Free Printable 111年會考國文科模擬試題

1.

形體寬厚如原野/紋路曲折如河流/風致一方石膏模型的地圖/你就是第一個/告訴我什麼是沉思的肉。：這首詩所描述的是什麼？(素養題)

a)

(A) 手掌

b)

(B) 下巴

c)

(C) 肩膀

d)

(D) 魚尾紋

2.

你在這世界上是獨一無二，你以前是什麼樣的人，是上帝送給你的禮物；你以後是什麼樣的人，卻是你送給上帝的禮物。：下列何者解讀較貼切以上意旨？(素養題)

a)

(A) 人一生的努力，終歸化為烏有

b)

(B) 相信上帝，才能肯定自己

c)

(C) 過去雖無法改變，但可以創造未來

d)

(D) 計較使人忘了進步，進步需有人提攜

3.

「你聽你的鳥鳴，他看他的日出，彼此都會有等量的美的感受。」這番話的道理與下列何者相同？(精熟題)

a)

(A) 鍾鼎山林，各有所好

b)

(B) 桃李不言，下自成蹊

c)

(C) 何為君子，君子不器

d)

(D) 失之東隅，收之桑榆

4.

「這些無名義工們是有資格被稱之為『人物』的一群。」句中「物」字意思與下列何者相同？(精熟題)

a)

(A) 「物」色人選

b)

(B) 天生萬「物」

c)

(C) 待人接「物」

d)

(D) 言之有「物」

5.

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。—(王之渙登鸛雀樓)：「欲窮千里目，更上一層樓」是因果句，下列何者也具有這種關係？(素養題)

a)

(A) 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州

b)

(B) 草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕

c)

(C) 不識廬山真面目，只緣身在此山中

d)

(D) 明月松間照，清泉石上流

6.

人生，峰迴路轉有時如童話般充滿無法預期的驚喜，沉靜下來，卻又感覺人生如早就寫好的寓言，每一步都自有其事先蘊含的玄機與智性。我們，只不過暫時被放到人間來，積極一點，人生順境就會多一點，消極一點，人生逆境很快就隨之而來，這是一條大體上說得通的規律，但如果真的遇上亂石崩雲，千萬不要去怨懟上天沒有眷顧努力而安分的自己，上天本來就沒有責任去照顧每一個人的，正所謂「天地不仁，以萬物為芻狗」。而我們唯一能做的，就是在活著的時候留下更多的善緣，讓生者能看待你的一生，一如看待一則瑰麗的故事，而不是在你死後，如卸下一塊心中惡石，肩上重擔。：本文中的「童話」與「寓言」，可以比擬成生活中的什麼境遇？(素養題)

a)

(A) 驚喜、規律

b)

(B) 純真、理智

c)

(C) 快樂、悲傷

d)

(D) 順境、逆境

7.

詩可敘事、抒情，亦可說理，說理的詩含有裡趣。下列何者無此特色？(精熟題)

a)

(A) 不識廬山真面目，只緣身在此山中

b)

(B) 山重水複疑無路，柳暗花明又一村

c)

(C) 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州

d)

(D) 問渠哪得清如許？為有源頭活水來

8.

「我只希望，我們的距離□我和所有野鳥的距離，永遠是這樣接近。」句中空格處填入下列哪一種標點符號最恰當？(精熟題)

a)

(A) ！

b)

(B) ......

c)

(C) ；

d)

(D) —

9.

「不可以斜著走路，不可以讓肚子摩擦潮濕的岩石。」螃蟹媽媽這樣告訴小螃蟹，小螃蟹回答說：「媽媽，請你先直著走路，我會照樣學習的。：上文所示，下列何者與本文寓意無關？(素養題)

a)

(A) 以身作則是最好的教育方式

b)

(B) 人生路上有許多崎嶇不平，要懂得直道而行

c)

(C) 道理明白了，要求別人做很容易，自己要做卻很難

d)

(D) 自己要做得正確，才能要求別人

10.

「人們的眼神總是望著遠方的太陽，卻忘了房子的燈是亮著的，直到燈滅了，才知道它的重要......」若要替這段文字加上結尾，應填入下列哪一句？(素養題)

a)

(A) 與其悔不當初，不如珍惜眼前所擁有的幸福

b)

(B) 人生渺如滄海一粟，凡事不用太過計較

c)

(C) 許多道理看似淺近，要實踐卻必須具備十足魄力

d)

(D) 心動不如馬上行動，理想就在不遠的前方

11.

「你是我的詩篇，讀你千遍也不厭倦。」此包含了譬喻與轉化2種修辭，下列何句與此相同？(精熟題)

a)

(A) 他們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作

b)

(B) 婦道人家做起事情來當然是溫文儒雅的

c)

(C) 這些街道和巷弄才可以經常保有一張清潔的容顏

d)

(D) 像追趕一個敵人，追出幾十公尺後，終於把那個空塑膠袋給捉了回來

12.

杜甫：「江碧鳥逾白，山青花欲燃」的詩句中，使用了幾個顏色字，加強了清楚逼人的意象，有凸顯文意的效果，下列何者非此用法？(素養題)

a)

(A) 金桂只有在秋天開，花朵較大，呈金黃色

b)

(B) 人生自古誰無死，留取丹心照汗青

c)

(C) 抬頭一看，黑壓壓的，滿天烏雲，盤旋著，自上而下，直要捲到地面

d)

(D) 火紅的太陽也滾著火輪子回家了

13.

李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。—(趙翼論詩)：本詩所傳達的意義為何？(素養題)

a)

(A) 李杜的詩作，禁不起時代的考驗，而日趨沒落

b)

(B) 自古以來人才輩出，每個時代都有傑出作家

c)

(C) 後代詩人不如李杜，並對詩壇的沒落興起感慨

d)

(D) 詩的創作須有新意，方能迎合時代的潮流

14.

李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。—(趙翼論詩)：「各領風騷數百年」的「風騷」運用的修辭法與下列何者不同？(精熟題)

a)

(A) 台灣「藍綠」對立，歷史情結難解

b)

(B) 今夜沒訂到飯店，落得「無居無宿」

c)

(C) 「朱門」狗肉臭，路有凍死骨

d)

(D) 孤「帆」遠影碧山盡

15.

半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來。—(朱熹觀書有感)：對於本詩的敘述，以下何者正確？(精熟題)

a)

(A) 前2句寫景，後2句寫情

b)

(B) 前2句寫景，後2句說理

c)

(C) 前2句抒情，後2句寫景

d)

(D) 前2句抒情，後2句議論

16.

下列文句，何者有語病？(精熟題)

a)

(A) 在國中畢業前夕，我們聚在一起緬懷未來

b)

(B) 對許多人而言，巴黎的浪漫並非無可企及

c)

(C) 時光飛逝，故鄉的松濤只能在回憶裡澎湃

d)

(D) 為了遠離塵俗，我跋山涉水來到這片山林

17.

想不到風水輪流轉，昔日粗糲的地瓜今天不但變成台茶館子上的佳餚，堂而皇之地列在菜單裡。：句中的「風水輪流轉」可用下列哪一個詞語替換？(素養題)

a)

(A) 道高一尺，魔高一丈

b)

(B) 十年生聚，十年教訓

c)

(C) 如人飲水，冷暖自知

d)

(D) 十年河東，十年河西

18.

李遠哲的夫人說：「打輸球沒有關係，不要拚老命。」李遠哲卻常說：「輸贏真的沒關係，但老命還是要拚的。」(李遠哲尊重生命)對於2人的觀點說明，下列何者不恰當？(素養題)

a)

(A) 李遠哲認為做事當全力以赴，追求自我實現

b)

(B) 夫人之言具有「得失無動於衷」的豁達精神

c)

(C) 李遠哲具有坦然接受失敗，努力不懈的精神

d)

(D) 夫人指出榮譽重於一切

19.

下列「給」字，何者音義與「配給」的「給」字完全相同？(精熟題)

a)

(A) 別「給」詐騙集團騙了

b)

(B) 漁民的生活自「給」自足

c)

(C) 這個月薪水多了2000元的加「給」

d)

(D) 再「給」我一次機會

20.

杰輪正值而立之年；霈岑正值二八年華；衣琳正值雙十年華；智玲正值知命之年；張緋正花甲之年。有關他們年齡的敘述，何者正確？(精熟題)

a)

(A) 全部人的年齡總共176歲

b)

(B) 智玲與杰輪相差30歲

c)

(C) 杰輪與霈岑加起來的年齡比張緋大

d)

(D) 衣琳年紀最小

21.

平凡對偉大羞澀地囁嚅而道：「在您的面前，我自慚形穢；感覺既藐小又卑微。」偉大溫和地伸出雙手，並且拍拍平凡的肩膀說：「來吧！兄弟。讓我們並肩站在一起，我們原是最親密的同胞手足啊。」(林文月)根據上文可得知：(素養題)

a)

(A) 「偉大」是「平凡」無法企及的夢想

b)

(B) 愈偉大的人，愈有包容萬物的胸襟

c)

(C) 偉大來自平凡，平凡中可見偉大

d)

(D) 「平凡」和「偉大」原本就是好兄弟

22.

「你要先從懸崖上跳下，才能在下降時造出你的翅膀。」此句傳達的訊息，和下列哪一句話的寓意最接近？(素養題)

a)

(A) 只有勤奮才能提供生活享受的權利

b)

(B) 行動能戰勝恐懼

c)

(C) 你本身就是挑戰

d)

(D) 快樂不是置身於什麼情境之中，而是擁有什麼態度

23.

下列「」中的詞義，何者兩兩相同？(精熟題)

a)

(A) 醫生用「換血」的方法，為病童治療/新總統上任，政府人事大「換血」

b)

(B) 我「灌水」把蟋蟀逼出洞來/這個數字經過「灌水」，不要相信

c)

(C) 電視脫口秀中，「八卦」滿天飛/「八卦」這類的小道新聞，專門揭人隱私

d)

(D) 他因「心臟」跳動不規律，住院檢查/這個小鎮位居台灣的「心臟」

24.

「我們常常迷惑於莫札特、貝多芬等人特殊的天賦或資賦，而忽略了絢麗背後更可貴的苦練。」此段話的涵義同於下列何者？(素養題)

a)

(A) 荷花雖美不可否定汙泥

b)

(B) 勝利者堅持最後5分鐘

c)

(C) 成功是靠日積月累的苦練

d)

(D) 只挑戰比自己能力好的人

25.

以下是小臻在國文課所做的筆記，一時大意寫錯一處。筆記中的錯處應是下列何者？(素養題)

a)

(A) 3

b)

(B) 2

c)

(C) 4

d)

(D) 1

26.

托爾斯泰：「誰都不滿足自己的財富，卻滿足自己的聰明。」：上文托爾斯泰的意思為何？(素養題)

a)

(A) 人容易追求財富的累積，知識的追求要看緣分

b)

(B) 財富容易追求到，聰明才智要花更多的心力才容易獲得

c)

(C) 諷刺大多數人努力追求財富，卻沒有追求知識的累積

d)

(D) 人要知足，日子過得才會如意

27.

在一個冰天雪地的寒冬裡，有一次，一隻馬躲在一個小帳篷裡避寒。後來，來了一隻騾子，全身凍得發抖，於是懇求馬能退讓一點地方讓牠的頭伸到帳篷裡禦寒。馬同意，但地方太小，只好擠在一起。一會騾子說脖子冷，又擠進一點，一會說前身冷又擠進些，最後全身都擠進帳篷裡，但馬的身體卻大部分被擠到外面。馬不高興地說：「這怎麼可以，太過分了吧！」騾子暖好身子，兇性大發，用他有力的後蹄一彈，便把馬整個身子踢出篷外。馬楞楞地還想理論時，騾子打了一個噴嚏罵道：「誰叫你一再退讓呢？」：文中馬一念之仁卻換來騾子無情對待，以上句何種警世意味？(素養題)

a)

(A) 害人之心不可有，防人之心不可無

b)

(B) 寬以待人，嚴以律己

c)

(C) 不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香

d)

(D) 人必自侮而後人侮之，人必自辱而後人辱之

28.

「那是許多年前的事了，笛聲低沉而遙遠，然而我卻仍能依稀聽見，在雨中......」(下雨天，真好)有關此句，下列何者解讀正確？(素養題)

a)

(A) 笛聲將作者的思念帶到遠方

b)

(B) 作者藉吹笛訴說心情

c)

(C) 將抽象的情感具體化

d)

(D) 雨天是聽笛聲的最佳時刻

29.

下列哪一選項的涵義呈現「物我合一」的境界？(素養題)

a)

(A) 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月

b)

(B) 琴瑟無端五十弦，一弦一柱思華年

c)

(C) 江天一色無纖塵，皎皎空中弧月輪

d)

(D) 我見青山多嫵媚，料青山見我應如是

30.

中國造字法則，分別是象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。下列哪一選項中，四字的造字法則皆相同？(精熟題)

a)

(A) 盤根錯節

b)

(B) 發揚光大

c)

(C) 山川景色

d)

(D) 苦口婆心

31.

聰明人說話，是因為有些話要說；蠢人說話，則是為要說些話(柏拉圖)：上則語錄可得知，柏拉圖認為聰明人和蠢人的差別何在？(素養題)

a)

(A) 聰明人不善言語，蠢人巧言令色

b)

(B) 聰明人時然後言，蠢人喋喋不休

c)

(C) 聰明人不說話，蠢人不會說話

d)

(D) 聰明人和蠢人都喜歡說話

32.

下班之後，便是黃昏了。偶爾也望一望絢麗的晚霞，卻不再逗留。因為你們仰向阿爸的小臉，透露更多的期待。加班之後，便是深夜了。偶爾也望一望燦爛的星空，卻不再沉迷。因為你們熟睡的小臉，比星空更迷人。阿爸每日每日地上下班，有如自你們手中使勁拋出的陀螺，繞著你們轉呀轉；將阿爸激越的豪情，逐一轉為綿長而細密的柔情。就像阿公和阿媽，為阿爸織就了一生綿長而細密的呵護。孩子呀！阿爸也沒有任何怨言。只因這是生命中最沉重也是最甜蜜的負荷。—(吳晟負荷)：吳晟說：「這是生命中/最沉重/也是最甜蜜的負荷」，其用意為何？(素養題)

a)

(A) 說明苦盡甘來的道理

b)

(B) 表達甘願承擔責任的強烈父愛

c)

(C) 鼓舞自己承擔生活中的種種試練

d)

(D) 感慨生活中苦於多樂

33.

「豆，古代食器，用以盛肉醬一類食物，器淺如盤，下有一足，大多數有蓋。春秋以後，豆增多，側有兩環，下具高足。到戰國時期，器腹變深，蓋上有捉手，可以仰置。」根據這段敘述，下列何者最可能是戰國時期的「豆」器？

a)

b)

c)

d)

34.

孔子曾自敘：「其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。」上列這句話與五柳先生傳中的哪一句意思最接近？(素養題)

a)

(A) 造飲輒盡，期在必醉

b)

(B) 每有會意，便欣然忘食

c)

(C) 常著文章自娛，頗示己志

d)

(D) 閑靜少言，不慕榮利

35.

「事後論人，局外論人，是學者大病。事後論人，每將智人說得極愚；局外論人，每將難事說得極易，二者皆從不忠不恕生出。」(省心錄)關於上文旨意，下列哪一項最正確？(素養題)

a)

(A) 學者要把握時機，勸勉人向善

b)

(B) 學者應以忠恕之道待人處世

c)

(C) 當局者往往迷而不覺，隨意論斷

d)

(D) 身在局中者，才能公平地品評人事

36.

下列文句何者沒有語病？(精熟題)

a)

(A) 學生會會長的選舉，根據公平的原則進行

b)

(B) 你要了解朋友是否真心，就得與他有單獨的機會

c)

(C) 二姊花了整整一個鐘頭左右化妝

d)

(D) 你再不乖乖聽話，回去就要被挨打

37.

「誰想吃果仁，誰就必須砸開堅殼。」(羅馬普拉圖斯)這段話的涵義，與下列何者最相近？(素養題)

a)

(A) 知己知彼，百戰百勝

b)

(B) 經驗是苦難的結晶

c)

(C) 一分耕耘，一分收獲

d)

(D) 凡事考慮，是最聰明的人

38.

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。—(孟浩然過故人莊)：下列有關本詩的敘述，何者不正確？(素養題)

a)

(A) 是一首五言律詩，意境是恬淡親切、情感深厚

b)

(B) 「綠樹村邊合」寫遠景；「青山郭外斜」寫近景

c)

(C) 完全用白描寫實的方法，按照時間線索，將訪問故人裝的原因、經過、感想，依序寫來

d)

(D) 韻腳是家、斜、麻、花

39.

海倫●凱勒說：「我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當作我的幸福。」根據上文，下列哪句話的意義最接近其旨意？(素養題)

a)

(A) 幸福快樂的感覺，永遠源自於樂觀的心志

b)

(B) 唯有細心謹慎的人，才能充分地享受生活中的樂趣

c)

(C) 好運氣不可能眷顧每一個人，但機會是可以由我們自己去發掘的

d)

(D) 人生旅程中的風風雨雨，卻必須由自己去承擔

40.

如果沒有苦練，那即使有再高的天分，也難以開花結果。：這句話主要在說明什麼道理？(素養題)

a)

(A) 你不能夠控制生命的長度，但你可以改變它的寬度

b)

(B) 你不能樣樣勝利，但是你可以事事盡力

c)

(C) 一鳥在手勝過百鳥森林

d)

(D) 後天努力才是決定成功與否的主要因素

41.

下列各選項有關人物的描寫，何者正確？(素養題)

a)

(A) 陶潛是東晉人，品行高潔，去世後被皇帝追封為「五柳先生」

b)

(B) 王冕是元末明初人，號「梅花屋主」，終生隱居不仕

c)

(C) 吳敬梓是清朝人，所著的儒林外史是一部俠義小說

d)

(D) 許慎是東漢人，所撰的說文解字是中國最早的一部字典，所收以甲骨文為主

42.

他已經十八歲，真的長大了，我應當高興。可是我無法進入他心中，他終日沉默無語，我終日尋尋覓覓。他一出大門，我便為他愁風愁雨，我常常對自己說：「不要愁，不要愁，各人的十字架，由各人自己背吧。」但此心卻總是「剪不斷，理還亂」。我背誦著兒時背過的詩句：「燕燕汝勿悲，汝當反自思。思汝為雛日，高飛背母時。昔日父母念，今日汝應知。」聽時鐘滴答之音，等著遲歸的兒子。我也想念著勞累終生，難得開顏的母親。直到那個深夜，兒子以信賴的一笑，託給我這隻小白咪—龍子，我才拾回了些什麼，心頭感到紮實多了。因為我們彼此所愛的，不僅是一隻小貓。他不久又要遠行。他嚮往海上生活，滿懷新奇。我卻滿腔憂慮，在人生的道路上，他才剛剛起步，而我卻已經白日依山。他的十字架，真的只好由他自己背負了。人生作聖作狂，只在一念，我雖以最高的道德標準教育他，又何能牽著他走人生的正路呢？—(琦君我家龍子)「不要愁，不要愁，各人的十字架，由各人自己背吧。」這是作者安慰自己應如何？(素養題)

a)

(A) 強中自有強中手

b)

(B) 留得青山有柴燒

c)

(C) 兒孫自有兒孫福

d)

(D) 書中自有顏如玉

43.

他已經十八歲，真的長大了，我應當高興。可是我無法進入他心中，他終日沉默無語，我終日尋尋覓覓。他一出大門，我便為他愁風愁雨，我常常對自己說：「不要愁，不要愁，各人的十字架，由各人自己背吧。」但此心卻總是「剪不斷，理還亂」。我背誦著兒時背過的詩句：「燕燕汝勿悲，汝當反自思。思汝為雛日，高飛背母時。昔日父母念，今日汝應知。」聽時鐘滴答之音，等著遲歸的兒子。我也想念著勞累終生，難得開顏的母親。直到那個深夜，兒子以信賴的一笑，託給我這隻小白咪—龍子，我才拾回了些什麼，心頭感到紮實多了。因為我們彼此所愛的，不僅是一隻小貓。他不久又要遠行。他嚮往海上生活，滿懷新奇。我卻滿腔憂慮，在人生的道路上，他才剛剛起步，而我卻已經白日依山。他的十字架，真的只好由他自己背負了。人生作聖作狂，只在一念，我雖以最高的道德標準教育他，又何能牽著他走人生的正路呢？—(琦君我家龍子)「人生作聖作狂，只在一念，我雖以最高的道德標準教育他，又何能牽著他走人生的正路呢？」顯示出家長在教育小孩時都是希望如何？(精熟題)

a)

(A) 吹毛求疵

b)

(B) 得過且過

c)

(C) 望子成龍

d)

(D) 雞蛋裡挑骨頭

44.

「輕羅小扇撲流螢」是杜牧描寫初秋戲螢的景象，就詩意判斷，下列何者不是寫秋景？(素養題)

a)

(A) 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓

b)

(B) 江水樣西風，江花脫晚紅

c)

(C) 長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓

d)

(D) 唯有南風舊相識，偷開門戶又翻書

45.

常見有關「月」的文句出現在詩文中，下列何者沒有描寫「月下的景色」？(素養題)

a)

(A) 徐徐東海出，漸漸上月衢；此夜一輪滿，清光何處無

b)

(B) 明月出天山，蒼茫雲海間；長風幾萬里，吹度玉門關

c)

(C) 高臥南開時，開帷月初吐；清輝淡水木，演漾在窗戶

d)

(D) 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春燕。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶

46.

「如果有人認為文學是不著塵色的白裳，那是因為他遺忘了『現實』這一件緇衣。崇拜詩聖杜甫的人，不見得讀得懂『杜詩』，但我們不難想像，當杜甫自外訪友歸來，一進門問他老妻第一句話，也許是：『尚有油鹽否？』」根據文意，下列何者最符合本文作者的看法？(精熟題)

a)

(A) 超脫世俗觀點的文學作品最為動人

b)

(B) 杜詩的可貴之處在於以生活瑣事入詩

c)

(C) 物質生活的滿足與文學創作難以兼顧

d)

(D) 偉大的詩人也須面對生活中的問題

47.

桓公北征，經金城，見前為琅邪時種柳皆已十圍，慨然曰：木猶如此，人何以堪？攀枝執條，泫然流淚。—(世說新語桓公北征)：「木猶如此，人何以堪！」的意思為何？(素養題)

a)

(A) 樹木都會長大，人哪有不長的

b)

(B) 樹木都有情，捨不得離開本枝，何況是人

c)

(C) 樹木都有愛心，何況是人

d)

(D) 樹木都會長大，人又怎麼能夠承受歲月的催逼

48.

一個自認為英語流利的人，剛從大學英文係畢業，於是他寄了許多英文履歷表到一些貿易公司應徵。但他所接到的答覆都是不需要種人才。其中有一間公司甚至還寫了一封信給他：「我們公司並不缺人，就算我們有需要也不會雇用你。雖然你自認為懂得英語，但是從你的來信中，我們發現你的文章寫得很差，而且文法上也有許多錯誤。」這人收信後，非常生氣，打算狠狠回寫一封足夠氣死對方的信。但是當他靜下來之後，轉念想了一想：「對方可能說的對，或許自己在文法及用詞上犯了錯，卻一直不知道。」於是他寫了一張卡給這個公司：「謝謝你們糾正我的錯誤，我會再加倍努力的。」幾天後，他再次收到這公司的信函，通知他可以上班了。：全文所強調的重點，下列哪一個選項無法說明？(素養題)

a)

(A) 面對一個難堪和責難，或許正是一個改變的契機

b)

(B) 有一分謙虛，便有一分受益，有一分矜持，便有一分挫折

c)

(C) 讓這些遭遇成為我們邁向成功的墊腳石

d)

(D) 要懂得識時務者為俊傑，順勢而為才能成功

49.

下列語句涵義的說明，何者正確？(精熟題)

a)

(A) 江山易改，本性難移：有志竟成

b)

(B) 只此一家，別無分店：孤芳自賞

c)

(C) 少壯不努力，老大徒傷悲：白費心血

d)

(D) 過一天，算一天：因循苟且

50.

舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧祇舊醅。肯與鄰翁相對飲？隔離呼取盡餘杯。—(杜甫客至)：有關客至一詩句的說明，下列何者有誤？(精熟題)

a)

(A) 蓬門今始為君開—透露出真摯隆重

b)

(B) 但見群鷗日日來—有隱居山林之意

c)

(C) 花徑不曾緣客掃—不輕易接待客人

d)

(D) 盤飧市遠無兼味—沒有各式各樣的菜餚

51.

下列「」中的字，何者字義前後相同？(精熟題)

a)

(A) 「漫」卷詩書/「漫」山遍野

b)

(B) 冷「酷」無情/表情很「酷」

c)

(C) 「綿」延不斷/「綿」長的柔情

d)

(D) 北上「謀」事/足智多「謀」

111年會考國文科模擬試題

Total questions: 51

Worksheet time: 51mins

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