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五年级道德 第四课说不出口的“谢谢”

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

我们应该如何对待那些在社区有贡献的人士?

a)

无视他们的存在

b)

感谢他们的付出

c)

赞许他们的举动

d)

贬低他们的职业

2.

当我们看到警察在维持治安时,我们应该__________。

(答案有两个)

a)

服从指示

b)

违抗指示

c)

听从命令

d)

万般阻扰

3.

当我们看到救伤车来时,我们应该____________。

(答案有两个)

a)

跑去看热闹

b)

让路

c)

帮忙扶助伤者

d)

不要凑前围观

4.

看到门前指挥交通的大叔在路旁休息,他汗如雨下, 我____________。

(答案有两个)

a)

倒一杯水给他喝

b)

当作没有看到他

c)

请他吃一块糕

d)

倒一桶水在他身上

5.

社区成员对我们贡献良多,我会_________________。

(答案有两个)

a)

鄙视他们

b)

取笑他们

c)

制作感谢卡送给他们

d)

衷心祝福他们

6.

当社区成员对你的感恩之心表示欣慰时,你有什么感受?

a)

生气

b)

郁闷

c)

骄傲

d)

开心

7.

我们可以设计__________________,以感谢为我们贡献良多的社区成员。

a)

感恩话语

b)

珠宝

c)

钻戒

d)

衣服皮鞋

8.

以下哪些社区成员为我们做出贡献?

a)

中医叔叔

b)

支持种树活动的依雯姐姐

c)

消拯员

d)

绑匪

9.

“没有感恩就没有真正的美德”是哪一位思想家的名言?

a)

李白

b)

卢梭

c)

杜甫

d)

爱因斯坦

10.

交通警擦帮忙 ________ 交通秩序,我们应该感谢他。

a)

破坏

b)

阻碍

c)

维持

11.

农夫辛勤种植稻米,我们 ________ 。

a)

不浪费食物

b)

随意糟蹋食物

c)

把食物乱丢给乞丐

12.

社区内有许多贫困家庭没有多余的钱买故事书,欣洁 _______ 。

a)

把家里一部分的故事书送给他们

b)

选出家里破旧的课外书送给他们

c)

先请他们帮忙做功课,才送课外书给他们

13.

李婆婆的家被一场无情的大火烧毁了,奕涛 ___________ 。

(答案超过一个)

a)

嘲笑她

b)

呼吁居民募捐

c)

呼吁居民帮忙李婆婆重建家园

d)

到摧毁的地方寻找值钱的物品。

14.

如何帮助老人院的老人? 答案多过一个

a)

帮老人打扫老人院。

b)

陪老人做体操。

c)

按照健康食谱做菜给老人吃。

d)

捉弄老人。

e)

捐钱给老人院。

15.

【让居民生活在一个卫生的环境里】

选出符合以上的贡献的社区人员。

a)

警卫团组员

b)

村长

c)

诊疗所医生

d)

清道夫

16.

以下哪些社区居民对社会有贡献?(答案超过一个)

a)

小偷

b)

消拯员

c)

义工

d)

警察

e)

毒贩

17.

谁对社区有贡献的人表示感谢?

a)
b)
c)
18.

我们该如何感谢对社区有贡献的人?

(答案超过一个)

a)

亲口向他们致谢

b)

到处说他们的坏话

c)

责骂他们工作没有效率

d)

送自己种的水果给他们

e)

称赞他们所作的贡献

19.

哪些是感谢社区成员贡献的重要性?

(答案超过一个)

a)

更积极作出贡献

b)

受到居民的贡献

c)

变得骄傲自大

d)

培养居民的感恩之心

e)

工作变得没有效率

20.

向对社区有贡献的人表示感谢后,你的感受是什么?

(答案超过一个)

a)

生气

b)

欢欣

c)

欢愉

d)

喜悦

e)

痛快