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Worksheets3年级道德公正
Total questions: 25
Worksheet time: 25mins
老师吩咐我分发蛋糕时，
我把大块的蛋糕分给自己的好朋友。
我把蛋糕平分给每一位同学。
身为一名图书馆管理员，
我认真当值，为有需要的同学服务。
我当值时勤看图书。
上体育课时，
我让志明自己到体育室提取用具。
我和志明一起到体育室提取用具。
教师节庆典时，
我和同学们一起参与戏剧演出。
我不参与任何筹备活动，只在台下当观众。
班长根据大家的能力
丢到资源回收桶里。
把工作平均分配。
同学们都喜欢与他交朋友。
勇敢地举手发问。
从不浪费食物。
小花是我的朋友，我让她插队。
对
错
班级代表选举时，我 ______________。
会选择送我礼物的代表。
会选择能帮助和服务同学的代表。
会选择自己的亲戚。
会选择能保护自己的同学。
如何对他人的公平对待表示感谢。
（选2个）
制作“公正之星”卡片
不必感谢
赞赏公平的行为
当做不知道
不公平对待他人会有什么结果？
（选3个）
被人讨厌
大家都不喜欢不公平的人
破坏校园里的和谐
没有结果
大家都开心
___________也是一种公平的表现。
自己的事自己做
分工合作
贿赂
让亲戚插队
选出形容公平的词汇。
（选3个）
分工合作
一视同仁
自私自利
处事公正
因公徇私
同学们应该__________使用校园里的设备。
争先恐后的
轮流
自行霸占
公正态度可以_______________________。
引起同学们的争吵
减少同学之间的争吵
巡查员看到朋友在涂鸦墙壁，他把朋友的名字记下。
公平
不公平
晓洁身为班长，他私自决定让婧雯当阅读角落组长。
✔
X
上体育课时，秀雯不让个子矮小的佩君加入玩跳绳。
✔
X
遇到这个情况，该如何做才是公正的行为？
我替它隐瞒，因为我知道他也许是逼不得已的。
我会告诉老师，这样对其他同学不公平。
遇到这样的情况，该如何做才是公正的行为？
看在他之前曾帮过我的份上，就当作不知道好了。
我会依照图书馆的规则对他作出适当的处罚。
你手上拿着糕点，大公无私的你会怎样做？
我会听他的话，不把糕点分给麦莎拉。
我会对他说：“我们应该公平对待每个同学”。
是非题。对的画 /，错的画 X
小丽和明安吵架了，但是我不会偏袒任何人。
/
X
是非题。对的画 /，错的画 X
我的朋友排在队伍的前面，所以我可以插队买食物。
/
X
是非题。对的画 /，错的画 X
我看见小聪逃课，但是他是我的好朋友，所以我没有告诉老师。
/
X
是非题。对的画 /，错的画 X
我和同学轮流使用运动器具。
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X
是非题。对的画 /，错的画 X
参加比赛时，我遵守比赛规则，与同学公平竞争。
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X
是非题。对的画 /，错的画 X
我分配较粗重的工作给其他同学，自己则做些较轻松的工作。
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X
