ผู้ให้ความหมาย กระบวนทัศน์ หรือ paradigm ว่าคือ กลุ่มก้อนของความเชื่อที่เป็นเครื่องชี้นำการกระทำ เช่น หากเราเชื่อว่าองค์การ สามารถทำงาน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ หากได้รับการวางโครงสร้างการทำงานอย่างเป็นระบบ คือใคร

การปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์ทางการศึกษาในประเทศไทยเห็นได้จากความพยายาม ในการปฏิรูปการศึกษาที่เกิดขึ้นในช่วงปี พ.ศ. ใด ที่มุ่งเน้นการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา และการมุ่งผล สัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนเป็นสำคัญ

แนวคิดท่านใด ที่เป็น แนวคิดที่เกิดขึ้นในช่วงการปฏิวัติอุตสาหกรรม โดยมุ่งเน้นการจัดการงานและคนงานโดยการ วิเคราะห์งานแบบวิทยาศาสตร์ การคัดเลือก บุคลากร การร่วมมือกันจัดการ และการนิเทศ ตามภาระงาน

Robert T. Holt & John M. Richardson กล่าวว่า กระบวนทัศน์ หมายถึง แบบแผน หรือเค้าโครงที่กำหนดรูปแบบและแนวทางการศึกษาเชิงวิทยาศาสตร์ ซึ่งมีองค์ประกอบ 5 ประการคืออะไรบ้าง

สามารถแยกผู้นำยุคใหม่กับผู้นำยุคเก่าได้อย่างไร

ข้อใดหมายถึงผู้นำในยุคที่ 4

ยุคของผู้นำ ยุคใด มีแนวคิดว่า “ผู้นำเป็นมาแต่กำเนิดไม่สามารถสร้างได้”

“ผู้นำใช้การให้รางวัล เพื่อตอบสนองความต้องการเพื่อแลกเปลี่ยนความสำเร็จในการทำงาน” คือทฤษฎีใด

แนวคิดของ Reed Hastings ด้านการบริหารบุคคล คือแบบใด

แนวคิดของ อัยยวัฒน์ ศรีวัฒนประภา ด้านการบริหารบุคคล คือแบบใด

สิ่งที่จะทำให้ แนวคิด ของผู้นำยุคใหม่ขยายผลสู่บุคคลอื่น คือสิ่งใด

การพัฒนาการคิดแบบผู้นำยุคใหม่ ข้อใดจะทำให้พัฒนาด้านทัศนคติมากที่สุด

การพัฒนาตัวเอง ฝึกฝน แก้ไข หาข้อดีข้อเสีย ฝึกสร้างวิธีการใหม่ๆ เปรียบได้เทียบกับข้อใด

สิ่งใดเป็นสิ่งที่ “สำคัญที่สุด” ของผู้นำยุคใหม่

จากคำว่า VISION ตัวอักษร V ย่อมาจากคำว่าอะไร

ความสำคัญของวิสัยทัศน์ แบ่งออกเป็นกี่ข้อ

วิสัยทัศน์ของบุคคลมีความหมายตรงกับข้อใด

ข้อใดต่อไปนี้ไม่จัดอยู่ในกระบวนการสร้างวิสัยทัศน์

วันทนา เมืองจันทร์ ได้ประมวลลักษณะของวิสัยทัศน์ไว้กี่ประการ