wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Repaso el desarrollo y sus alteraciones AT

Total questions: 14

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Negar o afirmar con la cabeza es un:

a)

Gestos de representación

b)

Gesto simbólico

c)

Gesto social convencional

2.

El diagnóstico de TEA (Trastorno del Espectro del Autismo) con 3 grados de manifestación es propio del:

a)

CIE-11

b)

DSM-TR

c)

DSM-5

3.

Aquellos apoyos que se proporcionan cuando son necesarios y pueden tener

una duración más o menos breves, además de una intensidad alta o baja se llaman:

a)

Apoyos intermitentes

b)

Apoyos limitados

c)

Apoyos extensos

4.

¿Qué prueba de evaluación tiene como inconveniente “No existen puntuaciones tipo para la comparación de los resultados”?

a)

Escalas de desarrollo

b)

Pruebas estandarizadas

c)

Evaluación informal

5.

Algunos de los síntomas para la detección del TDAH deben aparecer antes de los:

a)

De los 12 años

b)

De los 10 años

c)

De los 8 años

6.

¿Qué alteraciones del desarrollo motriz “La persona es consciente del cuerpo, pero incapaz de reconocer o nombrar partes de él”?

a)

Asomatognosia

b)

Inhibición motriz

c)

Inestabilidad motriz

7.

Aquella alteración del desarrollo motriz que se desarrolla en personas que previamente eran capaz de realizar las tareas o destrezas se conoce como:

a)

Apraxia

b)

Dispraxia

c)

Disfasia

8.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es correcta acerca de la dispraxia?

a)

Es un trastorno a nivel neurológico

b)

Puede afectar a la motricidad fina pero NO a la gruesa

c)

Ninguna de las afirmaciones es correcta

9.

¿Qué alteración visual “se corrige normalmente de forma espontánea con el crecimiento?

a)

Miopía

b)

Hipermetropía

c)

Curvatura cornea

10.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones no es correcta?

a)

La inclusión se centra en el diagnóstico de la persona

b)

La inclusión educativa va dirigida a la educación especial

c)

Ambas opciones son incorrectas

11.

En la conceptualización actual de la discapacidad intelectual hay que tener en cuenta:

a)

Tanto las limitaciones como las capacidades

b)

La diversidad cultural

c)

A y b son correctas

12.

¿Con qué otro nombre se conocen las dificultades en la lectoescritura?

a)

Dislexia

b)

Discalculia

c)

Ninguna es correcta

13.

¿Qué gravedad de los trastornos de aprendizaje tiene dificultades en una o dos áreas académicas?

a)

Grave

b)

Moderado

c)

Leve

14.

El DMS-5 establece que las personas que han sido diagnosticadas con el

DSM-IV de trastornos autista, síndrome de Asperger o TGD no especificado,

deberán ser diagnosticados con

a)

TGD

b)

Asperger

c)

TEA