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Geografía 5º grado trimestre III (erolho76)

Total questions: 25

Worksheet time: 8mins

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1.

Son las actividades productivas de la extracción y obtención de materias primas, como la agricultura, la ganadería, la apicultura, la acuicultura, la pesca, la minería, la silvicultura y la explotación forestal.

a)

Actividades económicas

b)

Actividades básicas

c)

Actividades económicas primarias

d)

Actividades económicas secundarias

2.

Para elaborar nuevos productos, llamados

manufacturados, la industria transforma las materias primas y las combina. ¿Qué tipo de actividades son estas?

a)

Primarias

b)

Secundarias

c)

Tercearias

d)

Modernas

3.

El comercio, los servicio y turismo, son parte de las actividades...

a)

Primarias

b)

Secundaria

c)

Tercearias

d)

Modernas

4.

Pedro tiene una carpintería en donde la madera es transformada en arte, ¿Que tipo de actividad realiza Pedro?

a)

Primaria

b)

Secundaria

c)

Tercearia

d)

Moderna

5.

Mary da clases de baile regional y pone vals para quinceañeras, ¿Qué actividad desempeña Mary?

a)

Primaria

b)

Secundaria

c)

Tercearia

d)

Moderna

6.

Bryan Yair entrega la leche que se produce en su granja a la empresa Lala, ¿Qué actividad desarrolla Bryan?

a)

Primaria

b)

Secundaria

c)

Tercearia

d)

Moderna

7.

Son actividades del sector terciario,

excepto:

a)

Turismo

b)

Industria

c)

Comercio

d)

Comunicaciones

8.

Mayor productor de trigo y arroz

a)

México

b)

Japón

c)

China

d)

Madagascar

9.

México destaca en la producción de...

a)

Tacos

b)

Maíz

c)

Arroz

d)

Trigo

10.

Tipo de industria que genera bienes de consumo

directo, es decir, elabora productos de primera

necesidad para la población como alimentos, ropa,

calzado.

a)

Manufacturera

b)

Básica

c)

Pesada

d)

Ligera

11.

Tipo de industria que transforma las materias

primas en productos de mayor valor, demanda

grandes cantidades de recursos energéticos y agua...

a)

Manufacturera

b)

Básíca

c)

Pesada

d)

Ligera

12.

Es la actividad mediante la cual se

venden, se compran o se intercambian

productos.

a)

Comercio

b)

Industria.

c)

Servicios.

d)

Negocios.

13.

Son los tres aspectos que la

Organización de las Naciones Unidas

considera para medir los progresos

generales de un país, excepto:

a)

La esperanza de vida.

b)

Los ingresos monetarios exclusivos del turismo.

c)

El nivel educativo.

d)

El nivel de vida de acuerdo al PIB.

14.

Son indicadores que se toman en cuenta para

determinar si un país tiene mayor o menor calidad de

vida.

a)

Extensión territorial, su política económica,

forma de gobierno y recursos naturales.

b)

Económico, ambiental, social, salud, político y cultural.

c)

Capacidad económica y número de

habitantes.

d)

Los recursos naturales y económicos.

15.

Países con una calidad de vida alta, excepto...

a)

Estados Unidos

b)

España

c)

México

d)

Congo

16.

Continente en que se encuentran la mayoría de los

países con peor calidad de vida en el mundo.

a)

América

b)

África

c)

Europa

d)

Asia.

17.

Continente donde se encuentran los países con

mayor calidad de vida.

a) c) .

b) . d) .

a)

América.

b)

África

c)

Europa

d)

Asia

18.

Si un país hace un uso inadecuado de los recursos

naturales, ocasiona…

a)

Problemas económicos.

b)

Que se quede sin recursos.

c)

Alteración y cambios en el planeta.

d)

Problemas políticos.

19.

Permite satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad para que las generaciones futuras puedan satisfacer sus propias necesidades.

a)

El desarrollo sustentable

b)

Planeación ecológica

c)

Desarrollo ambiental

d)

Riqueza de un país

20.

País de América del Norte con un alto índice de

desempeño ambiental.

a)

Canadá

b)

Estados Unidos

c)

México

d)

Alaska

21.

¿Cómo es el índice de desempeño ambiental de

México?

a)

Muy alto

b)

Alto

c)

Medio

d)

Bajo

22.

categorías que se consideran para medir el nivel de desempeño ambiental de un país, excepto:

a)

Biodiversidad

b)

Contaminación atmosférica

c)

Alfabetización

d)

Esperanza de vida

23.

¿Qué sucede si aumenta la concentración de dióxido de carbono en la atmósfera?

a)

Disminuye la temperatura ocasionando que los polos se descongelen.

b)

Aumenta la deforestación

c)

Aumenta la temperatura en el planeta ocasionando el cambio climático.

d)

Los gases no pueden salir, ocasionado un enfriamiento del planeta.

24.

Gases que reciben el nombre de gases del efecto invernadero.

a)

Nitrógeno y oxígeno

b)

Dióxido de carbono, metano, ozono

c)

Hidrógeno, nitrógeno y carbono

d)

Metano, etano y propano

25.

Son consecuencias del cambio climático, excepto:

a)

Deshielo de polos y glaciares que desembocan en el mar.

b)

Aumento de la temperatura debido a la concentración de dióxido de carbono.

c)

Peligro de que algunas ciudades costeras se inunden.

d)

Grave deforestación de selvas y bosques.