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Contextualización y descontextualización

Total questions: 12

Worksheet time: 12mins

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1.

El caparazón resguarda a esas tortugas de sus depredadores. Cuando sienten que están en peligro, rápidamente retraen su cuerpo. Al hacerlo, esconden las patas, la cabeza y la cola dentro de su dura superficie.


Basado en esta información, el lector puede saber que en el párrafo la palabra retraen significa--

a)

Sacan

b)

Reciben

c)

Encogen

d)

Preparan

2.

El animal que más me asusto fue el oso polar porque le dío un zarpaso al vidrio y pense que se quebraría

a)

Cariño

b)

Tocar suave

c)

Palmada

d)

Gólpe

3.

Mi mamá siempre me recuerda que me tóme mi bebedizo cuando empiezo a estornudar.

a)

Medicina

b)

Ponche

c)

Kool-Aid

d)

Vitaminas

4.

La larga caminata hacia arriba fue muy agotadora para todos.

a)

Energética

b)

Cansada

c)

Desesperada

d)

Feliz

5.

Vamos a jugar con la

a)
b)
6.

Esta es una __________________ de mar.

a)
b)
7.

De noche podemos ver las

a)
b)
8.

El _____________ está cerrado.

a)
b)
9.

La ______________ está muy grande.

a)
b)
10.

Tienes la _______________ del pies muy sucia.

a)
b)
11.

Descontextualizar, es sacar algo de su contexto, es decir de su situación comunicativa.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

12.

Señale la descontextualización en el siguiente ejemplo:

"Los estudiantes del Proyecto EPJA rinden sus evaluaciones para medir su grado de comprensión en las asignaturas"

a)

Los estudiantes del Proyecto EPJA rinden evaluaciones, estas permiten medir la comprensión en las materias asignadas.

b)

Con las evaluaciones se mide el grado de comprensión en las asignaturas, por parte de los estudiantes del Proyecto EPJA.

c)

Los estudiantes del proyecto EPJA deben rendir evaluaciones para saber si el grado asignado es el correcto y pueden comprender las asignaturas.