NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบเรื่องธรรมชาติและพัฒนาการทางฟิสิกส์
Total questions: 15
Worksheet time: 17mins
ข้อใดต่อไปนี้เป็นหน่วยฐานของหน่วยอนุพันธ์ จูล
กิโลกรัม เมตร/(วินาที)2
(เมตร)2/(วินาที)2
(กิโลกรัม)2 เมตร/(วินาที)2
กิโลกรัม (เมตร)2/(วินาที)2
ข้อใดมีเลขนัยสำคัญ 3 ตัวทุกตัว
0.001, 1.005, 1.0 x 103
0.001, 1.005, 1.03 x 103
0.101, 1.05, 1.03 x 10-3
0.112, 1.500, 1.030 x 103
เทอร์โมมิเตอร์เครื่องนี้วัดได้เท่าไร
32 ± 1 ๐C
32.2 ± 0.01 ๐C
33.25 ± 0.02 ๐C
31.3 ± 0.01 ๐C
ปริมาณใดต่อไปนี้เป็นหน่วยฐานทั้งหมด
มวล , ความยาว , แรง
ระยะทาง , พื้นที่ , ปริมาตร
มวล , กระแสไฟฟ้า , ปริมาณของสาร
อุณหภูมิ , มุม , พลังงาน
จงเปลี่ยน 4 x 10–8 ลูกบาศก์เซนติเมตร ให้เป็นลูกบาศก์เมตร
4 x 10–14 m3
4 x 10–10 m3
4 x 10–6 m3
4 x 10–4 m3
สี่เหลี่ยมจัตุรัสมีความยาวด้านละ 20.0 ± 0.1 เมตร ความไม่แน่นอนของพื้นที่เท่าใด
4 m2
4.0 m2
4.00 m2
40.0 m2
กำหนด K = 20.00 ± 0.10 , L = 10.0 ± 0.4 จงหา K/L
2±1
2.0±0.1
2.00±0.09
2.000±0.009
กล่องรูปลูกบาศก์มีด้านแต่ละด้านยาว 1.00 ± 0.02 เซนติเมตร ปริมาตรของกล่องนี้จะมีความคลาดเคลื่อนสูงสุดกี่ %
2 %
4 %
6 %
10 %
ข้อใดคือมิติของน้ำหนัก
MLT-2
MLT-3
MT-2
ML2T-3
จงพิจารณาสมการต่อไปนี้ v = u + at
ตัวแปรต้น= v , ตัวแปรตาม= u , ค่าคงที่= a และ t
ตัวแปรต้น u , ตัวแปรตาม v , ค่าคงที่ a และ t
ตัวแปรต้น t , ตัวแปรตาม v , ค่าคงที่ u และ a
ตัวแปรต้น v , ตัวแปรตาม t , ค่าคงที่ u และ a
ถ้านักเรียนจะทดลองหาค่า a จากสมการ s = ut + at2 นักเรียนจะเขียนกราฟความสัมพันธ์ระหว่างอะไร และมีจุดตัดแกน y คือ
แกน x คือ t2 , แกน y คือ s , ความชันของกราฟคือ a/2 จุดตัดแกน y คือ ut
แกน x คือ t , แกน y คือ s , ความชันของกราฟคือ a จุดตัดแกน y คือ u
แกน x คือ s , แกน y คือ t2 , ความชันของกราฟคือ a/2 จุดตัดแกน y คือ ut
แกน x คือ s , แกน y คือ ut , ความชันของกราฟคือ a/2 จุดตัดแกน y คือ 0
ในการทดลองเพื่อหาค่าของปริมาณต่างๆ นักเรียนได้รายงานผลการวัด คือ ความหนาแน่นของหิน = 5.6 x 103 kg/m3 ± 0.2 อยากทราบว่านักเรียนรายงานผลถูกหรือผิด
ถูก
ผิด ควรแก้เป็น (5.6 x 103 ± 0.2) kg/m3
ผิด ควรแก้เป็น (5.6 ± 0.2) x 103 kg/m3
ผิด ควรแก้เป็น (5.6 ± 0.2 x 103) kg/m3
ในการทดลองเพื่อหาค่าของปริมาณต่างๆ นักเรียนได้รายงานผลการวัด คือ ความยาวโฟกัสของเลนส์นูน = 15.0 cm ± 1 mm อยากทราบว่านักเรียนรายงานผลถูกหรือผิด
ถูก
ผิด ควรแก้เป็น (15.0 ± 1) cm
ผิด ควรแก้เป็น (15.0 ± 0.1) mm
ผิด ควรแก้เป็น (15.0 ± 0.1) cm
ในการทดลองเพื่อหาค่าของปริมาณต่างๆ นักเรียนได้รายงานผลการวัด คือความต้านทานของตัวต้านทาน = 1กิโลโอห์ม ± 2% อยากทราบว่านักเรียนรายงานผลถูกหรือผิด
ถูก
ผิด ควรแก้เป็น (1k ± 2) โอห์ม
ผิด ควรแก้เป็น (1000 ± 20) โอห์ม
ผิด ควรแก้เป็น (1k ± 2%) โอห์ม
แอมมิเตอร์เครื่องนี้อ่านได้เท่าไร
(18 ± 1) mA
(36 ± 1) mA
(18.0 ± 0.1) mA
(36.0 ± 0.1) mA
