Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การเขียนย่อความ

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

ย่อความคืออะไร

a)

ก.การนำประโยคสำคัญมาเขียนเรียงกัน

b)

ข.การจับใจความสำคัญของเรื่องแล้วเขียนด้วยสำนวนของผู้ย่อเอง

c)

ค.การแต่งเรื่องด้วยสำนวนของเจ้าของความเดิม

d)

ง. ถูกทุกข้อ

2.

ข้อใดควรทำก่อนเป็นอันดับแรกในการเขียนย่อความ

a)

ก.บันทึกใจความสำคัญ

b)

ข.อ่านเรื่องอย่างคร่าวๆ

c)

ค.อ่านเรื่องอย่างละเอียด

d)

ง.เขียนขึ้นต้นตามรูปแบบ

3.

๓.การย่อความข้อใดควรทำก่อนในการจะเขียนโครงเรื่อง

a)

ก. ค้นคว้าหาความรู้

b)

ข. กำหนดหัวข้อที่จะเขียน

c)

ค. กำหนดหัวข้อย่อยจากข้อมูล

d)

ง.เขียนรายละเอียดคร่าว ๆ ของแต่ละหัวข้อ

4.

“นายวิโรจน์ ประพฤติดี คงขยันเรียน” ข้อความนี้กล่าวถึงสิ่งใด

a)

ก.ใจความ

b)

ข.พลความ

c)

ค. ข้อคิดเห็น

d)

ง. ข้อความแสดงอารมณ์

5.

ย่อความควรมีกี่ย่อหน้า

a)

ก. ย่อหน้าเดียว

b)

ข. เท่าจำนวนย่อหน้าของเนื้อเรื่องเดิม

c)

ค. สามย่อหน้า คือ คำนำ เนื้อเรื่อง สรุป

d)

ง. สองย่อหน้า คือ ย่อหน้าคำนำ และย่อหน้าเนื้อความซึ่งมักย่อเหลือเพียงย่อหน้าเดียว

6.

ข้อความใดไม่ได้กล่าวถึงวิธีการย่อความ

a)

ก.เขียนคำนำตามแบบ

b)

ข. คงราชาศัพท์ไว้

c)

ค.คงสรรพนามเดิมไว้

d)

ง. ใช้ภาษาของผู้ย่อ

7.

การย่อความนักเรียนควรปฏิบัติตามข้อใด

a)

ก. ตัดคำราชาศัพท์ทิ้งไป

b)

ข. เปลี่ยนสำนวนเป็นของผู้ย่อ

c)

ค. ย่อหน้าทุกครั้งที่ขึ้นตอนใหม่

d)

ง. เปลี่ยนคำราชาศัพท์เป็นคำสามัญ

8.

การเขียนย่อความควรใช้วิธีเขียนอย่างไรจึงจะดีที่สุด

a)

ก. อ่านวิเคราะห์ไปพร้อมกับเขียนย่อไป

b)

ข. ตีความแต่ละย่อหน้าแล้วนำมาเขียนเรียงลำดับด้วยสำนวนของตนเอง

น

c)

ค. อ่านจับใจความสำคัญแล้วจึงเรียบเรียงเป็นข้อความด้วยสำนวนตนเอง

d)

ง. ขีดเส้นใต้ข้อความที่เป็นใจความสำคัญแล้วนำมาเรียบเรียงเขียนให้ต่อเนื่องกั

9.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการย่อความ

a)

ก.การเขียนคำตอบข้อสอบ

b)

ข.การตีความบทร้อยกรอง

c)

ค.การบันทึกรายงานการประชุม

d)

ง.การย่อความรู้จากหนังสือเรียน

10.

สรรพนามที่ใช้ในการย่อความคือข้อใด

a)

ก. สรรพนามบุรุษที่ ๑

b)

ข. สรรพนามบุรุษที่ ๒

c)

ค. สรรพนามบุรุษที่ ๓

d)

ง. สรรพนามบุรุษที่ ๑ และ ๒