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PRUEBA PRE SEMANTICA 1

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Hablar bien no significa emplear palabras ............... sino simplemente ............... nuestro pensamiento con la mayor sencillez posible.

a)

extrañas- armonizar

b)

emotivas- organizar

c)

difíciles- sistematizar

d)

complicadas- expresar

e)

ambiguas- transmitir

2.

Bajo una atmósfera de solemnidad y ............... el acusado ingresó; su presencia desató ............... entre la multitud.

a)

pesar- sofocamiento

b)

recogimiento- diálogos

c)

devoción- murmullos

d)

sorpresa- silbidos

e)

expectativa- comentarios

3.

La literatura se convierte en un instrumento de educación moral, ............... a los hombres a ............... los males sociales.

a)

enseñando- superar

b)

estimulando- enfrentar

c)

comprometiendo- supeditar

d)

invitando- afrontar

e)

llevando- destruir

4.

El flujo se la saliva es ............... producida por la presencia del alimento en la boca; más tarde se produce por la imagen o el ............... del alimento

a)

inicialmente- olor

b)

originalmente- gusto

c)

principalmente- contacto

d)

casualmente- deseo

e)

primeramente- sabor

5.

Si los hombres de genio son cordilleras nevadas, los ............... no pasan de ser riachuelos alimentados con el deshielo de la ..............

a)

mediocres- nieve

b)

necios- sima

c)

discípulos- cúspide

d)

talentosos- vulgaridad

e)

imitadores- cumbre

6.

El hombre ............... es el que puede encontrar relaciones entre sucesos aparentemente alejados y ...............

a)

solitario- distantes

b)

culto- discordantes

c)

científico- trascendentes

d)

inteligente- evidentes

e)

honesto- triviales

7.

La vocación es el ............... íntimo que siente una persona hacia un tipo de ...............

a)

dilema- actividad

b)

objetivo- profesión

c)

impulso- quehacer

d)

interés- accionar

e)

acto- labor

8.

Maestro es quien asegura la continuidad de la vida en el hogar ................., entonces debe investigar para poder ..................

a)

familiar - capacitar

b)

cultural- averiguar

c)

intelectual- enseñar

d)

académico- conducir

e)

científico- motivar

9.

Al identificar las .................. de los objetos y sus relaciones, la ciencia logra describir, .................. y predecir los fenómenos.

a)

formas - conocer

b)

dimensiones- medir

c)

características- explicar

d)

proyecciones- observar

e)

variaciones- analizar

10.

Sus últimas cartas reflejaban una .................. tan profunda que no se parecían a aquellas escritas en nuestros días de ..................

a)

depresión - sosiego

b)

amistad- conflictos

c)

brusquedad- colegio

d)

melancolía- felicidad

e)

indiferencia- inspiración

11.

Todo placer por el hecho de encontrarse en la naturaleza es un ............... , pero no todo placer es digno de ser ...............

a)

bien- elegido

b)

efecto- practicado

c)

complemento- rechazado

d)

beneficio- satisfecho

e)

estímulo- renovado

12.

El ............... no es alguien capaz de descubrir la verdad, es alguien que viste con ............... más expresivos una verdad ya encontrada.

a)

ignorante - mitos

b)

campesino- adagios

c)

literato- relatos

d)

artista- símbolos

e)

lógico- signos

13.

Existe una sola manera de ............... a la gente de una clase social. Por algún tiempo es necesario adoptar sus ............... y ver así las cosas a la luz de ellas.

a)

conocer - penurias

b)

ayudar- doctrinas

c)

convencer- ideas

d)

comprender- concepciones

e)

entender- tradiciones

14.

Había sentido ............... por una de sus publicaciones, pues las autobiografías se asemejan a las novelas en ser por los críticos del arte

a)

dolor- auspiciadas

b)

ocio- censuradas

c)

miedo- desacreditadas

d)

temor- valoradas

e)

pesar- comparadas

15.

Aprendió a apreciar la atmósfera cálida y los ............... modales de una sociedad que, a diferencia de otras, no veía en el prójimo un ..............

a)

malos- amigo

b)

auténticos- mentiroso

c)

genuinos- sincero

d)

agradables- egoísta

e)

buenos- enemigo

16.

Las ............... le sirvieron de terapia, porque no sólo describían la belleza, sino también estados de ...............; lo bello se teñía de sentimiento.

a)

poesías- ánimo

b)

ideas - emoción

c)

metáforas- sentimiento

d)

alabanzas - alteración

e)

novelas - serenidad

17.

Aquella acción ............... llamó la atención de todos produciendo un vago sentimiento y ............... entre el auditorio.

a)

deshonrosa - censura

b)

inusual - comentarios

c)

maravillosa- aplausos

d)

injusta- repudio

e)

inesperada- rechazo

18.

Los señores feudales no alternaban con sus ............... de los cuales los separaban rencores o ambiciones de dominio y con sus ............... sólo les unía la entrega de tributos.

a)

amigos - siervos

b)

vasallos- burgueses

c)

vecinos - vasallos

d)

burgos- plebeyos

e)

coetáneos- cortesanos

19.

El objeto de la ciencia y la ............... es penetrar más allá de lo inmediato y visible colocando los fenómenos en un contexto más amplio y con sus ............... que lo hacen surgir.

a)

técnica - bases

b)

metodología- efectos

c)

filosofía- principios

d)

física - causas

e)

tecnología - estudiosos

20.

Hay ciertos ............... que tendrían que ............... en la actualidad, no tienen ningún fundamento. Por ejemplo, la idea de que todo artista lleva una vida bohemia.

a)

prejuicios- desterrarse

b)

juicios - eliminarse

c)

pensamientos- renovarse

d)

ideales- asumirse

e)

axiomas- olvidarse