wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pendidikan moral tingkatan 3 unit 8

Total questions: 39

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Amalan bumi hijau dalam kehidupan seharian saya ialah ___________________________________________________________________________________________________________________________.

4 lines
2.

Saya mengamalkan nilai _____________________ dan nilai _________________________ dalam menjayakan amalan 5R.

a)

Nilai Rasional dan Nilai Kesederhanaan

b)

Nilai Kerjasama dan Nilai Kerajinan

c)

Nilai berterima kasih dan Nilai Kerjasama

d)

Nilai kerjasama dan NIlai berdikari

3.

Bumi hijau merupakan satu usaha yang memastikan bumi kita selamat daripada kemusnahan. Berikut merupakan amalan 5R KECUALI ____________________________.

a)

Tidak menggunakan straw

b)

Membawa beg kitar semula semasa membeli belah

c)

Berkongsi kenderaan ke tempat kerja

d)

Menggunakan petrol plumbum

4.

Banyak kepentingannya apabila setiap pihak menekankan

amalan reduce (kurangkan), reuse (guna semula), recycle (kitar semula), rethink (fikir semula) dan repair (baiki) dalam kehidupan. Antaranya ialah

a)

Mengitar semula kertas secara maksimum dapat mengurangkan penebangan pokok.

b)

Mengelakkan pencemaran udara yang

boleh membahayakan kesihatan.

c)

Meningkatkan jangka hayat tapak pelupusan

d)

Menjimatkan kos pelupusan sampah oleh kerajaan

5.

Bagaimanakah anda boleh melibatkan diri dalam menjayakan program pengekalan bumi hijau?

4 lines
6.

Yang berikut adalah ciri-ciri pilihan bermoral, kecuali

a)

mengikut ajaran agama

b)

mematuhi peratran dan undang-undang

c)

tingkah laku baik,benar dan patut

d)

melakukan dengan paksaan

7.

Keperluan membuat pilihan bermoral akan memberi kesan kepada diri sendiri, iaitu

a)

Dapat dipilih sebagai ketua

b)

mendapat pujian dan ganjaran

c)

dipandang serong oleh orang lain

d)

meningkatkan keyakinan diri

8.

Hidup bermoral dapat melahirkan masyarakat yang lebih bertamadun dan memiliki ciri-ciri yang berikut.

I) Toleransi

II) Materialistik

III) Kerjasama

IV) Integriti

a)

I dan II

b)

II dan III

c)

II dan IV

d)

I, III dan IV

9.

Individu yang memiliki kebestarian diri akan sentiasa


I) berdisiplin

II) proaktif

II) pemalas

IV) putus asa

a)

I dan II

b)

I dan III

c)

II dan III

d)

III dan IV

10.

Penyataan yang manakah yang menerangkan tentang kesan pengabaian anugerah alam?

a)

Imej negara bertambah baik

b)

Mendapat pujian di mata dunia

c)

Menjadi negara contoh kepada negara lain

d)

Sumber tenaga dan ekonomi berkurangan

11.

Konflik persahabatan merujuk kepada ______________ atau pertentangan yang berlaku antara seorang sahabat dengan sahabat yang lain.

a)

perbuatan

b)

penerimaan

c)

perselisihan

d)

kepercayaan

12.

Anugerah alam adalah ciptaan tuhan yang amat penting dalam kehidupan. Pernyataan manakah yang TIDAK menerangkan kepentingan menghargai anugerah alam?

a)

memudahkan perburuan haram

b)

membekalkan sumber tenaga

c)

sumber pendapatan dan ekonomi

d)

sumber makanan, minuman, dan perubatan

13.

Kebestarian diri dapat membentuk __________ diri yang unggul dalam dalam diri seseorang dan kehidupannya.

a)

insan

b)

bangga

c)

teladan

d)

keperibadian

14.

Tradisi sesebuah keluarga diamalkan berdasarkan elemen-elemen yang berikut, KECUALI

a)

norma

b)

ikutan

c)

adat resam

d)

keperibadian

15.

Pilih Pernyataan yang TIDAK menerangkan tentang kepentingan amalan bersatu padu dalam kepelbagaian agama, bangsa, budaya, dan bahasa.

a)

meningkatkan imej negara

b)

mengagungkan bangsa sendiri

c)

masyarakat hidup harmoni tanpa sebarang konflik

d)

mengukuhkan ekonomi dan seterusnya meningkatkan pembangunan negara

16.

Apakah ciri pilihan bermoral?

a)

bertingkah laku baik, benar dan patut

b)

berbohong

c)

bercakap kasar

d)

tidak bekerjasama

17.

Bagaimanakah cara kerajaan menghargai anugerah alam ciptaan tuhan?

a)

Membuang sisa buangan dalam sungai

b)

Menebang pokok secara berleluasa

c)

Menguatkuasakan undang-undang alam sekitar

d)

Melakukan pembaziran air

18.

Berikut ialah ciri-ciri kebestarian diri, KECUALI

a)

bijak

b)

berdisiplin

c)

bertanggungjawab

d)

berbohong

19.

Antara berikut, yang manakah kesan sekiranya amalan tradisi kekeluargaan diabaikan dalam sesuatu kaum?

a)

Hubungan sesam kaum menjadi baik

b)

Tradisi kekeluargaan akan dikekalkan

c)

Generasi akan datang akan kehilangan identiti

d)

Amalan tradisi kekeluargaan akan diwarisi kepada generasi muda

20.

Bagaimanakah cara menyelesaikan konflik antara sahabat?

a)

Tidak menerima kekurangan sahabat

b)

Tidak dapat menerima pandangan sahabat

c)

Memilih sahabat yang berada sahaja

d)

Menerima budaya dan latar belakang sahabat.

21.

Antara berikut, adalah kepentingan amalan hidup bersatu padu dalam kepelbagaian agama, bangsa, budaya dan bahasa, KECUALI

a)

meningkatkan imej negara

b)

memperkukuhkan ekonomi negara

c)

masyarakat hidup harmoni tanpa konflik

d)

mengelakkan pelancong datang ke negara kita

22.

Kita perlu menghormati ajaran agama kaum lain kerana

a)

mengenal pasti kelebihan agama masing-masing

b)

memudahkan kita mencari kelemahan agama lain

c)

mengurangkan tekanan daripada penganut agama lain

d)

mewujudkan perpaduan dalam kalangan pelbagai kaum

23.

Antara berikut, yang manakah faktor yang mendorong remaja terlibat dalam gejala negatif?

I Kurangnya perhatian dan kasih sayang

daripada keluarga

II Mempunyai keinginan untuk mencuba

sesuatu yang baru

III Mempunyai ketahanan jiwa yang rapuh

IV Pengecualian undang-undang negara

terhadap remaja

a)

I, II dan III

b)

I, II dan IV

c)

I, III dan IV

d)

II, III dan IV

24.

Pembaziran air dapat dielakkan dengan cara

a)

menutup pili paip selepas digunakan.

b)

tidak perlu melaporkan masalah kebocoran paip.

c)

menggunakan air yang berlebihan ketika mandi.

d)

menggunakan air yang berlebihan ketika membasuh kereta.

25.

Bilakah perayaan Pesta Gawai disambut?

a)

30 dan 31 Mei

b)

30 dan 31 Ogos

c)

3 dan 4 Jun

d)

1 dan 2 Jun

26.

Mengikut Dasar Pengurusan Sisa Pepejal Negara, terdapat amalan konsep 3R. Apakah yang mewakili 3R itu?

a)

REDUCE

b)

REUSE

c)

RETHINK

d)

RECYCLE

e)

REPAIR

27.

RETHINK dan REPAIR digunakan untuk pengekalan bumi hijau di peringkat ?

a)

Negara

b)

Negeri

c)

Global

d)

Sekolah

28.

Mengapakah amalan konsep 3R mampu menjimatkan sumber dan tenaga?

a)

kerja-kerja pelupusan memerlukan kos yang besar

b)

dapat menjimatkan sumber tenaga manusia dan elektrik untuk proses pelupusan

c)

mengurangkan pencemaran

d)

meningkatkan jangka hayat tapak pelupusan

e)

mengurangkan penebangan pokok dan penggunaan sumber utama alam.

29.

Apakah yang dimaksudkan dengan meningkatkan jangka hayat tapak pelupusan

a)

mengelakkan pencemaran udara

b)

pembukaan ruang tapak pelupusan baharu dapat diperlahankan.

c)

setiap tapak pelupusan sampahberkeluasan antara 20 hingga 150 ekar

d)

tapak pelupusan baharu akan menceroboh ruang hidup manusia

30.

antara acara sambutan pengekalan bumi hijau yang popular ?

a)

hari kitar semula

b)

hari alam sekitar sedunia

c)

hari hutan sedunia

d)

hari air sedunia

e)

earth hour

31.

tarikh sambutan hari hutan sedunia?

a)

11 November

b)

5 Jun

c)

21 Mac

d)

22 April

e)

5 Mac

32.

Nilai yang sesuai digunakan dalam unit Bumi Hijau Bumi Kita?

(a)  

33.

peralatan elektrik yang perlu dikurangkan penggunaannya

(a)  

34.

RETHINK bermaksud ?

a)

berfikir untuk menentukan warna tong kitar semula

b)

berfikir dahulu sebelum mengasingkan sisa buangan mengikut kategori

c)

berfikir dahulu sebelum menggunakan atau membuang sesuatu barangan seperti telefon bimbit

d)

berfikir untuk membaiki atau membuang peralatan yang mengalami kerosakan

35.

Kesanggupan diri seseorang memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna.

a)

Amanah

b)

Berdikari

c)

Bertanggungjawab

d)

Kerajinan

36.

Berupaya menjaga maruah diri.

a)

Amanah

b)

Berdikari

c)

Bertanggungjawab

d)

Harga diri

37.

Usaha yang berterusan, bersungguh- sungguh dan

berdedikasi melakukan sesuatu.

a)

Kerajinan

b)

Berdikari

c)

Bertanggungjawab

d)

Harga diri

38.

Melakukan sesuatu bersama-sama untuk kebaikan semua.

a)

Kerajinan

b)

Berdikari

c)

Bertanggungjawab

d)

Kerjasama

39.

Boleh berfikir berdasarkan alasan bukti yang nyata dan dapat mengambil tindakan yang wajar.

a)

Rasional

b)

Berdikari

c)

Hemah tinggi

d)

Kesederhanaan

Similar Resources on Wayground

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2021 GEOGRAFI TINGKATAN 1

40 questions

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2021 GEOGRAFI TINGKATAN 1

quiz

Worksheet

•

1st Grade

IPS 7 KD 3.3

40 questions

IPS 7 KD 3.3

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ULANGAN HARIAN IPS 9 SMT 1

35 questions

ULANGAN HARIAN IPS 9 SMT 1

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Penilaian Harian 1

40 questions

Penilaian Harian 1

quiz

Worksheet

•

1st Grade

SOAL OSN IPS SD TAHUN 2025

40 questions

SOAL OSN IPS SD TAHUN 2025

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

UH 1 KD 3.1 Konsep Dasar Ilmu Ekonomi

35 questions

UH 1 KD 3.1 Konsep Dasar Ilmu Ekonomi

quiz

Worksheet

•

1st Grade

PAP 5

40 questions

PAP 5

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Tes 3 IPS (Kebutuhan)

40 questions

Tes 3 IPS (Kebutuhan)

quiz

Worksheet

•

1st Grade