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Worksheets영어 1학기 총 정리 퀴즈
Total questions: 20
Worksheet time: 25mins
낱말과 우리말 뜻이 잘못 짝 지어진 것을 고르세요.
February - 1월
stomachache - 복통
fever - 열
fourth - 네 번째의
March - 3월
빈 칸에 들어갈 낱말이 순서대로 짝지어진 것을 고르세요.
( ) - February - ( ) - April
March - May
January - March
January - May
December - May
September-March
다음 대화에서 B가 할 알맞은 대답을 고르세요.
A: What grade are you in?
B:
I like reading books.
I'm in the third grade.
I like dancing.
My name is Alex.
A-M-Y B-R-W-O-N.
그림을 보고, 대화의 빈칸에 알맞은 말을 쓰세요.
A: I have a (a)
B: Take this medicine and get some rest.
다음을 읽고, 물음에 답하세요.
My name is Alice Brown.
I’m in the sixth grade.
I’m the singer in my band.
I like singing and dancing.
I sing and dance every day.
윗글에서 알 수 있는 아닌 것을 고르세요.
이름
학년
사는 곳
좋아하는 것
매일 하는 것
괄호 안에 주어진 낱말과 어구를 바르게 배열하여 지시하는 문장을 완성하세요.
(warm, Drink, water)
(a)
괄호 안에 주어진 낱말과 어구를 바르게 배열하여 지시하는 문장을 완성하세요.
(some, rest, Get)
(a)
그림을 보고, 알맞은 문장을 고르세요.
I have a stomachache.
I have a headache.
I have a runny nose.
I have a fever.
I have a toothache.
그림을 보고, 남자아이가 할 말로 알맞은 것을 고르세요.
Teacher: How do you spell your name?
I like reading books.
I'm in the third grade.
I like singing.
I'm in the fifth grade.
E-R-I-C S-M-I-T-H.
대화를 읽고, 빈칸에 알맞은 말이 ⓐ-ⓑ-ⓒ 순서대로 바르게 짝 지어진 것을 고르세요.
A: What's (ⓐ) ?
B: I (ⓑ) a headache.
A: Take this medicine and (ⓒ) some rest.
wrong - have - am
wrong - am - take
this - am - get
this - have - take
wrong - have - get
그림을 보고, 주어진 낱말을 바르게 배열하여 문장을 완성하세요.
(문장은 I'm으로 시작)
(I’m/visit/to/going/the/weekend/museum/this)
(a)
그림을 보고, 주어진 낱말을 바르게 배열하여 문장을 완성하세요.
(문장은 I'm으로 시작)
(I'm/tomorrow/soccer/to/practice/going/have)
(a)
글을 읽고, 일치하면 T, 일치하지 않으면 F를 고르세요.
What are you going to do this weekend?
I'm going to go to Gyeongju with my family.
I'm going to see Cheomseondae.
I'm going to visit Bulguksa, too.
I can't wait!
<문제> 'I'는 내일 친구들과 경주에 갈 것이다. ( )
T
F
글을 읽고, 일치하면 T, 일치하지 않으면 F를 고르세요.
What are you going to do this weekend?
I'm going to go to Gyeongju with my family.
I'm going to see Cheomseondae.
I'm going to visit Bulguksa, too.
I can't wait!
<문제> 'I'는 불국사를 방문할 것이다. ( )
T
F
그림을 보고, 대화의 빈칸에 알맞은 말을 고르세요.
A: What are you going to do this afternoon?
B: ____________________________________
I'm going to see a musical.
I'm going to have soccer practice.
I'm going to go to the library.
I'm going to do my science project.
I'm going to visit the museum.
빈 칸에 들어갈 낱말이 순서대로 짝지어진 것을 고르세요.
A: What _______ he look like?
B: He ________ short straight hair.
do - is
has - has
does - is
does - has
did - is
그림을 보고 빈칸에 들어갈 알맞은 어구를 고르세요.
A: What are you going to do this weekend?
B: I’m going to______________________________.
go camping
go fishing
see a musical
go to Jeju-do
그림을 보고 빈칸에 들어갈 알맞은 어구를 고르세요.
A: What are you going to do this weekend?
B: I’m going to______________________________.
go camping
go fishing
see a musical
go to Jeju-do
대화를 읽고 Jenny가 있다고 말한 장소 두 곳을 고르세요.
Lilly: Where is Jenny?
Tom: She is at the police station.
Go straight two blocks turn right.
It’s next to the school.
Lilly: No, she’s not here. Where is she?
Tom: She is at the restaurant.
Go straight two blocks and turn left.
It’s between the hospital and the park.
Lilly: Thank you.
박물관
경찰서
도서관
식당
글을 읽고, ‘I’가 제주도에서 할 일 두 가지를 고르세요.
I'm going to go to Jeju-do with my family.
We're going to walk Jeju Olle-gil.
We're going to visit the toy museum, too.
I can't wait!
등산하기
놀이동산 가기
제주 올레길 걷기
장난감 박물관 방문하기
