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Sintesis de cultura naval 6

Total questions: 35

Worksheet time: 35mins

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1.

Tienen como misión efectuar operaciones de búsqueda, rescate, auxilio y aquellas que le asigne el mando, a fin de salvaguardar la vida humana en el mar y coadyuvar en las actividades de vigilancia en las pesquerías y áreas naturales protegidas de las zonas marítimas mexicanas, apegandose a la doctrina de operación, procedimientos operativos y administrativos del sistema de búsqueda y rescate que emita el Estado Mayor General de la Armada. Existen 32

(a)  

2.

Se define como el desempeño de las funciones de supervisión, comunicación, coordinación, búsqueda y rescate de personas en situación de peligro, incluida la provision de asesoramiento medico, asistencia medica inicial o evacuación medica

(a)  

3.

Con que embarcaciones cuenta el servicio de búsqueda y rescate ALFA

(a)  

4.

Con que embarcaciones cuenta el servicio de búsqueda y rescate BRAVO

(a)  

5.

Su misión es construir y reparar buques para satisfacer los requerimentos de la Secretaria de Marina, Armada de Mexico y del sector Público y privado. Se cuentan con 5 en la institución

(a)  

6.

Su misión es atender los requerimentos de reparación y mantenimiento de las unidades de superficie de la Armada de México, de acuerdo a la capacidad instalada, a fin de conservar su operatividad. Se cuentan con 4 en la institucion

(a)  

7.

Su misión es proporcionar mantenimiento preventivo, correctivo, apoyo técnico y logístico a las unidades de superficie que lo requieran, con el fin de mantener en óptimas condiciones de operación su maquinaria y equipos, mismo que también apoyara en lo necesario a los mandos y establecimientos navales. Se cuentan con 6 en la institucion

(a)  

8.

Su misión es proveer los requerimentos de reparación y mantenimiento asi como de manufacturas diversas a las unidades de superficie, para fortalecer el poder naval de la federación. Ubicado en la ciudad de Veracruz a un costado de San Juan de Ulua

(a)  

9.

Se constituye por el conjunto de recursos humanos, financieros, de infraestructura y procesos educativos, a través de los cuales la secretaria de Marina ofrece una educación naval integral, mediante el desarrollo de competencias y valores

(a)  

10.

Es la encargada de implementar el sistema educativo naval, integra, regula y coordina de forma eficiente en un solo ente a todos los centros de estudios a nivel posgrado, profesional, técnico profesional, capacitación y adiestramiento de la SEMAR

(a)  

11.

A nivel posgrado Imparte el Doctorado en Defensa y Seguridad Nacional, administración marítima y portuaria, las maestrías en seguridad nacional, administración naval, seguridad de la información, ciencia política, geopolítica. Especialidades en mando naval, sistemas de armas, análisis de operaciones, informática, inteligencia, comunicaciones navales, electrónica naval, derecho del mar y marítimo y logística

(a)  

12.

A nivel profesional forma oficiales lideres navales y futuros comandantes de la Armada. En este establecimiento se imparten las ingenierías en sistemas navales –cuerpo general-, hidrografía –infanteria de marina- y aeronaval –piloto aviador-

(a)  

13.

Tiene como misión inculcar los conocimientos náuticos y el espíritu marinero inherente a la carrera naval. Uno de sus objetivos es llevar el mensaje de paz y buena voluntad del pueblo y gobierno de México a los 5 continentes

(a)  

14.

Características del buque escuela Cuauhtemoc

(a)  

15.

Reconocimientos mas destacados al que se ha hecho acreedor el buque escuela Cuauhtemoc

(a)  

16.

A nivel técnico profesional forma intendentes con los conocimientos teóricos y practicos en administración, contabilidad y logística para apoyar al mando naval en las áreas administrativas de las unidades y establecimientos navales

(a)  

17.

A nivel técnico profesional forma personal en el área de operación y mantenimiento de equipos y sistemas de las unidades de superficie y dependencias de la Armada de México

(a)  

18.

A nivel técnico profesional forma al personal con los conocimientos técnicos y destrezas para ejecutar el mantenimiento, conservación y operación de las aeronaves, en tierra como en vuelo, a fin de garantizar la seguridad de las operaciones aéreas de la Armada de Mexico

(a)  

19.

A nivel técnico profesional forma al personal con los conocimientos técnicos, habilidades y destrezas para el manejo de sistemas de comunicaciones submarinas

(a)  

20.

Fecha en la que se crea la Direccion General de Capitanias de Puerto y Asuntos Maritimos, dependiente organica, opertiva y administrativamente de la Subsecretaria de Marina

(a)  

21.

Menciona la misión de la Dirección general de Capitanías de Puerto y Asuntos Marítimos

(a)  

22.

Cuáles son las atribuciones de la Dirección General de Capitanías de Puerto y Asuntos marítimos

(a)  

23.

Fecha en que se comenzaron a utilizar por primera vez los uniformes navales por los oficiales de la Marina Real Francesa

(a)  

24.

Fecha en que la Real Armada Britanica –Royal Navy- adopto uniformes para sus oficiales

(a)  

25.

Fecha en que fue introducido el uniforme marinero en las fuerzas navales como de ordenanza en la mayoría de los países occidentales

(a)  

26.

Donde inicio La tradición de que casi todas las marinas del mundo usan uniforme de color azul y blanco

(a)  

27.

Quien dispuso los colores azul oscuro y blanco para oficiales y gente de mar y los pantalones de los marineros –traje de azul de parada- a petición del Duque de Bedford

(a)  

28.

Donde llevan el luto de la muerte del Almirante Nelson los oficiales y maestranza

(a)  

29.

Donde llevan el luto de la muerte del Almirante Nelson la marinería

(a)  

30.

Menciona el significado de las tres franjas blancas en el borde de la solapa de la guerrera de la marina inglesa

(a)  

31.

Que representa las estrellas de 5 puntos bordadas en la solapa de la guerrera

(a)  

32.

Que representa el nudo cuadrado de 4 del pañolón o corbatón

(a)  

33.

Fecha en que se publicó el decreto en el Boletín Oficial de la Armada en la que estableció cual seria el uniforme oficial de los marineros

(a)  

34.

Mencione las especificaciones del decreto de 1858 para la camisa de rayas del uniforme oficial de los marineros

(a)  

35.

Menciona el origen de la coca o vuelta de galón superior de los puños de los uniformes de oficiales de la Armada

(a)