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Worksheets四年级道德：第六课《一生受用的礼物》评估1
Total questions: 14
Worksheet time: 7mins
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Class
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1.
以下那句符合图中的情境？
a)
将心比心，懂得同理。
b)
谨言慎行，不说坏话。
c)
专心聆听别人说话。
2.
根据图中情况，我们应该如何尊重别人？
a)
将心比心，懂得同理。
b)
谨言慎行，不说坏话。
c)
专心聆听别人说话。
3.
根据图中情况，我们应该如何尊重别人？
a)
将心比心，懂得同理。
b)
谨言慎行，不说坏话。
c)
专心聆听别人说话。
4.
根据图中情况，我们应该如何尊重别人？
a)
不要欺负别人。
b)
不要嘲笑别人。
c)
不要揭开别人的隐私。
5.
以下哪句说明图中小孩的态度？
a)
不要欺负别人。
b)
不要嘲笑别人。
c)
不要揭开别人的隐私。
6.
以下哪句说明符合图中的情况？
a)
不要欺负别人。
b)
不要嘲笑别人。
c)
不要揭开别人的隐私。
7.
怎样做才是尊重他人的表现？
a)
用粗俗的语言说话。
b)
不嘲笑别人。
c)
随意辱骂他人。
d)
不揭别人的隐私。
8.
第六课“一生受用的礼物”指的是哪个道德价值？
a)
尊重
b)
负责任
c)
善良
d)
感谢
9.
邻里之间的交往，贵在尊重，唯有懂得尊重他人，才能获得他人的 _____。
a)
礼物
b)
赞美
c)
批评
d)
尊重。
10.
以下哪项是尊重邻居的方法？
a)
在夜里制造噪音
b)
与朋友讨论邻居的身世
c)
经常邀请邻居一起外出用餐
11.
以下哪个小孩的做法是正确的
a)
b)
c)
12.
遇见以下情况，你会怎么做？
a)
A
b)
B
13.
遇见以下情况，你会怎么做？a
a)
A
b)
B
14.
遇见以下情况，你会怎么做？
a)
A
b)
B
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