Font size
Worksheetsทดสอบก่อนเรียน การฟัง การดู การพูด
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
“ดีใจด้วยนะ ปีนี้เธอสอบติด ได้เรียนสายครูตามที่ฝันไว้”ข้อความนี้ เป็นการพูดแบบใด
ก. แนะนําตัว
ข. แสดงความยินดี
ค. การกล่าวขอบคุณ
ง. แสดงความเสียใจ
Message หมายถึงข้อใด
ก. ผู้รับข้อมูล
ข. ช่องทางการสื่อสาร
ค. ข้อมูลข่าวสาร
ง. สื่อ
การกล่าวถงตนเองให ึ ้ผู้อื่นรู้จักเป็นการกล่าวในข้อใด
ก. การพูดสนทนา
ข. การพูดแนะนําตัว
ค. การพูดแสดงความยินดี
ง. การกล่าวคําอวยพร
การไม่ตั้งใจฟังเป็นปัญหาทางด้านใด
ก. วัจนภาษา
ข. อวัจนภาษา
ค. เทศภาษา
ง. กาลภาษา
หากต้องวางหูโทรศัพท์รอเพื่อหยุดไปดําเนินการใดๆ ให้วางหูโทรศัพท์อย่างไร
ก. วางควําลง ่
ข. วางหงายขึ้น
ค. วางข้าง ๆ มือ
ง. วางคว่ําหรือหงายก็ได้
ข้อใดคือประโยชน์ของเทคโนโลยีสื่อสาร
ก. พูดเร็ว เบา เกินไป
ข. ไม่ตั้งใจฟัง
ค. ทําให้เกิดสื่อการเรียนการสอนต่างๆมากขึ้น
ง. ภาษาต่างกัน
ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบของการสื่อสาร
ก. ผู้ส่งสาร
ข. ผู้รับสาร
ค. นิตยสาร
ง. สาร
ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกในการฟังและการดูสื่ออย่างมีประสิทธิภาพ
ก.การจับประเด็นสำคัญ
ข.การตรวจสอบเปรียบเทียบ
ค.การวิเคราะห์ และการตีความ
ง.การแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล
“ฟังหู ไว้หู” เป็นสำนวนที่มีความหมายตรงกับการรับสื่อในข้อใด
ก. เชื่อสื่อแรกที่ได้รับมากกว่าสื่อรองอื่นๆ
ข. เชื่อสื่อแรกที่ได้รับมากกว่าสื่อรองอื่นๆ
ค. ทำใจเป็นกลางก่อนตรวจสอบข้อเท็จจริงของสื่อ
ง. ไม่ไว้วางใจสื่อที่ได้รับ และไม่ควรตรวจสอบข้อเท็จจริงของสื่อ
ข้อใดเป็นการดูสื่อที่คุ้มค่าและเกิดประโยชน์มากที่สุด
ก. ทำหูทวนลม
ข. เข้าหูซ้ายทะลุหูขวา
ค.ว่าแต่เขาอิเหนาเป็นเอง
ง.ดูหนัง-ดูละคร แล้วย้อนดูตัว
การติดตามสถานการณ์ที่เกิดจากภัยธรรมชาติ มีจุดประสงค์ในการรับสารอย่างไร
ก.เพื่อพัฒนาจิตใจ
ข. เพื่อรับรู้ข่าวสาร
ค. เพื่อประเทืองปัญญา
ง. เพื่อสร้างความสนุกสนานเพลิดเพลินใจ
การติดตามข่าวสร้างงานสร้างอาชีพ ผู้รับสารมีจุดประสงค์อย่างไร
ก.เพื่อพัฒนาจิตใจ
ข. เพื่อรับรู้ข่าวสาร
ค. เพื่อประเทืองปัญญา
ง. เพื่อสร้างความสนุกสนานเพลิดเพลินใจ
ข้อใดเป็นการรับฟังเพื่อพัฒนาจิตใจ
ก. การฟังข่าวบันเทิง
ข. การฟังบรรยายธรรมะ
ค. การฟังเพลงคลาสสิก
ง. การฟังสัมมนาวิชาการ
ข้อความใดเป็นข้อคิดเห็น
ก.ไก่เป็นสัตว์จำพวกเดียวกับนก
ข. เราเห็นดวงดาวชัดเจนในคืนเดือนมืด
ค. ตอนเช้าพระอาทิตย์ขึ้นทางทิศตะวันออก
ง. ที่เธอปวดท้อง ฉันคาดว่าต้องเป็นเพราะกินอาหารรสจัดเกินไป
สื่อประเภทใดที่เข้าถึงผู้รับสารได้มากที่สุด
ก.หนังสือพิมพ์
ข. วิทยุ โทรทัศน์
ค. คอมพิวเตอร์
ง. นิทรรศการ
ข้อใดไม่ใช่อุปสรรคของการฟัง
ก. คาดหมายไว้ก่อนว่าผู้พูดเป็นคนพูดเก่ง
ข. ความคิดเห็นของผู้พูดถูกต้องเสมอ
ค. เด็ก ๆ ข้างนอกห้องประชุมวิ่งเล่นอึกทึก
ง. ภายในห้องค่อนข้างร้อนเพราะไม่มีแอร์มีแต่พัดลม
บทบาทของการฟังในชีวิตประจำวัน คือข้อใด ?
ก. การรับรู้ข่าวสาร
ข. การแสวงหาความรู้
ค. การพักผ่อนหย่อนใจ
ง. ถูกทุกข้อ
พฤติกรรมใดที่ไม่เหมาะสมในการฟังในที่ประชุมชน
ก. นั่งฟังอย่างสบาย ๆ
ข. นำอาหารเข้ามารับประทาน
ค. ปรบมือต้อนรับ
ง. นั่งหลับตาทำสมาธิขณะฟัง
ข้อใดเป็นการให้เกียรติผู้พูด
ก. ไม่ส่งเสียงดัง พูดเพียงกระซิบกระซาบเบา ๆ พอได้ยินกันสองคน
ข. ปรบมือและส่งเสียงร้องให้กำลังใจแก่ผู้พูด
ค. เมื่อพอใจคำพูดตอนใดให้ปรบมือแสดงความพอใจ
ง. แสดงความสนใจด้วยการลุกขึ้นถามคำถามทันทีที่เกิดความสงสัย
การฟังมีความหมายตรงกับข้อใด
ก. การได้ยิน
ข. การรู้ความหมาย
ค. การทำความเข้าใจซึ่งกันและกัน
ง. การรับรู้ความหมายจากเสียงที่เราได้ยิน
