Worksheets中三华文 单元6.4《马说》
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
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1.
《马说》一文中伯乐对千里马命运起决定性作用的句子是___________。
a)
千里马常有，而伯乐不常有。
b)
世有伯乐，然后有千里马。
c)
食马者不知其能千里而食也。
d)
祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
2.
根据《马说》文中提及，千里马被埋没的根本原因是什么？
a)
千里马常有，而伯乐不常有。
b)
世有伯乐，然后有千里马。
c)
食马者不知其能千里而食也。
d)
祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
3.
文中的千里马有怎么样的特征？（选二）
a)
食量大。
b)
体型娇小。
c)
马毛柔顺。
d)
能够日行千里。
4.
“千里马常有，而伯乐不常有”这句话表达了作用怎样的思想感情，除了......
a)
怀才不遇
b)
黄钟毁弃
c)
安贫乐道
d)
愤世嫉俗
5.
“一食或尽粟一石”用了什么修辞方法？
a)
排比
b)
夸张
c)
比喻
d)
比拟
6.
“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”这句话描绘了千里马怎样的境遇？
a)
这句话描绘了千里马的终身遭遇，是千里马被埋没的具体情形。
b)
这句话描绘了千里马的终身遭遇，是千里马被赞赏的具体情形。
c)
这句话描绘了千里马的终身遭遇，是千里马被投诉的具体情形。
7.
三段文字都用一个“也”字收住，它们分别表达了作者怎样的感情？
a)
紧张刺激的情感。
b)
兴奋愉悦的心情。
c)
深刻的嘲讽寓意。
d)
极度悲痛的感受。
8.
试翻译以下句子：
食马者不知其能千里而食也。
a)
吃马肉的人不知道这只马其实可以日行千里，吃掉浪费。
b)
喂马的人不懂得要根据它能日行千里的特点来喂养它。
c)
喂养马的人不懂其实陪伴马儿吃东西，马儿才可日行千里。
9.
试翻译一下句子：
呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
a)
唉！其实世界上没有马做不到的事情啊！
恐怕是他们真不识得千里马啊!
b)
唉！世上果真没有马的存在啊！
其实只是他们不知道马为何物！
c)
唉！难道世上真的没有千里马吗？
恐怕是他们真不识得千里马啊!
10.
如果你是一家公司的管理者（即老板），你认为应该怎么样去识别人才？
4 lines
100 %
