WorksheetsEstatística
Total questions: 38
Worksheet time: 38mins
Qual o conceito de moda?
O valor que ocorre com mais frequência dentro de um conjunto de dados.
É a soma de todos os valores de um conjunto de dados dividida pela quantidade de valores n que se está somando.
O valor que ocorre com menos frequência dentro de um conjunto de dados.
É o valor que está no centro de um conjunto de dados. (50% abaixo e 50% acima)
Qual é a moda do conjunto de dados seguinte?
133, 425, 244, 385, 236, 236, 328, 236, 133
133
425
236
328
Qual é a moda desse conjunto de dados?
2,2,2,4,4,5,6,6,6,7
2
6
2 e 6
2,4, e 6
A soma de todas as frequências relativas é:
0,8
100
1
50
Observa os seguintes conjuntos de dados numéricos.
Escolhe as opções corretas.
Em A a média é 4.
A amplitude em A é 3.
A média em B é 5.
A amplitude em B é 9.
O diagrama de caule-e-folhas da figura representa os dados recolhidos num estudo estatístico realizado durante uma prova de atletismo.
Das afirmações seguintes, escolhe as verdadeiras.
O atleta do sexo masculino mais jovem tem 15 anos e o mais velho tem 32 anos.
A moda da idade dos participantes do sexo masculino é igual a 18.
A média, em anos, da idade das participantes do sexo feminino é igual a 30.
A amplitude das idades das participantes do sexo feminino é 20.
Observa o gráfico de barras e escolhe as afirmações verdadeiras.
A variável em estudo é quantitativa.
A amplitude do conjunto de dados é 10.
A moda do conjunto de dados é nível 3.
Existem tantos alunos com nível 2 como com nível 5.
O gráfico representa a temperatura máxima registada numa localidade durante um mês.
Escolhe as afirmações corretas.
A maior temperatura registada nesse mês foi 23º C.
A menor temperatura registada nesse mês foi 15º C.
A amplitude do conjunto de dados é igual a 7.
A moda foi 17º C.
Observa o seguinte conjunto de dados
6, 13, 15, 17, 14
A média aritmética do conjunto de dados é:
15
12
13
20
Num referencial cartesiano, para representarmos as coordenadas de um ponto (selecciona a opção mais correta):
Precisamos de uma coordenada.
Precisamos de duas coordenadas (a, b), sendo a a ordenada e b a abcissa.
Precisamos de duas coordenadas (a, b), sendo a a abcissa e b a ordenada. A abcissa localiza-se no eixo do x e a ordenada localiza-se no eixo do y.
Precisamos de duas coordenadas (a, b), sendo a a abcissa e b a ordenada. A abcissa localiza-se no eixo do y e a ordenada localiza-se no eixo do x.
As coordenadas do ponto C são:
C (0,0)
C (1,0)
C (0,1)
C (2,3)
As coordenadas do ponto A são:
A (0,0)
A (0,1)
A (1,0)
A (3,2)
Numa turma, foram registadas as cores do cabelo dos alunos. As cores de cabelo são dados:
Quantitativos
Qualitativos
Numa turma, foram registadas as idades dos alunos. As idades dos alunos são dados:
Qualitativos
Quantitativos
Numa equipa de futebol, foi registado o número de golos marcados pelos jogadores durante um torneio. Selecciona as opções corretas:
Quatro jogadores não marcaram nenhum golo.
Dois jogadores marcaram 1 golo.
Quatro jogadores marcaram 2 golos.
A equipa tem 11 jogadores.
Como é que se calcula a média?
Somando os valores de todos os dados.
Somando os valores de todos os dados e dividindo a soma obtida pelo número total de dados.
É o número que se repete mais vezes.
Nenhuma das anteriores
Durante um ano letivo, houve seis questões-aula. Cada questão-aula valia 10 pontos. Na imagem, aparecem as pontuações que o João teve.
Qual é a média de pontos das questões-aula do João?
4
5
6
7
A cor de cabelo das alunas de uma escola de surf encontra-se na tabela apresentada.
Qual é a moda desta distribuição?
Preto
Castanho
Louro
Ruivo
A cor de cabelo das alunas de uma escola de surf encontra-se na tabela apresentada.
Quantas alunas frequentam a escola?
2
7
10
25
A frequência relativa calcula-se:
Frequência relativa = Frequência absoluta + Número total de dados
É igual à frequência absoluta.
Frequência relativa = Frequência absoluta : Número total de dados
É igual ao número total de dados
Selecciona a opção que demonstra o cálculo correto das frequências relativas.
Um grupo de alunos abriu 10 pacotes de bolachas e contou o número de bolachas em cada pacote, construindo depois um diagrama de pontos.
Qual é a moda desta distribuição?
21 bolachas
22 bolachas
23 bolachas
24 bolachas
25 bolachas
Quantos pacotes tinham 25 bolachas?
Quais é que são os extremos? E a amplitude?
Os extremos são 22 e 23 e a amplitude é 1.
Os extremos são 21 e 25 e a amplitude é 4.
Os extremos são 21 e 25 e a amplitude é 46.
Os extremos são todos os números e a amplitude é 23.
Num diagrama de pontos, como é que sabemos quais são os extremos?
Os extremos são o valor mínimo e o valor máximo dos dados.
Os extremos são os valores mais altos.
Os extremos são os valores mais baixos.
Num diagrama de pontos não há extremos.
Num diagrama de pontos, como é que sabemos qual é a amplitude?
A amplitude é o valor máximo dos dados.
A amplitude é o valor mínimo dos dados.
A amplitude é a diferença entre o valor máximo e o valor mínimo dos dados.
Num diagrama de pontos não há amplitude.
O pai da Mafalda registou a temperatura do ar ao meio-dia, durante uma semana de verão.
Em que dia a temperatura foi 26ºC?
Segunda-feira
Quarta-feira
Quinta-feira
Domingo
Qual foi a temperatura ao meio-dia de sábado?
24 ºC
26 ºC
28 ºC
30 ºC
Qual foi o dia mais quente ao meio-dia?
Quarta-feira
Sexta-feira
Sábado
Domingo
Observa a imagem com a distribuição da cor dos olhos dos alunos de uma Turma.
Quantos alunos têm olhos castanhos?
7
8
13
14
Quantas camisolas pretas estão representadas?
2
1,5
15
3
O gráfico seguinte mostra o número de alunos pertencentes a duas turmas distintas, que se
deslocam para a escola de autocarro ou de carro.
Quantos alunos têm cada uma das turmas?
25 e 30
43 e 12
20 e 23
20 e 30
Questionaram-se 6 lojas de um Centro Comercial sobre o volume de vendas de computadores durante o mês de Dezembro. Os resultados foram registados na tabela.
Quantos computadores se venderam ao todo?
18
19
72
36
Quantas pizzas vende mais a Domiano's Pizza que a Little Secrets Pizza?
40
20
1
10
Observa o gráfico de barras e indica a percentagem dos alunos com nível 3.
20%.
30%.
40%.
50%.
As coordenadas do ponto E são:
A (3,2)
A (2,3)
A (3,3)
A (2,2)
Observa a imagem com a distribuição da cor dos olhos dos alunos de uma Turma.
Qual é a percentagem de alunos com olhos azuis?
4 %
10 %
20 %
40%
O gerente de uma cadeia de lojas de calçado criou o seguinte diagrama de caule e folhas que mostra o número de pares de botas em cada uma das lojas.
Indica a moda e amplitude da distribuição anterior.
Moda = 34 ; Amplitude 20
Moda = 30 ; Amplitude 23
Moda = 34 ; Amplitude 23
Moda = 34 ; Amplitude 22
