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Escuela nueva

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Son elementos fundamentales de la vida y obra de Freinet:

a)

Dimensiones pedagógica, política y social

b)

Atención, política y organización

c)

Dimensión social, disciplina e interacción

2.

Fue una de las técnicas desarrolladas por Freinet, según la cual todo aprendizaje natural está subordinado a la experiencia

a)

Interacción

b)

Experimentación

c)

Análisis

3.

¿En qué año nació Célestin Freinet?

a)

1810

b)

1910

c)

1896

4.

¿Cual fue la directriz Pedagogíca que Freinet Impulso?

a)

Tradicionalismo

b)

Materialismo escolar

c)

Didáctica

5.

¿Cómo se asume el educador?

a)

Ser justo, disciplinado y puntual

b)

Ser social, histórico, transformador y comprometido con la justicia.

c)

Ninguna de las dos

6.

¿ En qué siglo comenzó la pedagogía tradicional?

a)

XVII

b)

XVIII

c)

XIX

7.

¿Cuáles son algunas de las características de la pedagogía tradicional?

a)

El magistrocentrismo y el método de enseñanza es verbalista y pasiva

b)

B) personalización en el aprendizaje y las metodologías alternativas.

c)

Autoritaria y analítico

8.

¿Qué es la escuela para Freinet?

a)

Es una escuela para el pueblo, para la clase trabajadora, escuela con intereses populares, con una democracia interna y una cultura democrática y participativa, sin imposiciones externas

b)

Es una escuela para la ciudad, para la clase floja, escuela sin intereses populares, con una democracia externa y una cultura democrática y no participativa, sin imposiciones internas

c)

Es una escuela para la agricultura, para la clase trabajadora, escuela con intereses populares

9.

¿Cómo se predomina en nuestro pais al docente?

a)

Un docente técnico

b)

Un docente mediador

c)

Un docente tradicional

10.

El movimiento de la escuela nueva surge como:

a)

Defensa y necesidad de una escuela que tenga al niño como protagonista principal

b)

Descubrimiento e Freinet y sus colaboradores

c)

La rivalidad entre escuela tradicional y escuela nueva