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WorksheetsESPAÑOL TRIMESTRE III
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
1.- Señala la opción que presenta una pregunta cerrada:
¿Qué opinas del desarrollo sustentable?
¿Qué acciones puedes realizar para hacer un proyecto?
¿Qué es el desarrollo sustentable?
Desde tu experiencia ¿Quiénes pueden apoyar a tu proyecto?
2.- Selecciona la pregunta que está escrita correctamente:
¿Cómo se llama el autor del libro “El llano en llamas”?
En qué año se publicó la novela “Batallas en el desierto” de José Emilio Pacheco?
Donde nació Gabriel García Márquez
¿De que trata la novela “Cien años de soledad”?
3.- Es la estructura de un cuento:
Planteamiento, nudo, clímax y desenlace
Inicio, desarrollo y cierre.
Planteamiento, nudo, clímax y desenlace
Introducción, desarrollo y conclusión
Planteamiento, nudo y conclusión
4.- Palabra que sirve para identificar las características de personas, lugares y cosas.
Sustantivos
Verbos
Adjetivos
Todas las anteriores
5.- Elementos que sirven para relacionar dos palabras u oraciones:
Adjetivos
Nexos
Sustantivos
Verbos
6.- Las biografías se escriben en:
Primera persona
Segunda persona
Tercera persona
Cuarta persona
7.- Las autobiografías se escriben en:
Primera persona
Segunda persona
Tercera persona
Cuarta persona
8.-¿Qué es una autobiografía?
Es la vida de una persona escrita en pocas palabras desde su nacimiento hasta su muerte.
Es la vida de una persona escrita por ella misma.
Es la vida de una persona escrita por otra persona
Es la vida de una persona importante, escrita en tercera persona del singular
9.- Persona encargada de escribir el programa de radio:
Locutor
Productor
Guionista
Operador
10.- Subtema del tema principal del programa de radio:
Cortinilla
Capsula
Rubrica
Fondo musical
11.- El reportaje puede incluir los siguientes elementos, excepto:
Desenlace de la historia
Opiniones del periodista
Opiniones de algún personaje entrevistado
Datos noticiosos
12.- Señala las 3 opciones que señalan las partes de un reportaje:
Título
Entrada
Cuerpo
Inicio
13.-Texto que explica paso a paso cómo realizar determinada actividad:
Instructivo
Reglamento
Carta de petición
Esquema de trabajo
14.- Ejemplos de adverbios que se pueden utilizar al dar instrucciones:
Cabe, con, contra…
Primero, mientras, después…
A, ante, bajo…
Y, e, ni, que…
15.- Señala la opción que presente un verbo en modo imperativo:
Correr
Caminé
Escribe
Patinaría
16.- Tipos de fuentes de donde se obtienen datos del pasado EXCEPTO:
Escritas
Orales
Vividas
Materiales
17.- Las fuentes documentales se clasifican en:
secundarias y cuartas
Primarias y secundarias
Primarias y terciarias
Secundarias y terciarias
18.- Señala la opción que presenta adverbios de tiempo:
Aquí, allí, ahí, acá, allá…
Hoy, ayer, mañana, ahora…
Arriba, abajo, derecha, izquierda…
Encima, delante, atrás, debajo…
19.-Es el propósito de un relato histórico:
Dar a conocer aspectos relevantes del pasado
Dar a conocer hechos que se quieren saber
Plantear preguntas que guíen la búsqueda de información
Definir hechos o acontecimientos
20.- Son las conjugaciones que se puede presentar en un relato histórico, EXCEPTO:
Pretérito perfecto simple
Pretérito imperfecto
Pretérito perfecto compuesto
Pretérito pasado anterior
