan el tema en forma objetiva predomina la función referencial de lenguaje.

b)

Sus construcciones son claras, precisas y ordenadas, preferentemente cortas.

c)

Exponen el tema utilizando primordialmente presente con valor intemporal.

d)

Presenta título, cuerpo o contenido, argumentos y conclusión.

11.

¿Cómo se logra la claridad en el texto?

a)

Una de las cualidades más importantes del texto es la claridad, esto quiere decir que sea entendible, que tenga un lenguaje accesible y una construcción sencilla.

b)

Se logra la claridad en el texto cuando la persona escribe sin hacer borrones.

c)

Una de las cualidades más importantes del texto es la escritura, esto quiere decir que sea entendible, que tenga coherencia y una construcción sencilla.

d)

Se logra cuando el estudiante de se deja entender cuando se expresa frente a una audiencia.

12.

¿A partir de qué apareció la literatura en la antigüedad?

a)

La necesidad de registrar datos y de llevar la contabilidad de los productos, hace que aparezca la escritura (aprox. 3000 años a. C.)

b)

La necesidad de registrar datos y de llevar la contabilidad de los productos, hace que aparezca la escritura (aprox. 1000 años a. C.)

c)

La necesidad de registrar datos y de llevar la contabilidad de los productos, hace que aparezca la escritura (aprox. 2000 años a. C.)

d)

Todas las anteriores.

13.

¿Cuándo usamos de manera incorrecta las palabras?

a)

Cuando escribimos en el Facebook.

b)

Cuando escribimos en el Whatsaap.

c)

Es común que se usen de manera incorrecta.

d)

Cuando escribimos en Instagram.

14.

¿Qué es la fluidez léxica?

a)

Es una cualidad de la literatura que consiste en escribir las ideas, sin tropiezos, vacíos ni redundancias innecesarias.

b)

Es cuando hablo sin parar, teniendo en cuenta la ortografía y la tildación.

c)

Es cuando fluyen las ideas sobre un escrito sin interrupciones.

d)

Es una cualidad del discurso que consiste en el discurrir natural de las ideas, sin tropiezos, vacíos ni redundancias innecesarias.

15.

¿Qué son los conectores?

a)

Son las palabras que se usan para unir, conectar o relacionar unas ideas con otras en un texto, haciéndolo más coherente y entendible.

b)

Son las frases que se usan para unir, conectar o relacionar unas ideas con otras en un párrafo, haciéndolo más coherente y entendible.

c)

Son las oraciones que se usan para unir, conectar o relacionar unas ideas con otras en un libro, haciéndolo más coherente y entendible.

d)

Todas las anteriores.

16.

¿Qué son los referentes?

a)

Son vocales o consonantes que se utilizan en una palabra para aludir o referirse a otras palabras o frases, ya sea en la misma oración o en otras oraciones.

b)

Son palabras o frases que se utilizan en un texto para aludir o referirse a otras palabras o frases, ya sea en la misma oración o en otras oraciones.

c)

Son referencias que se hacen con la finalidad de profundizar un tema de interés público.

d)

Es un tipo de escritura que se hace para dar mejor cohesión y coherencia a un texto.

17.

¿Cuáles son las palabras con doble acentuación?

a)

Son aquellas cuya acentuación se puede presentar en una forma. Y es considerada correcta.

b)

Es cuando una palabra tiene doble tilde.

c)

Es cuando la fuerza de voz recae en la antepenúltima sílaba.

d)

Son aquellas cuya acentuación se puede presentar de dos formas. Cualquiera de ellas es considerada correcta.

18.

¿Qué es el campo semántico?

a)

Se refiere al conjunto de palabras que comparte una oración, los que a su vez pueden estar englobados en un significado general.

b)

Es cuando se escribe semánticamente una palabra.

c)

Se refiere al conjunto de significados que comparte un grupo de palabras, los que a su vez pueden estar englobados en un significado general.

d)

Es cuando se escribe semánticamente una oración.

19.

¿Qué es el tema?

a)

El tema es el asunto que se aborda en un texto.

b)

El tema es el asunto que se aborda en un párrafo.

c)

El tema es el asunto que se aborda en una oración.

d)

Ninguna de las anteriores.

20.

¿Qué es el calentamiento global?

a)

Lo que está provocando una serie de cambios en la escritura o patrones de expresiones a largo plazo que varían según el texto.

b)

Es cuando el sol está en todo su esplendor y no se puede salir a la calle por temor a contraer cáncer.

c)

Lo que está provocando una serie de cambios en el clima de la Tierra o patrones meteorológicos a largo plazo que varían según el lugar.

d)

Es cuando coges un globo o bola y la calientas hasta que esté al rojo vivo.