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Worksheets修辞手法练习
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
劫匪一听到警笛声便夹着尾巴逃走了。
以上的句子采用了什么修辞手法？
a)
夸张
b)
比喻
c)
比拟
d)
反复
2.
以下哪个句子采用了夸张修辞手法？
a)
林老师被学生气得七窍生烟了。
b)
爸爸是大树，我们在他的庇护下成长。
c)
天上星星像闪亮的钻石。
d)
蟋蟀在树林里弹吉他。
3.
俊雄说话的声音在几公里以外都听得见。
以下哪个句子采用了相同的修辞手法？
a)
老师是勤劳的园丁。
b)
一转眼，我已经毕业三年了。
c)
玩、玩、玩，你就只知道玩。
d)
伟杰走路比蜗牛还慢，难怪每天都迟到。
4.
够了！够了！我不要再听你的任何借口！
以上的句子采用了什么修辞手法？
a)
反复
b)
夸张
c)
比拟
d)
比喻
5.
太阳公公轻轻地敲了敲窗口，提醒我该起床上学去了。
以上的句子采用了什么修辞手法？
a)
比拟
b)
比喻
c)
反复
d)
夸张
6.
没有父母的监督，他仿佛像断了线的风筝，到处闯祸。
以上的句子采用了什么修辞手法？
a)
比喻
b)
反复
c)
比拟
d)
夸张
7.
以下句子使用了哪些修辞手法？
天边的鱼肚白渐渐地变成了淡色，
好像喝了酒的人脸上出现红晕一样。
a)
夸张
b)
比喻
c)
引用
d)
比拟
8.
他是一本活字典，你们有什么不明白的尽管去问他。
以上的句子采用了什么修辞手法？
a)
引用
b)
比拟
c)
比喻
d)
夸张
9.
“真的吗？是真的吗？”弟弟一脸难以置信地问道。
以上的句子采用了什么修辞手法？
a)
比喻
b)
夸张
c)
比拟
d)
反复
10.
他一下子吃汉堡包，一下子吃雪糕，一下子吃薯条，真是馋嘴！
以上的句子采用了什么修辞手法？
a)
比喻
b)
夸张
c)
比拟
d)
反复
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