wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Español I. Reforzamiento

Total questions: 38

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

1- Textos que cuentan un relato real o imaginario, se desarrollan en un espacio y durante un tiempo determinado.

a)

Expositivos

b)

Dramaticos

c)

Liricos 

d)

Narrativos

2.

2- Subgénero narrativo que describe avances científicos y tecnológicos, presentan un mundo por lo general futuro.

a)

Terror

b)

Policiaco

c)

Ciencia Ficción

d)

Fantasia

3.

3- Tipo de narrador, que lo sabe todo, usa la tercera persona y no participa en la historia.

a)

Protagonista

b)

Testigo

c)

Omnipotente

d)

Omnisciente

4.

4- ¿Qué es y para qué sirve un reglamento?

a)

Es un documento que desprotege los derechos de las personas

b)

Es un documento que contiene aparatados y los aspectos que normas

c)

Es un documento que establece normas y sirve para regular la convivencia de las personas

d)

Es un documento que usa títulos, subtítulos y se caracteriza por incluir normas

5.

5- ¿Por qué es importante regular la convivencia por medio de un reglamento?

a)

Porque se quebrantan las normas legales

b)

Porque permiten que las personas convivan en armonía

c)

Porque evita conflictos, aunque desprotege derechos de otras personas

d)

Porque se establecen reglas de carácter obligatorio y sanciones

6.

6- Los verbos en un reglamento se escriben en:

a)

Verbos en pasado y copretérito

b)

Infinitivos y verbos en modo imperativo

c)

Verbos en tiempo futuro

d)

Gerundios y participios

7.

7- Ordena los pasos para realizar una investigación...

1) Hacer preguntas

2)Registrar la información

3)Elegir el tema

4)Investigar en diferentes fuentes

5)presentar la información

6)Seleccionar la información

a)

3, 1, 2, 5, 4, 6

b)

3, 1, 4, 6, 2, 5

c)

3, 1, 4, 2, 5, 6

d)

3, 1, 2, 4, 6, 5

8.

8- ¿Qué son los organizadores gráficos?

a)

Título que indica de que trata un texto

b)

Esquemas, ilustraciones, etc., que sirven para reforzar o complementar la información

c)

Ilustraciones que complementan la información de una fotografía

d)

Esquemas que sirven para ordenar la información

9.

9-Son las partes que componen una noticia...

a)

Balazo, titular, sumario, entrada, cuerpo, remate

b)

Encabezado, balazo, entrada, cuerpo, remate

c)

Encabezado, sumario, entrada, cuerpo, remate

d)

Balazo, cuerpo, remate

10.

10- Son las preguntas que se responden en una noticia...

a)

Que, quien, donde, cuando, por que , como

b)

Que, donde, cuando, por que, como

c)

Que, donde, cuando, por que, como

d)

¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?, ¿Por qué?, ¿Cómo?

11.

17- Para comprender una noticia se requiere analizar:

a)

Hechos, opinión, interpretaciones

b)

Hechos y opiniones

c)

Hechos, argumentos, interpretaciones

d)

Opiniones, interpretaciones, datos

12.

12- Texto dirigido a un público en el que se presentan los aspectos más destacados de una obra y se acompaña de una valoración crítica al respecto...

a)

Comentario critico

b)

Reseña

c)

Sinopsis

d)

Prólogo

13.

13- Son las partes que componen una reseña...

a)

Planteamiento, nudo, desenlace

b)

Actos, escenas, acotaciones

c)

Introducción, sinopsis, conclusión, recomendación

d)

Introducción, desarrollo, cierre, referencias cruzadas

14.

14- Son las partes de un cuento…

a)

Planteamiento, nudo, clímax, desenlace

b)

Planteamiento. Nudo, desenlace

c)

Versos, estrofas, estribillo

d)

Actos, escenas, acotaciones

15.

15- Lugares donde suceden los acontecimientos, los cuales pueden desarrollarse en un mismo espacio o en distintos...

a)

Ambiente

b)

Espacio

c)

Trama

d)

Epoca

16.

16- Se refiere a las motivaciones, propósitos, o deseos de un personaje, estas definen su comportamiento en las situaciones que se encuentre.

a)

Características emocionales

b)

Características físicas

c)

Características psicológicas

d)

Características sociales

17.

17- Libros, revistas, periódicos, reseñas. Son ejemplos de fuentes:

a)

Impresas

b)

Electrónicas

c)

Audiovisuales

d)

Sección bibliográfica

18.

18- Ficha en la que reescribes las ideas principales pero con tus propias palabras, esto con la finalidad de hacer más comprensible el tema...

a)

De resumen

b)

De cita textual

c)

De paráfrasis

d)

De síntesis

19.

19- ¿Para que sirve elaborar una ficha temática?

a)

Para organizar párrafos

b)

Registrar, fechas, años y títulos de libros

c)

Para hacer resúmenes, paráfrasis y citas textuales Para registrar la información recuperada de una o varias fuentes consultadas

d)

Para registrar la información recuperada de una o varias fuentes consultadas

20.

20- Elementos necesarios para comprender un poema.

a)

El contexto cultural en el que fue escrito y el mundo social que representa el poema.

b)

La biografía del poeta y del contexto cultural que representa el poema.

c)

El mundo social del poeta y el periodo histórico en que fue escrito el poema.

d)

La vida del poeta y el periodo histórico en que fu escrito el poema.

21.

21- El tipo de lenguaje que se utiliza en los poemas es…

a)

Cotidiano

b)

Metafórico

c)

Técnico

d)

Académico

22.

22- ¿Qué es una entrevista?

a)

Una narración que surge de la necesidad de pueblos mágicos.

b)

Es una discusión organizada sobre un tema específico.

c)

Un acto de comunicación oral entre dos o más personas.

d)

Un texto breve que sintetiza información.

23.

23- Son expresiones que tienen como propósito invitar a las personas a comprar un producto o utilizar un servicio.

a)

Dichos

b)

Refranes

c)

Adivinanzas

d)

Pregones

24.

24- Significado del refrán "Al mal tiempo buena cara".

a)

Cuando las cosas van mal enfrentarlas con mejor actitud.

b)

Ayudar a otros a enfrentar sus problemas.

c)

No aprender de los errores.

d)

Ser pesimistas ante un problema.

25.

25- El refrán «En boca cerrada no entran moscas» tiene el recurso literario de...

a)

Paralelismo

b)

Metáfora

c)

Repetición

d)

Hipérbole

26.

26- Menciona las tres partes de la estructura del guion de exposición.

a)

Planteamiento, nudo y desenlace.

b)

Hipótesis, argumentos y conclusión

c)

Introducción, desarrollo y conclusión.

d)

Prólogo, inicio y desarrollo.

27.

27- Aspectos que debe cuidar un expositor durante la presentación de su tema.

a)

La entonación, la dicción y el volumen de la voz.

b)

Lectura de todo el tema, lógica de las ideas y la dicción.

c)

Lectura de todo el tema, lógica de las ideas y la dicción.

d)

Leer la exposición en todo momento.

28.

28- ¿Qué es lo primero que se debe hacer para exponer un tema?

a)

Buscar información.

b)

Hacer un guion.

c)

Se realizan recursos de apoyo.

d)

Se elige un tema.

29.

29- ¿Qué es un regionalismo?

a)

Palabra que puede tener un significado en una región y cambia en otro lugar.

b)

Palabra, expresión o giro procedentes de una lengua extranjera.

c)

Palabras provenientes de lenguas indígenas.

d)

Significados que no se parecen.

30.

30- El español, como todas las lenguas, ha cambiado debido...

a)

A la estrecha relación entre lenguaje oral y escrito.

b)

A la poca interacción con otros idiomas.

c)

A la falta de convivencia de hispanohablante

d)

Al trascurso del tiempo.

31.

40- ¿Cuál es la lengua indígena con más hablantes en México?

a)

Otomí

b)

Náhuatl

c)

Maya

d)

Mixteco

32.

32- ¿Por qué es importante una carta formal?

a)

Porque es un medio olvidado.

b)

Porque es un medio obsoleto para comunicar.

c)

Porque es un medio que se sigue utilizando para transmitir mensajes.

d)

Porque es un medio innovador y superior a otros canales de comunicación.

33.

33- Fórmula de cortesía dirigida a un destinatario del que se desconoce su identidad…

a)

Quedo atento de su respuesta.

b)

Estimado (a) señor (a):

c)

A quien corresponda.

d)

Su seguro servidor.

34.

34- ¿Cuál es la función de la carta?

a)

Cerrar amablemente y con agradecimiento la carta.

b)

Indicar a quién va dirigida la carta o solicitud.

c)

Dar a conocer quién elaboró la carta.

d)

Dar a conocer la razón por la cual se escribe dicha carta.

35.

35- ¿Cuál es la estructura de una monografía?

a)

Inicio, nudo y desenlace.

b)

Introducción, desarrollo y concusión.

c)

Planteamiento, nudo y cierre.

d)

Inicio, hipótesis y desarrollo.

36.

36- ¿Cuál es el propósito de la monografía?

a)

Informar para enriquecer su conocimiento.

b)

Decir con sus propias palabras lo leído de un texto.

c)

Comunicar algo que ya se sabe.

d)

Corregir lo que ya se ha escrito.

37.

37- ¿Dónde se indican los gestos, actitudes y movimientos de los personajes?

a)

Obras

b)

Diálogos

c)

Acotaciones

d)

Parlamento

38.

38- ¿Qué es un guión teatral?

a)

Texto para una puesta en escena.

b)

Texto literario breve.

c)

Registro de la memoria escénica.

d)

Narración en prosa.