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八年級輔導活動期末考

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

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Class
Date
1.

下列哪一位同學面對分手的心態屬於「你好,我不好」?

a)

跳跳虎:我要和對方同歸於盡

b)

米妮:祝福對方和自己都有更好的未來

c)

派大星:我得不到的,別人也休想得到

d)

喬巴:一定是我不好,所以他才不愛我

2.

結束愛情後,有許多方法可以幫助自己坦然面對分手,下列哪一種方法不合宜?

a)

與一群朋友出外踏青

b)

閱讀心靈成長的書籍與聽音樂

c)

趕快找下一個對象

d)

與好友見面談心

3.

尊重自我感受,是愛自己的表現。下列哪一位同學沒有展現身體自主權?

a)

魯夫:雖然身邊的情侶都會牽手擁抱,但我更在乎我自己的感受,不想就會跟對方說

b)

娜美:朋友講話時常會無意識的摸我的手,我雖然感到不舒服,但怕尷尬不敢跟對方說

c)

騙人布:伴侶提出身體接觸的邀請時,明確表達我的想法跟意願

d)

索隆:勇敢做自己,拒絕自己不想做的事

4.

香吉士被校園風雲人物炭次郎學長英俊的外表吸引,想要和他交往。請問香吉士對學長的愛慕屬於愛情三元素的?

a)

只存在親密元素

b)

結合親密與熱情元素

c)

只存在熱情元素

d)

三種元素均無

5.

輔導活動老師的全名是?

a)

謝旻旻

b)

謝旼晏

c)

謝玟宴

d)

謝旻晏

6.

欣賞喜歡他人沒有錯,但用錯方式表態追求使人心生畏怖足以影響日常或社會活動就是性騷擾。2021年4月22日,行政院會通過「跟蹤騷擾防制法」草案,違反者最高可處5年以下有期徒刑,哪些選項屬於明定的跟蹤、騷擾行為樣態?

a)

歧視貶抑、妨礙名譽、寄送物品

b)

通訊騷擾、冒用個資

c)

監視觀察、不當追求、尾隨接近

d)

以上皆是

7.

真正的性別平等是要在考慮到各種性別差異的狀態下達成,下列敘述何者符合這個定義?

a)

業務人員經常需要應酬,比較適合由男生擔任

b)

男主內,女主外

c)

立委修法改善男、女廁比例,讓女廁不再大排長龍

d)

機師限定女性擔任,護理師限定男性擔任

8.

靜香認為女生就應該要留著一頭長髮,穿著漂亮的洋裝。請問:這是靜香什麼樣的想法?

a)

性別特質

b)

性別刻板印象

c)

性別角色認同

d)

性別歧視

9.

輔導課時,老師要大家改寫童話故事,下列哪一位同學的故事結局仍無法跳脫傳統性別刻板印象?

a)

橘子:被關在高塔中的公主終於等到英勇的王子救她出去

b)

柚子:勇敢的公主拯救了被後母和哥哥欺負的灰王子

c)

小清:白雪公主運用智慧趕走壞皇后

d)

吉岡:頑皮國的公主不肯聽國王和皇后的話嫁給王子,她只想和自己所愛的人永遠在一起

10.

米奇想上網搜尋職場資訊與趨勢,他可以上下列哪一個網站找資料? 甲、臺灣就業通網站;乙、Career就業情報網;丙、Cheers快樂工作人雜誌網站;丁、十二年國教技職教育宣導網。

a)

甲乙丁

b)

乙丙丁

c)

甲乙丙

d)

甲乙丙丁

11.

月光仙子每次經過性別氣質陰柔男生身邊時,就會嘲笑模仿對方的行為舉止,使對方感到不舒服,若要改善敵意環境、建立友善氛圍,哪一方式不適合?

a)

月光仙子的行為通報師長,請師長處理

b)

陪伴受嘲笑的同學至學務處提出性別事件申請調查

c)

將月光仙子的嘴巴封起來,讓他不再嘲笑他人

d)

當場告訴用光仙子他的行為是性霸凌

12.

根據中華民國職業標準分類,下列何者符合職業的定義之一?

a)

有繼續性:因工作而獲得現金或實物之報酬

b)

凡幫同家人工作間接獲得報酬,而工作時間在一般規定三分之一以上者亦認為有職業

c)

為善良風俗所認可:非機會性,但從事季節性或週期性之工作亦可認定為有繼續性

d)

有報酬:如從事之工作雖可獲得報酬,但不為善良風俗所認可,則不認定為其職業

13.

玫瑰少年葉永鋕因性別氣質長期被同學嘲笑,甚至要脫褲子驗明正身,導致他僅敢在上課時去遙遠的廁所,後來在廁所身亡,社會譁然之餘,亦影響了性別平等教育法修法下列敘述何者正確?

a)

性霸凌只會發生在特質陰柔的人身上

b)

性別平等教育落實後,現在性霸凌已完全被杜絕

c)

嘲笑別人娘娘腔、男人婆屬於性暴力

d)

發生性霸凌事件時,旁觀者如果同心喝止,很有可能協助制止不幸事件

14.

胖虎因歌唱比賽落選,心情相當低落,他的好朋友想幫助她度過低潮,以下哪些管道合適?(複選題)

a)

學校輔導室

b)

1925安心專線

c)

113保護專線

d)

1995生命專線

e)

1955保護專線

15.

透過語言、肢體或其他暴力,對於他人之性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為且非屬性騷擾者

a)

性騷擾

b)

性霸凌

c)

性剝削

d)

性侵害

16.

下列何者有可能會成為性別事件的受害者?

a)

活潑的國中生

b)

溫馴的小學生

c)

性感的大學生

d)

任何人

17.

現代社會中,仍然存在些許性別不平等的現象,下列何者屬之?

a)

家庭成員共同分擔家務

b)

男生可以請陪產假及家庭照顧假

c)

大多尿布檯都設在女廁內

d)

男生和女生可以在職場上各憑實力,公平競爭

18.

性騷擾是否成立,以誰的感受為主要考量?

a)

加害人

b)

受害人

c)

旁觀者

d)

警政單位

19.

進行職業訪談前,老師及同學針對職業的定義進行了討論及釐清,下列何者並非職業?

a)

室內設計師

b)

家管

c)

熱炒店老闆

d)

學生

20.

辛苦地寫完輔導活動期末考卷,防疫期間適合用哪些方法讓自己放鬆一下?(複選題,有五個)

a)

撒花,到床上滾三圈

b)

喝個飲料或吃個甜點

c)

刷個抖音或看個YT頻道

d)

站起來舒展一下身體

e)

追個劇或看個喜歡的動漫