Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tài liệu học tập WASC - Chính sách chống bắt nat

Total questions: 5

Worksheet time: 2mins

Name
Class
Date
1.

Mục tiêu về chính sách chống bắt nạt tại trường Olympia

a)

Trường Phổ thông Liên cấp Olympia cam kết phát triển văn hóa chống bắt nạt, nơi việc bắt nạt người lớn, trẻ em hoặc thanh thiếu niên đều không được dung thứ dưới mọi hình thức.

b)

Chính sách đã được thông qua với sự tham gia của toàn thể cộng đồng nhà trường.

c)

Chính sách này nêu rõ Trường Phổ thông Liên cấp Olympia sẽ làm gì để ngăn chặn và giải quyết mọi hình thức bắt nạt.

d)

Cả 3 đáp án trên

2.

Định nghĩa về Bắt nạt

a)

Bắt nạt có thể được định nghĩa là “hành vi của một cá nhân hoặc một nhóm người, lặp đi lặp lại theo thời gian cố ý làm tổn thương một cá nhân khác về thể chất hoặc cảm xúc”.

b)

Bắt nạt là một hình thức của hành vi gây hấn biểu hiện bằng việc sử dụng vũ lực cưỡng ép người khác, đặc biệt là khi hành vi này là thường xuyên và liên quan đến sự mất cân bằng quyền lực

3.

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống

Bắt nạt được nhà trường xem là một hình thức.....bạn bè. Điều này có thể là lạm dụng về mặt tình cảm và gây ra những ảnh hưởng .....và bất lợi đến sự phát triển tình cảm của trẻ.

a)

Lạm dụng, Nghiêm trọng

b)

Trêu ghẹo, Xấu

c)

Đùa nghịch, Không tốt

d)

Giễu cợt, Tâm lý

4.

Các mối quan hệ bắt nạt có thể bao gồm:

a)

Học sinh bắt nạt học sinh

b)

Học sinh bắt nạt nhân viên

c)

Nhân viên / người lớn bắt nạt học sinh

d)

Nhân viên bắt nạt nhân viên

e)

Cả 4 đáp án trên

5.

Ngăn chặn bắt nạt về Môi trường

a)

Tạo và hỗ trợ một môi trường hòa nhập thúc đẩy văn hóa tôn trọng lẫn nhau, cân nhắc và quan tâm đến người khác, điều này được tất cả mọi người ủng hộ.

b)

Nhận thức được rằng bất kỳ thành viên nào trong cộng đồng, kể cả người lớn và trẻ em đều có thể bắt nạt hoặc bị bắt nạt (lạm dụng ngang hàng).

c)

Làm việc với nhân viên, cộng đồng rộng lớn hơn và các cơ quan bên ngoài để ngăn chặn và giải quyết các mối quan ngại bao gồm tất cả các hình thức bắt nạt định kiến.

d)

Tích cực tạo “không gian an toàn” cho trẻ em và thanh thiếu niên dễ bị tổn thương.

e)

Cả 4 đáp án trên