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Worksheets公民課後練習（6/21）
Total questions: 15
Worksheet time: 6mins
〖複習〗「『實體掃墓』改變為『線上掃墓』」屬於哪一個層次的社會變遷？
器物
制度
理念
〖複習〗生活新聞：「家扶基金會針對特殊需求兒童的遊戲權調查，6成3家長表示，家中身心障礙兒童玩遊戲時，曾受他人不友善對待；9成家長認為身障兒的公共遊戲空間不足，孩子多半只能在家中玩。家扶基金會呼籲政府增設更多共融式遊樂場，讓特殊兒也能在遊戲中學習成長。」根據上文描述，此為社會變遷中帶來的何種現象？
弱勢族群文化未受重視
人權的觀念逐漸普及
忽略身障人士的生活需求
資源分配不均的城鄉差距
〖複習〗以下哪一項不是造成「城鄉差距」擴大的原因？
教育資源不均
性別比例不均
就業資源不均
醫療資源不均
社會中的每個人不因天生稟賦、出身背景、生活環境的差異而不同，均享有基本人權，以及生活的尊嚴與價值。依此判斷，下列何種觀念最符合上述精神？
追求社會正義，給予弱勢群體特別照顧
不同族群有優劣之分，必須加以區隔
萬物皆平等，弱勢者不應有差別待遇
適者生存，不適者淘汰
員警在落實家戶訪問工作時，若發現轄內有貧困無依及獨居老人生活困頓，會結合社區資源、購買民生用品，前往關懷慰問。上述做法展現出下列何種精神？
社會角色
文化傳承
社會正義
環境倫理
下列哪項敘述，符合「協助弱勢群體」的概念？
朴子社區成立社區發展協進會，改善社區生活品質
家長聯合會發動大遊行，抗議教育改革政策
消費者購買國內生產的家電產品，支持本國企業
設置水里夜間緊急醫療站，提供水里等偏遠地區民眾的醫療服務
按《公益彩卷發行條例》，國內公益彩券經銷商的遴選，規定必須為原住民、身心障礙者或低收入單親家庭等才具有申請資格。上述做法主要是基於下列哪一種理念而實施的？
維護社會正義
增進適應能力
區隔特殊族群
促進族群流動
圖片是某段文章所介紹的內容，這段文章的主題應為下列何者？
傳統文化
社會福利
社會規範
志願結社
老師請同學各自發表對「社會福利發展」的看法，下列四位同學的敘述，何者錯誤？
阿美：「中世紀時期，宗教組織施捨救濟。」
阿咪：「工業革命後，政府介入保障弱勢群體權益。」
阿明：「進入二十世紀，政府提前預防人民生活發生困難。」
阿草：「近年來，福利社會強調由人民自立自強謀求自身權益。」
中世紀時期，宗教組織以施捨與救濟的方式，扶助生活發生困頓的民眾，這是下列何種觀念的展現？
社會變遷
社會福利
社會規範
社會角色
以社會福利的發展歷程而言，「社會上雇主壓榨勞工、失業和貧窮等問題日益嚴重，政府開始制定社會福利政策，落實相關措施以保障弱勢者的權益」，是在下列哪個時期？
我國古代
中世紀時期
工業革命後
二十世紀後
西元1833年，英國制定《工廠法》，禁止嚴苛的兒童勞動，《工廠法》的制定是想達到什麼目的？
善用民間互助形式救濟貧困
政府將保障弱勢權益制度化
制定提升所有成員福祉政策
團體與個人可共享社會資源
下列四個人都希望盡一己之力幫助社會上的弱勢群體，其中哪個人真正展現出社會正義的精神？
賴醫師跟隨醫療巡迴隊到山區義診
張爸爸爬山時拍攝許多風景優美的照片
楊律師利用閒暇時間跳韻律操鍛鍊身體
余老師週末到社區圖書館閱讀，充實自己
下列關於社會福利觀念的敘述，何者正確？
是追求社會公平正義的具體展現
社會福利的推動只能仰賴政府
主要由家族、鄰里提供相關協助
社會福利只能給予最低生活所需
下課時，小明和幾位同學討論社會福利的內涵與發展歷程，根據下圖的對話，何者的說法完全正確？
小明：現行的社會福利注重弱勢群體的權益保障，實施對象不包含一般民眾。
小華：近年來社會福利是指政府負責整合社會資源，以保障全民應有的社會權益。
小天：檢視社會福利的發展歷程可以發現，政府是最早提供相關資源的機構。
小米：工業革命時期，社會福利著重透過政府具體作為提升全民的生活福祉。
